管理學

《管理學》從管理人員在管理過程中所需的知識與技能出發，針對專業教學的需要，組織長期從事管理學教學的教師編寫而成。全書共計15章，用簡潔、通俗的語言比較全面地介紹了管理學的基本內容，比較充分地反映了管理學領域的新進展，以使讀者對管理理論與方法有全面、系統的瞭解。本書每章前附有學習目的、知識要點與導入案例，每章後附有本章小結、習題、案例分析，以幫助學習者對所學理論的理解，激發學習者的思考。每章還配有大量簡短的知識鏈接，便於讀者對管理理論的理解，提高解決實踐問題的能力。本書既可作為高等院校經濟管理類專業管理學課程的教材，也可作為在職人員的培訓教材及各類管理人員的參考書。

申文青，畢業於白俄羅斯國立大學管理學專業，研究生。現任廣州大學松田學院管理學系教學管理副主任，教務處處長、督導辦主任。

第1章 管理與管理學

1.1 管理概述

1.2 管理的基本原理與方法

本章小結

習題

第2章 管理理論的形成及演進

2.1 中外早期管理思想

2.2 古典管理理論

2.3 行為科學理論

2.4 現代管理理論及其主要學派

本章小結

習題

第3章 管理道德與社會責任

3.1 管理道德

3.2 企業社會責任

本章小結

習題

第4章 決策與決策方法

4.1 決策與決策理論

4.2 決策過程

4.3 決策方法

本章小結

習題

第5章 計劃與計劃工作

5.1 計劃概述

5.2 計劃工作的原理

5.3 戰略性計劃與計劃實施

本章小結

習題

第6章 組織設計

6.1 組織與組織設計

6.2 組織關係與組織運作

本章小結

習題

第7章 人力資源管理

7.1 人力資源管理概述

7.2 人力資源規劃

7.3 人員招聘

7.4 人員培訓

7.5 績效考核與薪酬管理

本章小結

習題

第8章 組織變革與組織文化

8.1 組織變革

8.2 組織文化

本章小結

習題

第9章 領導概論

9.1 領導的內涵

9.2 領導理論

9.3 領導者的素質與藝術

本章小結

習題

第10章 激勵理論與方法

10.1 激勵概述

10.2 激勵理論

10.3 激勵的實施

本章小結

習題

第11章 溝通

11.1 組織中的溝通

11.2 溝通的障礙及其客服

11.3 衝突管理

本章小結

習題

第12章 控制與控制過程

12.1 控制概述

12.2 控制的類型與過程

本章小結

習題

第13章 控制的方法與技術

13.1 預算控制

13.2 非預算控制

13.3 信息控制系統

本章小結

習題

第14章 管理創新

14.1 管理創新概述

14.2 管理理念與方法創新

14.3 管理實踐創新

本章小結

習題

第15章 管理發展的新趨勢

15.1 綠色管理和社會責任管理

15.2 信息技術下組織變革的趨勢

15.3 管理學研究的新範式——組織雙元觀

15.4 中國管理問題研究

15.5 管理學與其他學科的融合

本章小結

習題

參考文獻 ^[1]