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江南影視藝術職業學院
鎖定
- 中文名
- 江南影視藝術職業學院
- 外文名
- Jiangnan Vocational College of Media Arts
- 簡 稱
- 江影
- 創辦時間
- 2003年
- 辦學性質
- 民辦學校
- 學校類別
- 藝術
- 主管部門
- 江蘇省教育廳 [10]
- 現任領導
- 黨委書記:高建寧 [6]
江南影視藝術職業學院歷史沿革
江南影視藝術職業學院於 2002 年籌建,2003 年 7 月正式建校,其前身為 1994年批准成立的江蘇省江南志立進修學院。
[8]
江南影視藝術職業學院辦學理念
學院堅持“品質+能力”的育人宗旨,
以就業為導向的"八個會"教學目標:會説(標準的普通話和日常英語)、會寫(新聞和公文)、會攝(攝影和攝像)、會駕(小汽車)、會主持(禮儀和電視節目)、會設計(廣告和動畫)、會製作(影視作品)、會包裝(自我形象)。
江南影視藝術職業學院獲得榮譽
學院風貌(9張)
江南影視藝術職業學院辦學特色
江南影視藝術職業學院特色概述
學院的辦學特色在於面向國家及江蘇省十二五期間重點發展的文化產業培養人才,特別重點面向影視業、航空高鐵旅遊業、文化創意產業培養高技能專業人才,建立了集導、編、演、管能力於一體的演藝和演藝管理人才培養體系;集採、編、播、制能力於一體的影視藝術應用人才培養體系;集語言、形體、禮儀規範和管理於一體的航空高鐵旅遊服務人才培養體系;集創意、設計、創作於一體的文化創意製作人才培養體系。
學院與相關行業、企事業單位建立了廣泛的人才培養合作關係,實施“將課堂搬進企業、把項目帶進課堂”的教學模式,解決了學生的實習和就業問題。其中與全國最大的中央直屬企業——中國東方演藝集團聯手培養演藝人才,建立了演藝人才培養基地;與清華大學簽署了“清華大學江南影視藝術學院發展戰略合作協議書”,提升專業建設水平和共建文化藝術科技園;與無錫(國家)數字電影產業園、無錫市動漫行業協會等各大企業和企業集團共建人才培養聯合體,共同肩負人才培養和使用責任;與中國地市報新聞攝影學會、中國廣播電視協會上海經濟區協作會等各大電視媒體、網絡媒體、平面媒體等建立產學合作基地;政行企校四方聯動建立無錫市文化藝術創新人才政行企校合作培養基地等,為學生提供了最優質的教學實踐和畢業生就業服務。辦學十年來,已為國家輸送了近萬名文化藝術人才,學院就業率一直保持在99%以上。
學院打造了最具影響力的創業平台,提出“以創業帶動就業”,由學院舉辦者獻資成立“無錫源典文化創意有限公司”、“江影東方演藝有限公司”等作為教學模擬企業,計劃用五年時間,注資1000萬元培養100名大學生創業者(大學生老闆),以此為依託,建立“江影大學生創業實驗基地”,旨在孵化大學生創業。學生在校期間可以經過自身的努力,將作業成為作品、讓作品成為產品,形成教學創業就業產業鏈。中國教育報、中央電視台都對此作了報道,稱讚這是開啓我國高等職業教育畢業生就業工作新思路的創新工程、領航工程。
江南影視藝術職業學院名師執教
學院將業內精英和學校名師以及教學骨幹組成顧問團、講師團和專業教師隊伍,其中中央電視台春晚首任導演黃一鶴、中國卡通委員會秘書長毛勇、中央電視台動畫總公司總裁王英、江蘇省委宣傳部張冠軍、江蘇省文化廳副廳長高雲、北京大學知名教授馬克宣等都先後擔任學院教學顧問,中央電視台著名節目主持人趙忠祥和陳鐸、東方衞視節目主持人李菡、江蘇衞視節目主持人張小北、江蘇教育電視台節目主持人傅國、武漢電視台節目主持人袁翌安等均擔任學院講師團名師,並開設名師大講堂。學院還雲集了南京大學、江蘇大學、徐州師範大學、淮海工學院等知名高校專家教授組成的專業教學隊伍。
江南影視藝術職業學院社會活動
以表演係為主體成立新星藝術團,以影視傳媒學院為主體成立製作中心和廣播電視中心,以藝術設計系為主體成立彩妝模特展示中心和動畫創意製作中心,以航空乘務學院為主體成立禮儀服務中心。不定期地承接社會演出、社會電視節目製作項目和學院廣播站、電視台的節目採編和播出,承接社會大型禮儀服務項目。學院2010年繼續獲得無錫市文化局、教育局等部門聯合舉辦的“激情週末廣場”專場演出組織獎,在承接全國第十九屆金雞百花電影節禮儀服務、世博會羅馬尼亞館的接待、與中央音樂學院和德國魏瑪歌劇院在無錫聯合舉辦2011元旦音樂會活動中,均獲得了良好的社會反響。據統計,該院在2010年僅參與地方演出、禮儀活動就達40多場次,1800多人次。
