管理學

《管理學/高等院校經濟管理類教材系列·普通高等教育“十二五”規劃教材》以管理的五大基本職能（計劃、組織、領導、控制、創新）為主線來組織內容體系，語言簡潔，表述清晰，嚴謹性、邏輯性強，易教易學。

《管理學/高等院校經濟管理類教材系列·普通高等教育“十二五”規劃教材》由淺入深、循序漸進地介紹了管理的基本原理和方法；對國內外的管理思想及理論的發展進行了完整的分析；詳細地闡述了計劃、組織、領導、控制和創新5項職能，力爭做到體系完整而又突出重點，注重案例教學和反映現實管理工作情形的模擬練習，使一些關鍵性理論知識能通過看書、做思考題，在讀者心中留下深刻的印象。

《管理學/高等院校經濟管理類教材系列·普通高等教育“十二五”規劃教材》適合應用型本科院校經濟管理類專業的學生使用，也適合其他跨專業學生選修和自學。

第一篇 總論

第一章 管理與管理學

第一節 人類的管理活動

第二節 管理的職能特徵

第三節 管理者的角色與技能

第四節 管理學的研究對象

小結

思考題

實訓項目

案例分析

第二章 管理思想的發展

第一節 中國古代管理思想概述

第二節 西方傳統管理思想概述

第三節 西方現代管理思想的發展

小結

思考題

案例分析

第三章 管理的基本原理

第一節 管理原理的特徵

第二節 系統原理

第三節 人本原理

第四節 責任原理

第五節 動態原理

第六節 效益原理

小結

思考題

案例分析

第四章 管理的基本方法

第一節 管理的經濟方法

第二節 管理的法律方法

第三節 管理的行政方法

第四節 管理的教育方法

小結

思考題

第五章 倫理道德與社會責任

第一節 倫理道德概述

第二節 幾種相關的道德觀

第三節 影響倫理道德的因素

第四節 改善企業道德行為的途徑

第五節 企業的社會責任

小結

思考題

實訓項目

案例分析

第二篇 計劃

第六章 決策

第一節 目標概述

第二節 決策的定義、原則與依據

第三節 決策的類型與特點

第四節 決策的過程與影響因素

第五節 集體決策的方法

小結

思考題

案例分析

第七章 計劃

第一節 計劃的概念及其性質

第二節 計劃的類型

第三節 計劃編制過程

小結

思考題

案例分析

第八章 計劃的實施

第一節 目標管理

第二節 滾動計劃法

第三節 網絡計劃技術

小結

思考題

案例學習

第三篇 組織

第九章 組織設計

第一節 組織設計概述

第二節 部門化

第三節 組織結構的基本形式

第四節 集權與分權

小結

思考題

實訓項目

案例分析

第十章 人員配備

第一節 人員配備的相關概念

第二節 管理人員的選聘

第三節 管理人員的培訓

小結

思考題

實訓項目

案例分析

第十一章 組織變革與組織文化

第一節 正式組織與非正式組織

第二節 組織變革

第三節 組織文化

小結

思考題

案例分析

第四篇 領導

第十二章 領導與領導者

第一節 領導的含義和作用

第二節 領導者的影響力及素質

第三節 領導特質理論

第四節 領導行為理論

第五節 領導權變理論

竹第六節 領導藝術

小結

思考題

實訓項目

案例學習

第十三章 激勵

第一節 激勵概述

第二節 激勵理論

第三節 激勵實務

小結

思考題

案例學習

第十四章 溝通

第一節 組織中的溝通

第二節 溝通的障礙及其克服

小結

思考題

案例學習

第五篇 控制

第十五章 控制

第一節 控制概述

第二節 控制的方法與類型

小結

思考題

案例分析

第六篇 創新

第十六章 創新

第一節 創新及其作用

第二節 創新的內容

第三節 創新策略

第四節 團隊管理

小結

思考題

案例分析

參考文獻