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高山科學經典
鎖定
2021年，北京高山科學促進中心與吳國盛教授牽頭髮起“高山科學經典”項目，邀請多位科學家推薦科學書籍，最終形成100部《高山科學經典》書目。考慮到可讀性和傳播性，其中只有15本是真正意義上科學領域的奠基性作品，其他還包括科學名著25部、通俗科學史15部、科學史家名著5部、科學家傳記20部、科學哲學家名著5部、科學家哲學名著15部，其中不乏一些熱門的暢銷書。
[101]
《高山科學經典》
[53]
，在第27個世界讀書日——2022年4月23日，北京高山科學促進中心在北京古觀象台舉行的 "科學36.5°C"發佈會上發佈了100本書籍目錄
[1]
，並擬用兩年時間組織國內外100名科學家導讀這100本科學經典書籍。
節目於每週六晚20：00播出。
高山科學經典項目將打造三大重點產品：出版《高山科學經典》系列叢書（果麥·高山科學經典系列
[91]
）、開展線上導讀直播、沉澱專業級科學導讀視頻節目，達到出版、傳播、教育多重效應。開展全民科學閲讀，共同推動“科學復興”，提升全民族科學文化素質，實現“公心大用”。
[7]
- 持續時間
- 兩年
- 導讀書籍
- 100本
- 收官導讀時間
- 2024年3月23日
- 發起機構
- 高山書院、北京高山科學促進中心
- 發起人
- 吳國盛教授
- 導讀嘉賓
- 21位院士、182位知名科學家和學者
- 參與公眾
- 2億+
高山科學經典內容簡介
高山科學經典
中國科協名譽主席韓啓德院士出席並致辭
新東方校長俞敏洪出席並致辭
清華大學魯白教授主持發佈式
高山科學經典發佈會現場
高山科學經典項目背景
高山科學經典國人讀書偏少
對於個人而言，讀科學經典的目的不是為了學科學知識，而是為了體會創造的偉大瞬間、學習科學精神和科學方法。對社會而言，要提高全民的科學素養，提高全民族的科學文化素質，那就一定是讀科學書。通過讀書來涵養科學文化，來營造健康的科學文化氛圍，為整個國家科學技術的健康、可持續發展儲備文化基礎。
高山科學經典項目發起背景
科學著作需要權威的書目推薦，引領科學閲讀。2021年，高山書院甄選100部科學著作，成立了“高山科學經典”公益項目。同時邀請數百位大科學家和社會知名人士，每週六晚八點開展公益導讀，讓科學精神通過書籍，跨越地域、階層、年齡、民族的界限，傳播到每個角落、每個人心中。
[178]
高山科學經典甄選經典名著
《高山科學經典》100本
甄選這些經典的一個最大的原則是全面、多樣、均衡，只有這樣，才能喚起最多數的科學家和公眾的參與。對甄選出的100本科學經典著作，每週邀請一位科學家導讀，並且和一些人文學者一起進行跨領域對話。
[101]
高山科學經典項目目標
高山科學經典出版叢書
高山科學經典導讀活動
吳國盛教授領讀伽莫夫的《從一到無窮大》
吳國盛教授領讀伽莫夫的《從一到無窮大》
“高山科學經典”100本
高山科學經典導讀嘉賓
第30期 吳嶽良導讀《最初三分鐘》
第50期 蔡天新導讀《一個數學家的辯白》
第52期 曹天元導讀《上帝擲骰子嗎》
第54期 張文宏導讀《槍炮、病菌與鋼鐵》
第55期 曹天元導讀《牛頓傳》
第57期 楊英鋭導讀《數學與自然科學之哲學》
第58期 喬中東導讀《進化是什麼》
第61期 吳國盛導讀《麥克斯韋》
第62期 王月丹導讀《實驗醫學研究導論》
第67期 劉鈍導讀《幾何原本》
第70期 吳國盛導讀《法拉第傳》
第76期 曹天元導讀《物理學》
第77期 劉鈍導讀《阿基米德全集》
第85期 張文宏導讀《巴斯德傳》
第86期 吳國盛導讀《天球運行論》
第88期 夏志宏導讀《數：科學的語言》
第90期 施鬱導讀《皇帝新腦》
第91期 張雙南導讀《真理與美》
第97期 湯濤導讀《熱的解析理論》
第99期 金曉峯導讀《玻爾哲學文選》
高山科學經典導讀詳情
期別 | 導讀日期 | 導讀著作/作者 | 導讀、對談嘉賓 | 參考資料 |
1 | 2022年4月23日 | |||
2 | 2022年4月23日 | |||
3 | 2022年4月30日 | |||
4 | 2022年5月7日 | 《文明的滴定》 | ||
5 | 2022年5月14日 | 《黑洞與時間彎曲》 | ||
6 | 2022年5月21日 | |||
7 | 2022年5月28日 | |||
8 | 2022年6月5日 | |||
9 | 2022年6月11日 | |||
10 | 2022年6月18日 | |||
11 | 2022年6月25日 | 《宇宙》 | ||
12 | 2022年7月2日 | |||
13 | 2022年7月9日 | 《大流感》 | ||
14 | 2022年7月16日 | 《人有人的用處》 | ||