江南影視藝術職業學院各項競賽
學院每年舉辦各種品牌活動項目如大學生辯論賽、書畫比賽、演講比賽、朗誦比賽、金話筒主持人大賽、數字藝術設計大賽、微笑大使評選、MTV大賽、電視詩歌散文大賽、電視廣告大賽、聲樂比賽、舞蹈大賽、彩妝模特大賽等20多個,輔之以一年一度的影視教育藝術節,使學生的參賽率達到75%,讓學生在各類競賽中獲得成長與提高。2010年在愛我中華全國青少年鋼琴競賽中獲得金獎;在參加江蘇省“領航杯”數字媒體作品大賽中獲得了7項一、二、三等獎;在參加全國大學生原創動畫大賽中獲得銀獎一項、銅獎兩項;在江蘇省工藝美術大賽中獲得金獎兩項、銀獎三項;學院有9名學生在世博會期間擔任羅馬尼亞館的講解員受到世博會領導和羅馬尼亞館的好評,1名學生擔任廣州亞運會和亞殘運會頒獎志願者受到大會的好評。
江南影視藝術職業學院辦學目標
江南影視藝術學院確立了“品質+能力”的育人宗旨,制定“八個會”的教學目標,即會説(標準的普通話和日常英語)、會寫(新聞和公文)、會攝(攝影和攝像)、會演(表演)、會主持(禮儀和電視節目)、會設計(廣告和動畫)、會製作(影視作品)、會包裝(自我形象),改革傳統的教學方法,提倡模塊式、項目型教學模式,創建“江南影視動畫產學研聯合體”、“江南影視傳媒人才培養聯合體”、江南影視實習實訓基地、中國廣播電視協會傳媒人才培養基地、江蘇省攝影行業人才教育基地等教學實踐平台。
江南影視藝術職業學院基礎設施
老校區毗鄰中央電視台無錫影視基地,新校區融無錫藕塘職教園區的各類高校於一體。學校現有佔地505畝,其中老校區佔地180畝,新校區佔地325畝;已建成的建築面積10萬多平方米,其中老校區3萬多平方米,新校區7萬多平方米。學校建有彩虹劇院、第一第二教學樓、圖書樓、實訓樓、陳列館、音樂廳、學生宿舍樓、學生食堂和大學生活動中心等,其中設置了電子閲覽室、二維動畫實驗室、三維動畫實驗室、形象設計工作室、語言練習室、鋼琴練習室、後期編輯室、練功房、學術報告廳、多媒體教室、演藝廳、虛擬演播室等20多個實驗室。
江南影視藝術職業學院專業設置
江南影視藝術職業學院專業概述
學院設置了30多個藝術類和普通類專業,組合成五大專業羣:
傳媒藝術專業羣(包括主持播音、新聞採編、攝影攝像、編導、影視廣告等)
空中乘務專業羣(包括空中乘務、高鐵乘務等)
影視動畫專業羣(包括影視動畫、動漫設計與製作等)
類別 | 名稱 |
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表演藝術專業羣 | |
傳媒藝術專業羣 | 主持播音、新聞採編、攝影攝像、編導、影視廣告 |
空中乘務專業羣 | 空中乘務、高鐵乘務 |
影視動畫專業羣 | 影視動畫、動漫設計與製作 |
藝術設計專業羣 | |
注:名單不全 |
江南影視藝術職業學院重點介紹
主持與播音專業--學院重點建設的專業。
該專業除進行語言教學外,特別強調主持藝術的技能訓練,並且根據學生的特長實行因材施教,分版塊(如電台主持、新聞主持、出鏡主持、娛樂節目主持、體育節目主持等)。與此同時,重視開發新的主持途徑,如禮儀主持、慶典主持、購物主持、網絡電視主持等,很受用人單位歡迎。學院重視面向地市縣級媒體需求,由針對性的進行案例教學,特別聘請一線明星主持進課堂與學生面對面講課,極大程度地提高了學生的實踐能力。學院舉辦的第一期主持人通道班,參訓學生中80%走進熒屏當上了主持人。
空中乘務專業--學院最風光靚麗的專業。
學院於2007年與東方航空江蘇有限公司合作開辦的新興專業,該專業以培養航空乘務員為主要目標,確立了語言技巧、形象技巧、禮儀技巧三大技能要求,學生通過學習,能夠掌握普通話、英語和一門小語種日常會話的三種語言表達技巧,有得體的自我形象和規範的社交禮儀和服務規範知識。該專業在校內統一着裝,實行準軍事化管理,成為全校和社會矚目的專業,各大社會活動都少不了學生加盟。在靈山公司召開的第二屆世界佛教論壇上,江影580名學生包攬了所有接待和禮儀服務;在2010年舉辦的金雞百花獎頒獎典禮上和世博會上,江影空中乘務專業學生都靚麗登場得到一致好評。2011年海南航空公司在江蘇招聘乘務員中,江影學生被錄取的人數佔了錄取人數的五分之三。在高速鐵路快速發展,學院又增加高鐵乘務專業方向,江影空中乘務學生又以全新的姿態走進高鐵乘務員的行列,受到上海高鐵路段和南京高鐵路段用人單位的青睞。
音樂、影視表演--學院最早開辦的專業。
該專業採用系團一體化的教學模式,和社會文化團體、企事業單位合作育人,取得了突破性的進展。學院為該專業建設了鋼琴教室2間,小琴房25間,合唱教室1間、形體教室3間、MIDI教室1間、錄音棚1間、鋼琴維修工廠1個;成立了合唱團、舞蹈隊、聲樂隊、器樂隊、模特隊。該系的合唱團已經被批准為省級合唱團,星星藝術團開展的“先進文化進社區”活動,使無錫市10萬餘觀眾受益。多年來,該系畢業學生的就業率達到100%,有20%的學生自主創業得到成功。
影視動畫專業羣--學院的重點建設專業。
該專業由北京大學馬克宣教授擔任數字藝術學院的名譽院長,由全國數字藝術委員會專家朱方勝擔任學科帶頭人,成立了由全國20多個知名動畫企業聯合組成的“江南影視動畫產學研聯合體”,在南京、無錫、蘇州、湖州等地建立了4個動畫項目教學基地,採用將課堂搬進企業、將項目帶進課堂的教學模式提高學生的動手能力,教學成果顯著。2010年,該專業學生的作品在全國大學生原創動畫大賽中榮獲銀獎和銅獎,並被無錫市評定為“無錫市重點建設專業”。
江南影視藝術職業學院院系介紹
演藝學院(表演藝術類)
演藝學院實行“院團合一”的教學模式。以演藝學院為主體成立新星藝術團、大學生合唱團等演藝團體,在校內外開展和承辦多項大型演出活動,將課堂教學同節目排練有機結合,讓學生們在排練和登台中獲取藝術知識,得到鍛鍊和提高。
培養目標:培養集導編演管能力於一體的演藝人才和演藝管理人才
(1)音樂表演
專業介紹
主幹課程 | ||
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聲樂 | 器樂 | 鋼琴 |
形體 | 表演基礎 | |
中外音樂欣賞 | --- | --- |
培養模式
旨在培養德智體全面發展的掌握具有專業表演技能、演藝學基礎理論和藝術修養的應用型人才。畢業生能夠到學校、電視劇製作中心、文化部門從事專業演出或工作,並能勝任羣眾文化工作。培養有較強的實踐能力,能夠勝任表演、指導各種藝術活動、參與社會文化環境建設;具有創新精神和終身學習能力。
社會實踐
校外就業實訓基地情況
本專業與無錫市靈山實業有限責任公司、音華樂器公司、雷諾琴行、百度鋼琴銷售、維修公司、沸點文化傳播公司、海倫鋼琴廠、上海聖雲文化傳播公司、常州藝術培訓學校等8家企事業單位合作建立了音樂表演專業學生的校外實訓基地。
這些實訓基地主要承擔學生現場參觀、學生課程實驗、學生畢業實習等實訓教學任務。且在不同的實訓基地,本專業會根據具體實訓內容,制定相對應的實訓方式和時間。平時也會根據企事業單位和學校教學需要,安排校外實訓活動,以配合地區經濟發展。這些校外實訓場地讓學生提早接觸工作、融入社會。
就業方向
主要培養能在高、中等院校以及社會文藝團體、藝術研究單位、文化機關、出版機構、廣播和影視部門從事表演、教學、研究、編輯等工作。
(2)影視表演
專業介紹
主幹課程 | ||
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聲樂 | 台詞 | 形體 |
表演 | 導演基礎 | 影視作品賞析 |
培養模式
社會實踐
(1)先進文化進社區活動
“獻上一台文藝節目,走訪一位先進人物、資助一户貧困家庭、舉辦一期短期培訓、攝製一部電視專題片”,這是江南影視藝術職業學院先進文化進社區活動在各個社區所實施的“五個一行動計劃”。這次活動以弘揚先進文化、加強大學生全面素質教育、促進無錫市社區精神文明建設為宗旨,自2006年3月19日首場演出,先後在春潮園、崇安寺二泉廣場、太湖花園廣場、八佰伴廣場等地方舉辦了多場演出。影視表演專場演出主要包括小品、相聲、快板、話劇等。吸引了十萬多名觀眾,極大地豐富了市民的精神文化生活。使其成為該院學生實踐開展社會活動的一大亮點。
(2)學院影視教育藝術節
影視教育藝術節是學院為了豐富大學生的學習生活,提神學生精神文明素養而進行的一項活動,已經成功舉辦了四屆,我係音樂表演專業的學生長期承擔藝術節開幕式及閉幕式的演出任務。藝術節的各種演出擴大了學院的社會聲譽,使學生在實踐演出中得到了鍛鍊且延伸了長足的發展空間。
就業方向
本專業為全國各省(市、自治區)的藝術院校、專業文藝團體、文化藝術單位、新聞單位等輸送具有表演、主持、編導、教學及編輯和研究工作的專業人才。
(3)舞蹈表演
專業介紹
培養學生的綜合文化藝術修養,增強學生的舞蹈表演素質;發現、保持、提高學生鮮明的個性舞蹈特徵。畢業生可在歌舞表演團體、文化娛樂、傳媒、演出公司任舞蹈演員,也可在藝術院校任舞蹈教師等。
主幹課程 | |||