15 | 2022年7月23日 | |||
16 | 2022年7月30日 | |||
17 | 2022年8月6日 | 《希波克拉底文集》 | ||
18 | 2022年8月13日 | 《偶然性和必然性》 | ||
19 | 2022年8月20日 | |||
20 | 2022年8月27日 | |||
21 | 2022年9月3日 | |||
22 | 2022年9月10日 | |||
23 | 2022年9月17日 | |||
24 | 2022年9月24日 | 《科學與假設》 | ||
25 | 2022年10月1日 | |||
26 | 2022年10月8日 | |||
27 | 2022年10月15日 | |||
28 | 2022年10月22日 | 《艾倫·圖靈傳》 | ||
29 | 2022年10月29日 | 《經度》 | ||
30 | 2022年11月5日 | 《最初三分鐘》 | ||
31 | 2022年11月12日 | 《數學大師》 | ||
32 | 2022年11月19日 | 《複雜》 | ||
33 | 2022年11月26日 | |||
34 | 2022年12月3日 | 《費馬大定理》 | ||
35 | 2022年12月10日 | |||
36 | 2022年12月17日 | 《語言本能》 | ||
37 | 2022年12月24日 | 《雙螺旋》 | ||
38 | 2022年12月31日 | |||
39 | 2023年1月7日 | |||
40 | 2023年1月14日 | 《生命問題》 | ||
41 | 2023年1月28日 | 《原子彈秘史》 | ||
42 | 2023年2月4日 | 《信息簡史》 | ||
43 | 2023年2月11日 | |||
44 | 2023年2月18日 | 《笛卡兒幾何》 | ||
45 | 2023年2月25日 | 《愛因斯坦傳》 | ||
46 | 2023年3月4日 | |||
47 | 2023年3月11日 | |||
48 | 2023年3月18日 | |||
49 | 2023年3月25日 | 《萊納斯·鮑林傳》 | ||
50 | 2023年4月1日 | 《一個數學家的辯白》 | ||
51 | 2023年4月8日 | 《黑猩猩在召喚》/珍妮·古多爾 | ||
52 | 2023年4月15日 | |||
53 54 | 2023年4月23日 | |||
55 | 2023年4月29日 | |||
56 | 2023年5月6日 | |||
57 | 2023年5月13日 | 《數學與自然科學之哲學》/外爾 | ||
58 | 2023年5月20日 | |||
59 | 2023年5月27日 | |||
60 | 2023年06月03日 | |||
61 | 2023年6月10日 | |||
62 | 2023年6月17日 | |||
63 | 2023年6月24日 | |||
64 | 2023年7月1日 | |||
65 | 2023年7月8日 | 《自然哲學之數學原理》/牛頓 | ||
66 | 2023年7月15日 | |||
67 | 2023年7月22日 | 《幾何原本》 | ||
68 | 2023年7月29日 | 《林奈傳》 | ||
69 | 2023年8月5日 | 《創造自然》 | ||
70 | 2023年8月12日 | 《法拉第傳》 | ||
71 | 2023年8月19日 | |||
72 | 2023年8月26日 | |||
73 | 2023年9月2日 | |||
74 | 2023年9月9日 | |||
75 | 2023年9月16日 | |||
76 | 2023年9月23日 | |||
77 | 2023年9月30日 | |||
78 | 2023年10月7日 | |||
79 | 2023年10月14日 | |||
80 | 2023年10月21日 | |||
81 | 2023年10月28日 | |||
82 | 2023年11月4日 | 《居里夫人傳》 | ||
83 | 2023年11月11日 | |||
84 | 2023年11月18日 | |||
85 | 2023年11月25日 | |||
86 | 2023年12月2日 | |||
87 | 2023年12月9日 | 《恩里科·費米傳》 | ||
88 | 2023年12月16日 | 《數：科學的語言》 | ||
89 | 2023年12月23日 | |||
90 | 2023年12月30日 | |||
91 | 2024年1月6日 | 《真理與美》/錢德拉塞卡 | ||
92 | 2024年1月13日 | 《相同與不同》/洛德·霍夫曼 | ||
93 | 2024年1月20日 | |||
94 | 2024年1月27日 | |||