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形體 | 現代舞 | 民族民間舞 | 古典舞 |
拉丁舞 | 芭蕾 | 鋼琴 | |
舞台表演 | 舞台排練 | --- | --- |
注:名單不全 |
培養模式
以音樂表演為主體,與幼兒歌舞、鋼琴調律、計算機音樂製作組成藝術表演專業羣,培養集演、編、導、管能力於一體的演藝和管理人才。服務於學生的舞台表演,使學生能運用自己的視覺與聽覺等感官去感知人體動態的微妙美感,具備較強的欣賞、鑑別和塑造形體美的能力。培養學生的協調能力,以及時間節奏感和空間運動感.
社會實踐
(1)學院與73031部隊開展軍民共建活動
自06年以來,該院學生在學院團委的領導和組織下,每年都多次與73031部隊開展軍民共建文藝演出活動,學生在演出中得到了鍛鍊,並學習到了部隊的先進政治思想與鋼鐵戰鬥意志。
(2)學院影視教育藝術節
影視教育藝術節是學院為了豐富大學生的學習生活,提神學生精神文明素養而進行的一項活動,已經成功舉辦了四屆,該院學生長期承擔藝術節開幕式及閉幕式的獨舞、羣舞、雙人舞及伴舞等演出任務。藝術節的各種演出擴大了學校的社會聲譽,也使舞蹈專業的學生在實踐演出中得到了鍛鍊且延伸了長足的發展空間。
就業方向
(4)歌舞表演
專業介紹
在當前學前教育不斷髮展壯大的大前提下,該院的結合自身優勢,針對市場對幼兒歌舞人才的需求,有計劃有目標的對學生進行培養,使其真正成為能符合社會需求的複合型人才。讓學生在學習本專業的同時,能跨學科學習。以此培養一批能夠勝任幼兒教學的人才。
主幹課程 | |||
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流行演唱法 | 舞台演唱 | 現代舞 | 形體 |
流行鍵盤彈唱 | 錄音實踐 | 流行音樂史 | 舞台排練 |
注:名單不全 |
培養模式
培養一批集歌舞表演、學前教育於一身的高素質幼教人才。新穎靈活,全新的教學培養模式,在加強形體訓練,歌舞表演訓練的同時,注重加強學生學前教育方面知識的積累。以歌舞作為基本手段,系統地掌握幼兒教育的基本理論、專業技能和一定的教學技巧,遵循因材施教的原則,為學生的幼教道路打好專業基礎。
社會實踐
去各級各類幼兒園,幼教機構進行實踐教學活動。
就業方向
(5)計算機音樂
專業介紹
該專業主要培養能在廣播、電視、電影、音響製作等部門從事音樂創作、錄音製作等工作的應用型專業人才,以及能從事音樂工作室、廣告公司、文藝演出團體等方面的相關工作,更能在中等藝術學校音樂技能教學,社區文化建設管理等工作。
主幹課程 | |||
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MIDI製作 | 錄音藝術 | 和聲 | 曲式 |
編曲 | 作曲 | 鋼琴 | 中外音樂鑑賞 |
培養模式
能在廣播、電視、電影、廣告、錄音、錄像、電子遊戲和電腦多媒體等傳播媒體從事音樂創作和製作及錄音的實用型音樂編創與製作人才。要求學生基本掌握計算機音樂製作基本概念、基礎理論知識;學會計算機音樂製作軟件基本方法;較熟練的掌握計算機音樂製作的基本技術,能用計算機音樂系統創作出不同風格的音樂作品。
社會實踐
這是一種集音樂創作、演奏、製作為一身的新型人才。這種人才十分適應現代社會的發展,他們不僅可以創作計算機音樂特有風格的音樂作品,更重要的是他們可以為廣播、電視、電影、廣告、錄音、錄像、電子遊戲和計算機多媒體等傳播媒體創作或製作音樂。
就業方向
適宜從事廣播、電視、電影、音響製作等部門的音樂創作、錄音製作等工作。也可從事音樂工作室、廣告公司、文藝演出團體等方面的相關工作。更能勝任中等藝術院校音樂技能教學,也是文化機構、社區文化建設管理工作的專門人才。
(6)鋼琴調律
專業介紹
主幹課程 | |||
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鋼琴調律 | 鋼琴維修 | 鋼琴調律理論 | 西方鋼琴藝術史 |
鋼琴基礎 | 市場營銷 | --- | --- |
培養模式
加強學生應用能力,增強學生就業核心能力,建立具有本專業特色的教學體系。可在鋼琴製造廠等企業從事生產現場管理和流水線作業管理、生產過程中的調音工作、在琴行等部門從事鋼琴營銷策劃、銷售或維修、調律服務等工作。
社會實踐
該院與多家鋼琴廠和琴行都有着密切的學生合作實踐場地。
就業方向
鋼琴製造廠、琴行、藝術劇團、培訓機構、自由調律師等。可以從事各類樂器的產品調試和技術創新工作。
航空乘務學院(航空乘務類)
空乘系
江南影視藝術職業學院與中國東方航空江蘇分公司聯合辦學
江南影視教育藝術節(14張)
專業簡介:
空中乘務專業是根據中國民航事業快速發展的實際情況,為滿足航空服務日益增長的人才需求,由江南影視藝術職業學院和中國東方航空公司江蘇分公司聯合舉辦的特色專業,旨在採用“訂單式”的培養模式,培養國際、國內的航空服務和管理人員。
江南影視藝術職業學院是經江蘇省人民政府批准教育部正式備案的影視藝術類全日制普通高等院校,被授予“全國百佳特色學校”、“價格誠信展示單位”稱號,學院藝術專業特色明顯,藝術氛圍濃郁。本專業屬高職高專藝術類(或提前批)專科,學制三年。
主要專業課程 | ||||
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形體 | 旅遊禮儀 | 旅遊地理 | 旅遊心理學 | 公共關係及溝通技巧 |
客票與訂座 | 航空概論 | 旅遊學概論 | 旅遊市場營銷 | 導遊 |
空中乘務 | 普通話表達與技巧 | 專業英語 | --- | --- |
注:名單不全 |
入學、畢業和就業:
空乘專業學生做羅馬尼亞館世博志願者(7張)
傳媒學院(影視傳媒類)
影視編導:
類別 | 名稱 |
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公共課 | 思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概況、大學英語、大學語文、體育、計算機應用基礎、形勢與政策、就業與創業指導、軍訓 |
專業基礎課 | |
專業核心課 | |
特色課 | MV創作、MV實訓、微電影創作 |
類別 | 名稱 |
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公共課 | 思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概況、大學英語、大學語文、體育、計算機應用基礎、形勢與政策、就業與創業指導、軍訓 |
專業基礎課 | |
專業核心課 | 電視節目策劃、電視節目主持、廣播節目主持、配音、禮儀慶典主持、英語主持播音、出鏡記者、少兒主持訓練、廣播主持訓練、電視主持訓練、禮儀主持訓練 |
特色課 | 文稿播讀與新聞播音、禮儀慶典主持、英語主持播音 |
類別 | 名稱 |
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公共課 | 思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概況、大學英語、大學語文、體育、計算機應用基礎、形勢與政策、就業與創業指導、軍訓 |
專業基礎課 | |
專業核心課 | 攝影史、錄音、攝像實訓、電視詩歌散文創作、微電影創作、紀錄片創作、紀錄片實訓、微電影實訓、綜合實訓 |
特色課 | 色彩構成、化妝與造型、微電影創作、紀錄片創作 |
類別 | 名稱 |
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公共課 | 思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概況、大學英語、大學語文、體育、計算機應用基礎、形勢與政策、就業與創業指導、軍訓 |
專業基礎課 | Photoshop、非線性編輯、AE、影視劇本寫作、新聞採訪與寫作、廣播電視概論、後期包裝、後期製作 |
專業核心課 | MV創作、電視詩歌散文創作、電視節目策劃、廣告策劃與製作、紀錄片創作、微電影創作、欄目劇、微電影實訓、紀錄片實訓 |
特色課 | MV創作、MV實訓、微電影創作 |
類別 | 名稱 |
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公共課 | 思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概況、大學英語、大學語文、體育、計算機應用基礎、形勢與政策、就業與創業指導、軍訓 |
專業基礎課 | 新聞學概論、新聞採訪與寫作、廣播電視概論、影視劇本寫作、後期包裝、後期製作 |
專業核心課 | 廣播電視新聞採訪與寫作、Photoshop、非線性編輯、AE、MV創作、電視節目策劃、廣告策劃與製作、紀錄片創作、欄目劇、紀錄片實訓 |
特色課 |
數字藝術學院(藝術設計類)