95 | 2024年2月3日 | |||
96 | 2024年2月17日 | |||
97 | 2024年2月24日 | 《熱的解析理論》/傅里葉 | ||
98 | 2024年3月2日 | |||
99 | 2024年3月9日 | 《尼耳斯·玻爾哲學文選》/玻爾 | ||
100 | 2024年3月23日 | “高山科學經典”100期收官慶典特別讀書活動在上海科學會堂圓滿落幕。第100期慶典活動，主要分為經典書籍導讀、100期收官慶典兩部分。整場活動歷時近4小時，現場有近200位科學家和科學閲讀愛好者參與其中，線上觀看人數高達733萬。
[178]
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高山科學經典導讀回放
高山科學經典週年活動
高山科學經典一週年特別讀書活動
《眾病之王：癌症傳》導讀
《槍炮、病菌與鋼鐵》導讀
高山科學經典第100期
高山科學經典收官導讀和慶典
“高山科學經典”第100期活動流程表
復旦大學副教授蔣昌建致辭
《創世紀的第八天》
《創世第八天》
魯白着重講了沃森與克里克發現DNA雙螺旋結構的過程。他介紹，二人對於DNA結構的研究全憑興趣，而非導師的安排。魯白反思了沃森與克里克能夠成功的一系列原因，包括導師鼓勵或放任學生獨立工作，科學研究不僅需要觀察更需要思考，科學發現需要想象力等。他以誕生了28個諾獎得主的英國卡文迪許實驗室舉例，相關科研項目都是由年輕科學家獨立負責並完成，他們有着充足的研究經費且沒有行政干預，同時又面臨強大的競爭壓力，這些都有利於一流科研成果的誕生。
[179-180]
復旦大學張文宏教授致辭
嘉賓分享導讀名著中的金句
嘉賓分享導讀名著中的金句
嘉賓蔣昌建分享導讀名著中的金句
高山科學經典總負責人肖盾
高山科學經典最大的引領者和支持者吳國盛教授
高山書院創辦人＆校長文廚
高山科學經典第100期收官慶典現場
高山科學經典100期慶典環節
高山科學經典科學的“挑戰賽”
2年時間，高山科學經典203位科學家和學者，為2億+觀眾帶去了帶來了足足100期節目、100本著作，展現了100種科學維度，分享了超過100份知識與智慧。高山科學經典100期收官之際，老師們紛紛發表了自己的感言，引發了科學家老師們“高山流水，經典再現”挑戰賽：
上海交通大學生命科學技術學院教授喬中東（導讀《進化是什麼》《自私的基因》）：高山科學經典讀書活動是我個人參加的最有意義、最高尚的一個科普活動，我非常高興和來自全世界的華人科學家朋友們一起參加這個活動。……在網絡特別發達的今天，我們特別需要“高山科學經典”這樣的讀書活動，因為通過這樣的活動可以讓我們系統地學習科學、科學史和科學知識，讓朋友們知道科學技術發展的過程，讓大家可以站在巨人的肩膀上做出中國科學家的貢獻。
[187]
海南醫學院公共衞生與全健康學院院長、哈佛大學博士寧毅（導讀《大流感》）：世界衞生組織把健康定義為身體、心理和社會的健康。身體和心理健康比較容易理解，那麼社會健康往往被我們大多數人所忽視。身體健康就像樂隊裏每個樂手能夠完美地演奏自己的樂器，身體的每一個器官都能正常地工作，沒有受到疾病的困擾；心理健康就像指揮官掌握着樂隊的整體節奏和演奏風格。心理健康好比有一個穩定的、有能力的指揮，能夠有效地管理和控制自己的情緒和壓力，保持內心的平和；社會健康就像樂隊的舞台和觀眾，代表着自身如何與社會和諧互動，社會健康意味着個體能夠融入到、積極地融入到整個社會，與他人建立起積極的、互動的、良性的關係，得到社會的支持和認可……我發現在高山科學經典中，女嘉賓是非常非常少的。
[187]
聯合國開發計劃署助理駐華代表張薇：（導讀《別逗了，費曼先生》《寂靜的春天》《反對方法》《蓋婭》《黑猩猩在召喚》）：大熊貓非常珍貴，它們在過去的10年裏數量增長了17%，這讓它們從“瀕危”升級為“易危”。但大熊貓的數量目前仍然只有1900只左右，但南極的科學家的人數就更少了，大約有1200人……如果我們不採取行動，到2050年，在海洋中塑料垃圾的總重量將會超過魚類。每天都有大量的海鳥和海龜因誤食塑料製品而死亡。在大量死亡鯨魚的胃中也發現了塑料製品。所以，如果你不想成為海洋生物殺手，請不要把你手中的塑料瓶拋向大海。
[187]
中國科學院高能物理研究所粒子天體物理中心主任張雙南（導讀《別逗了，費曼先生》《真理與美》）：20年來減肥就是我不懈的目標，而且要科學地減肥，畢竟科學是一種生活方式嘛！我珍藏了20年的秘密，今天終於有機會分享了，這個秘密就是——科學地乘地鐵。根據愛因斯坦的狹義相對論，運動的時鐘變慢，也就是運動的人壽命變長，生命在於運動！科學地乘地鐵的姿勢就是：快騎共享單車去地鐵站，沒有單車就跑步，換乘儘量跑，在地鐵裏面高舉手機仰着頭。這樣半年之後身體肯定壯如牛，牛頓的牛!
[187]
中國科學院院士、西北大學教授舒德干（導讀《自達爾文以來》）：我們研究團隊在世界著名的澄江動物羣研究中的成功揭露出地球上“第一魚”身上最早出現的神奇骨頭脊椎骨，它與人類祖先的早期起源存在密切關係，我們之所以能夠直立行走，主要得益於脊椎骨……第一魚首創了初級大腦，5億多年後，由它進化出的人類超級大腦終於創造出神奇的科學。
[187]
中國科學院自然科學史研究所研究員方在慶（導讀《尼耳斯·玻爾哲學文選》《費米傳》《玻爾茲曼：篤信原子的人》《原子彈秘史》）：我講一個愛因斯坦不那麼出名的故事吧。1926年，他看到一篇報道，説柏林有一個家庭，由於冰箱的有毒製冷劑泄漏，導致一家人中毒死亡。於是他與朋友西拉德一起設計了一個更安全的方案，不會產生任何泄露。最後，有兩家公司用他們的設計方案在6個國家申請了45項專利。但由於種種原因，他們的設計方案並沒有被實際應用。不過，在全球氣候變暖及能源問題日益緊迫的今天，他們的設計理念又重新得到關注。
[187]
高山科學經典高歌高山科學經典
高山
高山是先人的脊背
頭顱伸向天穹
兩隻飛鳥越過
就成了一雙眼睛
敍拉古的阿基米德
能測出山的重量
牛頓相信
他會被一根頭髮絲吸引
每棵樹的皮囊
可以製作成一本書
每棵草的葉子
可以點亮一隻螢火蟲
高山“科學大片”的“追劇者”、中醫藥從業者、大學老師和“高山科學經典”百科詞條編輯者永幸為“高山科學經典”第100期收官而作的詩和對聯：
100
高論百期音繞樑，
山路艱難三峽長。
經世致用為傳統，
典藏名著科普忙。
功利莫急思根本，
在心在腦在遠方。
千萬人往非吾願，
秋實春華果麥香。
對聯
上聯：高論高朋高書院
下聯：山峯山尖山巔觀
橫批：科學經典
高山科學經典為何讀科學經典
武漢大學哲學系蘇德超（導讀《蒂邁歐篇》《皇帝新腦》《時間簡史》）：科學經典會比教材更好地傳遞科學探索精神……科學經典為我們科學探索的生動性和科學路徑的多樣性提供了最真實的範本。科學當然要有應用，但比科學的應用更重要的是科學的探索精神，有了這種探索精神，才能得到科學。只有得到科學，才能夠應用。要訓練探索精神，就得向偉大的科學家學習。要向偉大的科學家學習，就必須學習科學史，就必須學習偉大的科學經典。在這個意義上，每一本科學經典同時也是一部偉大的人文經典。讓我們跟牛頓為伍，跟柏拉圖為伍，跟霍金為伍，跟愛因斯坦為伍。也許我們永遠做不到他們那樣的成就，但是通過閲讀他們寫成的經典，至少可以試着像他們一樣思考。我們曾經站在很近的地方仰望他們。閲讀科學經典，登上科學的高山。
[188]
古生物學家、中國科學院院士周忠和（導讀《物種起源》）：《物種起源》是高山科學經典導讀的第一本，我希望讓更多的人更好地瞭解真實的達爾文和他創立的偉大理論。我感到最遺憾的是，一個半世紀以來，雖然達爾文的進化理論經受了歷史的考驗，如今已經是家喻户曉，並且徹底改變了人類對自身的認識。然而直到今天，還有太多的人對達爾文以及他所創立的進化理論存在了太多的誤解。除了科學，我們還需要傳播科學。我想或許這正是我們開展高山科學經典導讀的意義所在。高山科學經典導讀已經順利開展了100期，這讓我感到十分地欣慰。我衷心希望這既是收官，也是新的開始，因為科學傳播在中國依然任重而道遠。
[189]
計算數學家，中國科學院院士湯濤（導讀《數學大師》《熱的解析理論》）：人類的進步、人類智慧的結晶是靠一些經典著作、一些偉大人物推進的。每一個人在一輩子經常閲讀經典、閲讀科學經典、閲讀文學經典、閲讀哲學經典、閲讀歷史，使我們增長知識，增長智慧，使我們更加睿智……讀書非常重要，讀名家的書更加重要，讀經典的書應該成我們每個人一輩子要做的一件事情。
[189]
科普作家曹天元（導讀《上帝擲骰子嗎？：量子物理史話》《牛頓傳》《物理學》）：科學史是我們今天需要好好去彌補的領域。因為今天的中國有一個非常奇特的現象，就是對科學的崇尚達到了一個前所未有的程度，但究竟什麼才是科學？怎麼去理解科學這回事本身呢？很多人其實都是説不清楚的，或者是有着相當大的誤解。在中國，科學一直是作為正確、進步的代名詞，但我一直在説，這恰恰是我們對科學最大的誤解之一。其實所謂的科學，它並不是一些具體的內容，而是一套特定的方法。那麼這些方法是怎麼來的？為什麼會有這樣的方法？它在歷史上演化的邏輯究竟是怎麼樣的？只有理解這些歷史之後，才能讓我們更好地去把握“科學”這個概念本身。
[189]