藝術設計系
藝術設計系是學院辦學規模大,綜合實力強,專業建設有特色的系部,該部擁有一支具有較高水平和較強教學設計創作能力,實踐經驗豐富的師資隊伍,同時還聘請重點高校,知名企業的教授和專家三十多名擔任客座教授和專業顧問,是培養藝術人才的搖籃。
本系教學設備先進,緊隨影視動漫產業發展的市場需求,本着“立足藝術,服務影視,着力培養德藝雙馨的能力型應用人才。”的辦學特色,以職業技術能力培養為目標,強化學生的職業創作能力,注重教學與實踐相結合,建有平面設計室,數碼媒體設計室和動畫非編設計室,成立“江南影視動畫產學研聯合體”,在國內10家知名動漫集團公司建立實習實訓和就業基地。
類別 | 名稱 |
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培養專業 | |
培養目標 | 集創意設計製作營銷能力於一體的創意動漫和藝術設計人才 |
領銜導師 | |
注:名單不全 |
專業介紹
影視動畫(江蘇省重點專業羣專業、無錫市重點專業,該專業有五年制)
培養方向:主要培養影視動畫公司前、中、後期製作人員、廣播電視台欄目片頭及後期編輯、廣告製作有限公司的廣告創意策劃及製作人員、動畫片導演、動畫片編劇、動畫片製片人等崗位人才。
動漫設計與製作(江蘇省重點專業羣專業)
數字媒體應用技術(江蘇省重點專業羣專業)
培養方向:主要培養動畫公司三維技術師及動畫後期特效設計師、三維廣告設計師、多媒體公司技術人員、建築及環境藝術機構設計師、產品建模及動態展示設計師、影視剪輯、遊戲製作師、電視欄目包裝設計與製作等崗位人才。
服裝設計(院級重點建設專業,《創意性服裝設計》為無錫市精品課程,獲選精品課程資源庫)
裝飾藝術設計(無錫市重點專業羣專業)
環境藝術設計(無錫市重點專業羣專業)
培養方向:主要培養能從事環境藝術設計與室內裝飾、電腦繪圖、展示設計、廣告設計、包裝設計、企業形象策劃、製造型企業(如室內外裝潢製造等)等工作的人才。
人物形象設計
培養方向:主要為新聞廣播電視、新聞媒介廣告製作部門,電影、電視、戲劇、模特、攝影等專業公司、化妝品銷售公司以及美容美髮與形象設計企業培養設計、策劃及管理人才。
遊戲軟件
培養方向:主要面向遊戲開發公司、遊戲運營公司、通信運營公司、影視製作公司、動畫設計公司、遊戲網站等行業和部門,可從事手機遊戲、網絡遊戲的策劃、設計、編程、測試、運營、管理、營銷等工作,並可在機關、企事業單位的信息管理部門從事軟件開發、軟件測試、軟件項目管理、技術支持、銷售服務等技術工作的專業人才。
[4]
創新創業教育學院
江南影視藝術職業學院創新創業教育學院是江南影視藝術職業學院的二級學院,創新創業教育學院下設三部(本科部 經管部 創新創業教育部)和一個創業園(江南影視大學生文化科技創園)。
本科部
本科部成立於2008年,是學院組織與實施本科教學與管理的部門,也是順應社會發展對高層次人才的需要而設立的“專接本”工作平台。對接了6所知名院校,分別為江南大學(對接動畫設計、數字媒體技術兩個專業)、南京師範大學(對接秘書學專業)、南京郵電大學(對接廣告學專業)、南京藝術學院(對接藝術設計專業)、鹽城師範學院(對接學前教育專業)、蘇州大學(對接服裝藝術設計專業)。
本科部通過提高辦學層次,規範教學管理,優化育人環境,培養更高學歷人才,為蘇南及長三角地區地方經濟發展服務。自成立以來,大多數課程通過率為100%,畢業率達到95%,已經輸送了大批優秀本科畢業生,他們活躍在大江南北,為江蘇省率先實現全面小康社會而貢獻自己的力量。
專接本專業
類別 | 名稱 |
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動畫設計專業 | |
數字媒體技術專業 | |
藝術設計專業 | |
秘書學專業 | |
廣告學專業 | |
學前教育專業 | 與鹽城師範學院合作辦學,學制2年。通過學前教育思想史、學前教育基礎理論、兒童發展培養具備學前教育專業知識和基本技能,能在托幼機構從事教學和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其它有關機構的教學與研究人才。就業方向:各級各類幼兒園,學前教育研究機構,學前教育宣傳部門和社區 |
服裝藝術設計專業 | |
注:名單不全 |
經管部
專業介紹
類別 | 名稱 |
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酒店管理專業 | |
會計專業 | |