著名紀錄片導演李成才（導讀《創造自然：亞歷山大·馮·洪堡的科學發現之旅》）：科學的誕生是為了認識自然，結果學科越來越專業化，越來越窄。所以，以至於很多很多的人是為了學科而學科，已經忘記了這個科學的誕生，是為了認識自然一體這樣一個根本的科學動機。中國有非常豐厚的歷史，有非常燦爛的文明，但是科學來中國是很短暫的。我希望科學與大眾發生關係，不管是科學精神、科學態度、科學方法，能夠覆蓋大眾的文化生活。高山科學經典導讀是一件了不起的事情，我希望它能夠為中華民族的每一個公民素養的提升起到重要的撬動作用。
[191]
高山科學經典語文老師的心聲
南京市第十三中學語文老師、江蘇省首批正高級教師，江蘇省特級教師曹勇軍：高山科學經典給了我全新的視野，讓我對科學的思想、科學的精神、科學文化有了全新的思考和認識。在節目中我瞭解到許許多多優秀的科學的經典作品，一睹了許多知名的學者和科學家的風采，並通過他們精彩的導讀，對於科學思想、科學精神、科學發展的曲折的過程，有了全新的也是個性化的認識和理解。高山科學經典的思想啓蒙，讓我漸漸地認識到：科學在我們今天極其重要，是我們文化中最重要的一個組成部分，但科學並不等於真理，它是我們探索未來、不斷創新的過程和方法。
[192]
高山科學經典高山的“追劇者”
中醫藥從業者、大學老師和“高山科學經典”百科詞條編輯者永幸：中醫藥現代化的前提是思想觀念和思維方式的現代化，所以科學知識、科學方法、科學思想和科學精神等“科學素養”對中醫藥來説尤為重要。趙東元院士導讀《化學基礎論》時，在拉瓦錫身上，既呈現出深入骨髓的科學精神，又體現了實證的科學方法。舒德干院士導讀《自達爾文以來》時，對從小學到中學的中國教育不鼓勵質疑卻提倡聽話做出批評的觀點這對我有很大啓發，作為教師，尤其大學教師，在教育中若僅“傳道，授業，解惑”是遠遠不夠的，而更應從“吾愛吾師，吾更愛真理”的深度去理解教育，培養學生的批判性思維和科學素養。雖然近現代科學起源於西方，未在中華大地誕生，但我相信通過虔誠地學習科學，尤其是像“高山科學經典”這樣的節目越來越多，追“科學之劇”的中國公民越來越多時，科學精神定會惠及民族，科學定會成為一種生活方式。
[190]
高山科學經典幕後故事
高山科學經典難以尋覓的導讀者
因《幾何原本》既是一本數學著作，也是一本哲學著作。沒法讓一位數學老師來導讀，它很可能變成一堂初中數學課。而需要一位懂得幾何哲學的學者，把這本書真正當做一個文本來閲讀，能向大家解答，幾何這種思維方式到底意味着什麼。它實際上對標的應該是一堂大學的通識教育課。這樣的導讀人很難尋得，一方面是因為科學家們都非常忙，另一方面是在科學家的知識體系中，也缺少閲讀經典的經驗。
我們的教育對於科學的認知是，學科學無需從讀書開始，反覆訓練做題能力是最重要的。因此，在大學裏，理科生就是做題、做實驗，而很少有人是從閲讀開始進入科學世界的。這是由於很久以來國人對於科學存在一種常見的誤解，那就是科技不分、以技代科。把科技當成是達到某種高尚目的的手段，所以科學的工具化、手段化是我們文化中根深蒂固的念頭。而愛因斯坦解釋現代科學有兩大來源，一個是以《幾何原本》為代表的希臘形式邏輯思想，一個是來自近代的實驗思想。因此，科學真正的起源來自希臘。希臘人是為了科學而追求科學，並不是以某種實用為目的’。希臘人認為，越是無用的東西越是純粹、越是高貴，越是真正的科學。
[101]
高山科學經典構建健康科學文化
吳國盛坦言，想要轉變國人對科學本身的認知，喚起公眾讀科學經典，絕不是一件容易的事。“我們儘可能找到更多科學家來導讀，特別是大科學家的率先垂範，目的也在於希望構建中國未來健康的科學文化。”
他告訴《中國科學報》，科學和文史哲學科一樣，也有自己的經典，也有自己的歷史，也有自己的大師，這些人的思想、經歷，以及他們的生活本身也值得我們瞭解。
高山科學經典科學家的嚴謹敬業
在導讀經典的過程中，科學家們展現出了令人敬佩的嚴謹與敬業：張益唐教授為導讀《希爾伯特》手寫了6頁的文稿；韓啓德院士在導讀《癌症傳：眾病之王》之前，不辭辛勞地在北京大學、清華大學進行多次排練，反覆研磨內容；李永樂、喬中東老師等為導讀準備萬字逐字稿，力求完美呈現……
[177]
高山科學經典社會影響
2023年4月發佈的《2023抖音讀書生態數據報告》顯示，過去一年該平台時長超過5分鐘的讀書類視頻發佈數量同比增長達279.44%，讀書類視頻播放量同比增長65.17%，直播觀看人次則同比增長近一倍。值得關注的是，其中最受用户喜愛的讀書節目中有一檔來自科學領域——“高山科學經典”。
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“高山科學經典”收穫了一大批熱愛科學、熱愛閲讀的智識青年，見證了無數觀眾與“高山科學經典”共同成長的故事：有的從對科學一知半解，逐漸變得對科學有了全新的個性化的認識和見解；有的因為節目，發現了科學家身上那些鮮活可愛的一面；還有的看到了自身學科的價值、感悟到了對教育教學的深刻洞察。
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高山科學經典項目評價
在科學經典導讀項目發起人、清華大學科學史繫系主任吳國盛看來，“這是中國當代科學文化的一個事件，因為要組織那麼多科學家和學者來參與這麼一個工程，本身就是對當代中國科學家隊伍以及科學文化素質的一種檢驗和一種測試”。
[101]
擔任第100期活動的主持人、多次參與導讀節目的復旦大學副教授蔣昌建在活動開場時介紹説，高山科學經典進入第100期，有五個不容易。首先是100本書的選擇，吳國盛教授牽頭組織了一個非常豪華的專家團隊進行仔仔細細地挑選，歷時一年之久，才有了高山科學經典書單的問世；第二個不容易是“誰來講”，如何在單位時間內做到信息量最大，同時真正地觸達受眾心靈？而我們歷經2年時間，網羅了200多位專家學者來進行非常詳細的解讀；第三個不容易，全網直播導讀，不像是面對只有一兩百人的課堂，對於數以十萬百萬計的在線觀眾，必須有一個非常專業的團隊來進行傳播，這個團隊要兢兢業業、一絲不苟；第四個不容易，高山科學經典是一個公益項目，沒有專項的資金，全靠熱衷於科學和閲讀的人士以及各個科學家老師、科研機構的慷慨相助，才有了這個活動的誕生。
[178]
“兩年導讀100部科學經典，高山做到了。這是相當困難的事情。唯有科學能夠讓我們活在真實的世界上。科學早就成為我們生活的一部分，科學精神應該成為我們思考方式的一個構成性部分。‘高山科學經典’對科學精神的傳播，同時也是一次宏大的人文事件。通過回溯、重温科學史上的那些經典，‘高山科學經典’系列導讀活動一次又一次地把普通公眾帶到偉大的頭腦面前，讓大家近距離領略到大自然的奇妙、理智的力量和人類探索歷程的艱辛曲折。100期節目，不是終章，而是序曲。”（蘇德超）
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高山科學經典精彩瞬間
2022年10月1日著名科學家楊振寧100歲生日之際，抖音聯合@高山科學經典組織起“科學大家楊振寧百歲華誕”科學公開課直播活動，潘建偉、孫昌璞等9位院士、學者與科普達人用“專業有趣”的方式，從不同維度講述楊先生的科學成就與個人故事，吸引了236萬人次在線觀看。
[179-180]
2023年世界讀書日期間，中國科學院韓啓德院士、張文宏等嘉賓做客“高山科學經典”，導讀《眾病之王：癌症傳》《槍炮、病菌與鋼鐵》等名著，並進行討論，刷新了網友對於癌症的認知。相關話題“韓啓德張文宏聊人類能否戰勝癌症”登上熱榜。
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- 126. 你見過一個真實的原子嗎？| 《玻爾茲曼：篤信原子的人》導讀直播預告 ．騰訊．2023-08-16[引用日期2023-08-21]
- 127. 高山科學經典導讀|“近代化學之父”拉瓦錫280歲誕辰 ．新浪．2023-08-26[引用日期2023-08-26]
- 128. 未來誰不瞭解分形，誰就是“科盲” | 《大自然的分形幾何學》導讀直播預告 ．騰訊．2023-08-30[引用日期2023-09-07]
- 129. 薛定諤的忠告| 《自然與希臘人》導讀直播預告 ．騰訊．2023-09-06[引用日期2023-09-12]
- 130. 普朗克的科學貢獻與人生困境 | 《正直者的困境》導讀直播預告 ．騰訊．2023-09-12[引用日期2023-09-12]
- 131. 紀念拉瓦錫誕辰280週年，趙東元院士抖音導讀《化學基礎論》 ．新聞晨報．2023-08-28[引用日期2023-09-14]
- 132. “保守”一定是貶義的嗎？丨《正直者的困境》導讀直播回放 ．騰訊新聞．2023-09-18[引用日期2023-09-19]
- 133. 亞里士多德世界觀是如何被“推翻”的？丨《物理學》導讀直播回放 ．騰訊新聞．2023-09-25[引用日期2023-09-26]
- 134. “撬動地球”的數學之神 | 《阿基米德全集》導讀直播預告 ．騰訊新聞．2023-09-26[引用日期2023-09-27]