注:名單不全 |
創新創業教育部
創新創業教育部以培養學生創新創業精神、增強學生創新創業意識,提升學生創新創業能力為宗旨,堅持“創新創業能力與人才培養、學科專業建設相統籌”的原則,整合校內外資源、搭建實踐載體、營造創新創業氛圍,推動大學生勇於創新、敢於創業,努力打造大眾創業、萬眾創新的生力軍。
創新創業教育
科學把握創新創業教育與學科教育、素質教育、就業教育的內在聯繫,促進專業教育與創新創業教育有機融合,構建“課內教育與模擬實訓、課外實踐與素質拓展相結合的創新創業教育體系。在傳授專業知識的過程中加強創新創業教育,進一步推進課程內容改革、考核內容改革及學分制改革,將創新創業實踐、學科競賽納入學生人才培養體系,在培養方案中設置創新創業學分,設立創新創業基礎課程、創新創業類選修課程和創新創業系列講座等,學生畢業前應修滿6學分。
注重學生運用知識分析、解決問題的能力考查,促進多樣化考核體系的建立。完善創新創業教育學分管理制度,建立在線開放課程,創新創業通識課程(創意方法、創新思維、創業實踐校本系列課程)學習,專項學習培訓等,鼓勵在校教師走出校門,到大中型企業掛職鍛鍊,提升創業導師綜合能力;聘請知名專家、創業成功人士、風險投資人等各行各業優秀人才擔任創新創業指導教師,建立專兼職結合的創新創業教育隊伍。
堅持以促進學生全面發展為目標,以培養學生創新創業意識和精神為核心,以創新創業項目和活動為載體,以創新創業能力提高為關鍵的創新創業教育新理念,切實把創新創業教育貫穿於人才培養的全過程,注重頂層設計和整體設計,注重面向全體學生,注重項目帶動,注重通過深化課程體系和教學內容改革推動創新創業教育的健康發展。
創新創業實踐活動
創新創業實踐作為高校創新創業教育的重要延伸活動,對於提升學生的創新創業實踐能力,有着重要的實踐意義。通過舉辦系列創新創業大賽(如“你創我投”等)、講座、論壇、模擬實踐等方式,豐富學生的創新創業知識和現實體驗;通過鼓勵學生搭建創新創業協會、俱樂部等社團組織,鼓勵學生自主開展系列創新創業活動,充分調動學生的創新創業積極性和熱情。
打造以競賽為主、活動為輔的學生創新創業校園實踐體系,建立以省、市、校三級為主的創業計劃競賽為龍頭,由微電影大賽、服裝設計大賽、企業形象設計大賽等20餘項各級各類科技文化競賽組成的校級科技文化競賽體系。此類科技文化競賽活動受到學生的廣泛歡迎,學生覆蓋率達80%以上。
鼓勵學生創新創業社團在學校指導下自主開展系列創新創業活動,舉辦各類創新創業成果展、創新創業論壇、學生創業者沙龍等活動;定期邀請本校創業者返校現身説法;組織帶領學生學習開發創新創業項目,交流共享創新創業信息資源。
優秀創業典範
無錫源典文化創意有限公司
2010年註冊成立,是學院創建的第一個大學生教學模擬企業,設立了10個工作室(項目部),用於校內實習實訓。使學生成為了創業的主人,“將課堂的作業轉變為作品再轉變為產品”,成為了教學產業鏈的核心內容。
“花園一號”養生餐飲有限公司誕生於2011年6月,位於梅園公園原榮氏古宅。“花園一號”工作人員中大學生佔了70%,從經理到收銀到主管到服務員,都由學生擔任。為大學生搭建了實踐和創業的平台,真正成為了公益企業和創業者的孵化基地。
江影東方演藝無錫有限公司
成立於2013年6月,由大學生親自操刀運作的大學生模擬企業。集文藝演出、幼兒歌舞、視頻拍攝、白領禮儀等多項服務為一體的演藝機構。面向校內外招收演職人員,首期推出的有舞台劇演出、數字電影和微電影的拍攝等。
無錫新農苑農業科技有限公司
2015年註冊成立,旨在建設新農村綜合發展科技教育示範園,推廣素質教育理念,普及最新科學知識,推進學生教育實踐,培訓未來創新人才,打造生態農業示範區、吳文化體驗區、中小學生教育基地以及大學生創業基地。
無錫太湖傳奇文化藝術發展有限公司
創業園
江南影視大學生文化科技創業園(以下簡稱“創業園”)位於江南影視藝術學院校園內,總建築面積近5000㎡,創業園區主要由辦公區,配套服務區組成,可同時容納100多家創業企業,已有25家大學生創業公司申請入駐創業園。
大學生創業園創新性地集學生、指導教師、企業於一體,融產、學、研於一身,打破了傳統的由“政府建園,企業入駐的模式”,建立以學生創辦企業為主導的模式,充分發揮學生創業主體性作用。
創業園的宗旨是服務大學生創業,支持大學生創業,引導大學生創業,為大學生自主創業提供平台。
創業園可為入園企業提供辦公場地、物業管理、工商註冊、財税服務、法律諮詢、創業資金、人才推薦、市場開發、融資引資等全方位的創業服務;為社會培養高素質創新創業型人才,通過創業園這一平台回報和服務地方經濟。