- 135. 阿基米德的哪些故事是被捏造的？丨《阿基米德全集》導讀直播回放 ．騰訊新聞．2023-10-02[引用日期2023-10-07]
- 136. 時光會倒流嗎？未來是定數嗎？ | 《確定性的終結》導讀直播預告 ．騰訊新聞．2023-10-03[引用日期2023-10-07]
- 137. 那些幹大事的人|北京理工大學教授楊東平導讀《發現者》—新聞—科學網 ．科學網．2023-10-13[引用日期2023-10-14]
- 138. 直播|西湖大學吳從軍導讀《物理學和哲學》—新聞—科學網 ．科學網．2023-10-21[引用日期2023-10-21]
- 139. 10月28日晚上8點：我在高山科學經典導讀哈勃所著的《星雲世界》，等你喲 :) ．bilibili 高山科學經典．2023-10-26[引用日期2023-10-27]
- 140. 薛永泉教授導讀《星雲世界》 ．科學網．2023-10-28[引用日期2023-10-29]
- 141. 不刷題的吳姥姥導讀《居里夫人傳》—新聞—科學網 ．科學網．2023-11-03[引用日期2023-11-03]
- 142. 生命密碼：基因決定一切？ | 《基因組》導讀直播預告 ．高山科學經典．2023-11-09[引用日期2023-11-11]
- 143. 基因組 (豆瓣) ．豆瓣讀書[引用日期2023-11-12]
- 144. 音樂玩出新花樣：讓行星奏樂！| 《世界的和諧》導讀直播預告 ．高山科學經典．2023-11-15[引用日期2023-11-17]
- 145. 【直播|音樂玩出新花樣：讓行星奏... ．微博國際站 科學網．2023-11-17[引用日期2023-11-17]
- 146. 牛頓傳 (豆瓣) ．豆瓣讀書[引用日期2023-11-22]
- 147. 正直者的困境 (豆瓣) ．豆瓣讀書[引用日期2023-11-22]
- 148. 他用自己的方法征服了微生物——《巴斯德傳》導讀直播預告 ．高山科學經典．2023-11-22[引用日期2023-11-24]
- 149. 誰會讀這本“無人讀過的書”？ | 《天球運行論》導讀直播預告 ．高山科學經典．2023-11-29[引用日期2023-12-01]
- 150. 巴斯德傳 (豆瓣) ．豆瓣讀書[引用日期2023-12-06]
- 151. 為什麼他被稱為物理學最後的全才？ | 《恩里科·費米傳》導讀直播預告 ．高山科學經典．2023-12-07[引用日期2023-12-08]
- 152. 情有獨鍾 (豆瓣) ．豆瓣讀書[引用日期2023-12-15]
- 153. 美國西北大學夏志宏教授導讀《數：科學的語言》 ．高山科學經典．2023-12-11[引用日期2023-12-15]
- 154. 數學能描述一切嗎？ | 《數：科學的語言》導讀直播預告 ．高山科學經典．2023-12-13[引用日期2023-12-15]
- 155. 高山科學經典導讀|對稱之美，無處不在 ．新浪．2023-12-22[引用日期2023-12-22]
- 156. 導讀《完美的對稱》 ．高山科學經典．2023-12-21[引用日期2023-12-22]
- 157. 人有自由意志嗎？ | 《皇帝新腦》導讀直播預告 ．高山科學經典．2023-12-27[引用日期2023-12-28]
- 158. 追求科學就是追求美？ | 《真理與美》導讀直播預告 ．高山科學經典．2024-01-04[引用日期2024-01-05]
- 159. 為什麼我們談化學“色”變？ | 《相同與不同》導讀直播預告 ．高山科學經典．2024-01-11[引用日期2024-01-12]
- 160. 這本書，讓你重新認識世界 | 《萬物簡史》導讀直播預告 ．高山科學經典．2024-01-17[引用日期2024-01-17]
- 161. 如何從起源上認識科學？ | 《西方科學的起源》導讀直播預告 ．高山科學經典．2024-01-24[引用日期2024-01-26]
- 162. 西方科學的起源 ．豆瓣讀書[引用日期2024-01-26]
- 163. 世界的本質，到底是什麼？| 《物理世界的本質》導讀直播預告 ．高山科學經典．2024-01-31[引用日期2024-01-31]
- 164. 霍金的《時間簡史》你讀懂了嗎？ | 《時間簡史》導讀直播預告 ．高山科學經典．2024-02-14[引用日期2024-02-21]
- 165. 用數學，改變你對温度的理解丨《熱的解析理論》導讀直播預告 ．高山科學經典．2024-02-22[引用日期2024-02-22]