既符合該院“品質+能力”的育人宗旨,也與該院“弘揚創新精神,發揮專業優勢,培育創新創業人才”的教育教學體系緊密相聯,創業園的發展目標是通過整合校內外資源,發揮專業優勢,充分利用國家區域優惠政策,使之成為培育具有創新能力和競爭力的大學生企業成長的搖籃,並努力打造成為我校大學生創業孵化基地、實訓基地、實踐教學基地,成為學校創新創業教育的品牌和特色,成為“江影創業夢工廠”。
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江南影視藝術職業學院師資隊伍
姓名 | 性別 | 職務及介紹 |
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常玉芳 | --- | |
凌再男 | 女 | |
李玉芝 | 女 | 1940年1月出生,內蒙古大學文學系畢業,中國寫作學會會員、中國高校電影電視學會會員。40多年來一直從事寫作和電影電視課程的教學和研究工作,發表散文、報告文學和小説30多篇,在省級和國家級核心刊物上發表的學説論文近40多篇,並有《中國電影藝術當代性初探》 、 《新時期反思電影新探》 、 《當代電影40年概論》等多篇論文獲國家級和省級獎項。出版的著作有《中國當代優秀電影賞析》 (93年獲中國高校學術成果二等獎)、 《台灣香港電影名片賞析》 (99年獲中國高校學術成果二等獎)、《寫作技法舉要》、《中國當代文學作品評選》等8部20多冊。傳記被《世界名人錄》、《中國文藝家大詞典》、《中華名人大詞典》等30多部海內外出版的辭書收錄。現為江南影視藝術職業學院督導室主任。 |
韓斌生 | 男 | |
尚學林 | 男 | |
唐士都 | 男 | |
朱方勝 | 男 | |
寇立光 | 男 | 1939年4月出生,蘭州大學中文 系畢業,江南影視藝術職業學院影視傳播系主任,中國電影協會會員、中國高校電影電視學會理事、江蘇省台港暨華文文學研究會理事、江蘇省傳媒藝術研究會理事。40多年來一直在高校從事中國現當代文學、海外華文文學和電影電視藝術的本科、研究生的教學和科研工作。已出版的專著有4部:《百年夢幻——20世紀港台影視史綱》 (獲2005年度江蘇省教學成果二等獎)、 《台灣香港電影名片欣賞》 (99年獲中國高校學術成果二等獎)、與人合作的著作有8部26冊,如《台港澳文學教程》 、 《百年電影與江蘇》等。發表在省級、國家核心報刊上的學術論文40多篇,傳記被《世界名人錄》(香港)、《中國現當代文學批評家詞典》(韓國)、《中國當代學者大詞典》、《中國專家大詞典》等40多種辭書收錄 |
勾振金 | 男 |
江南影視藝術職業學院現任領導
職務 | 姓名 |
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院長 | 方儀 |
黨委副書記、紀委書記、執行院長 | 盧麗明 |
黨委書記 | 高建寧 |
副院長 |
- 參考資料
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- 1. 江南影視藝術學院演藝學院 .江南影視藝術職業學院[引用日期2016-04-15]
- 2. 傳媒學院 .江南影視藝術職業學院[引用日期2016-04-22]
- 3. 江南影視藝術學院數字學院 .江南影視藝術學院[引用日期2016-04-15]
- 4. 江南影視藝術學院數字學院專業介紹 .江南影視藝術學院[引用日期2016-04-15]
- 5. 創新創業教育學院 .江南影視藝術職業學院[引用日期2016-04-22]
- 6. 學院領導 .江南影視藝術職業學院官網[引用日期2021-01-08]
- 7. 致敬榜樣丨無錫市總工會關於表揚2022年無錫市五一勞動獎和工人先鋒號的通報|江陰市|宜興市|江蘇省 .無錫市總工會[引用日期2022-05-12]
- 8. 2022年度質量報告 .江南影視藝術職業學院[引用日期2022-06-26]
- 9. 全國文化創意產學合作聯盟在江蘇無錫成立-大河網 .其他.2022-08-10
- 10. 全國高等學校名單 - 中華人民共和國教育部政府門户網站 .中華人民共和國教育部[引用日期2023-02-05]
- 11. 學院簡介 .江南影視藝術學院[引用日期2023-04-25]
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