- 166. 數學何以美若文學？ | 《什麼是數學》導讀直播預告 ．高山科學經典．2024-02-28[引用日期2024-02-29]
- 167. 與愛因斯坦爭辯30年，他贏了！| 《尼爾斯·玻爾哲學文選》導讀直播預告 ．高山科學經典．2024-03-06[引用日期2024-03-07]
- 168. 134位科學家訪談錄：波瀾壯闊的生物學革命 | 《創世紀的第八天》導讀直播預告 ．高山科學經典．2024-03-16[引用日期2024-03-16]
- 169. 真正用生命寫作的她，給地球帶來了什麼？丨《寂靜的春天》導讀預告 ．高山科學經典．2022-06-02[引用日期2024-03-29]
- 170. 你的早飯來自哪裏？丨《沙鄉年鑑》導讀預告 ．高山科學經典．2022-05-19[引用日期2024-03-29]
- 171. 掉進黑洞，可以穿越時空嗎？丨《黑洞與時間彎曲》導讀預告 ．高山科學經典．2022-05-12[引用日期2024-03-29]
- 172. 為什麼現代科學沒有在中國文明中發展出來？丨《文明的滴定》導讀預告 ．高山科學經典．2022-05-05[引用日期2024-03-29]
- 173. 領諾獎太麻煩了，能退嗎？丨《別逗了，費曼先生》導讀預告 ．高山科學經典．2022-04-28[引用日期2024-03-29]
- 174. 如果時間只夠看一本科普讀物，你的選擇是什麼？丨《高山科學經典》發佈會 ．高山科學經典．2022-04-21[引用日期2024-03-29]
- 175. 一本改變世界的書丨《高山科學經典》發佈會 ．高山科學經典．2022-04-20[引用日期2024-03-29]
- 176. 醫療發展究竟是讓我們不怕死，還是更怕死？丨《細胞生命的禮讚》導讀直播回放 ．高山科學經典．2022-05-31[引用日期2024-03-29]
- 177. 創世紀的第八天 | 高山科學經典100期收官 ．高山科學經典．2024-03-20[引用日期2024-03-29]
- 178. 是終章，更是序曲丨高山科學經典第100期收官 ．高山科學經典．2024-03-27[引用日期2024-03-29]
- 179. 清華大學魯白抖音直播講解《創世紀的第八天》，100部科學名著導讀收官 ．百家號新聞晨報．2024-03-28[引用日期2024-04-04]
- 180. 清華大學魯白抖音直播講解《創世紀的第八天》，100部科學名著導讀收官 ．咸寧網．2024-03-28[引用日期2024-04-04]
- 181. 世界讀書日韓啓德、張文宏導讀科學經典|院士 ．網易新聞．2023-04-24[引用日期2024-04-04]
- 182. 高山科學經典 ．抖音[引用日期2024-04-04]
- 183. 高山科學經典100期，魯白、金力、吳家睿、吳國盛導讀《創世紀的第八天》 ．新浪新聞．2024-03-26[引用日期2024-03-29]
- 184. 清華大學魯白抖音直播講解《創世紀的第八天》，100部科學名著導讀收官 ．新浪新聞．2024-03-28[引用日期2024-03-29]
- 185. 肖盾：高山科學經典，我們不見不散 ．高山科學經典．2024-03-26[引用日期2024-03-29]
- 186. 經典“朗讀者”：那些打動人心的科學經典金句 ．高山科學經典．2024-04-10[引用日期2024-04-11]
- 187. 一場關於科學的挑戰賽 | 高山科學經典“加餐” ．高山科學經典．2024-04-07[引用日期2024-04-11]
- 188. 蘇德超：為什麼在教材之外，還要閲讀科學經典？ ．高山科學經典．2024-03-28[引用日期2024-04-11]
- 189. 院士、科普作家談為什麼要讀科學經典 ｜高山科學經典100期 ．高山科學經典．2024-03-23[引用日期2024-04-11]
- 190. 高山“科學大片”的“追劇者” ．高山科學經典．2024-03-23[引用日期2024-04-11]
- 191. 他讓科學與藝術在自然中凝聚 | 李成才導演談《創造自然》 ．高山科學經典．2024-03-21[引用日期2024-04-11]
- 192. 高山科學經典是我幸福的讀書學習時光 ．高山科學經典．2024-03-21[引用日期2024-04-11]
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