組織行為學

組織行為學是現代管理科學的一門核心課程。該書研究並回答了工作組織中的個體、羣體行為模式是怎樣的，他們之間如何互動，個性如何影響工作績效，如何激勵員工，如何應對組織的環境變化等。

本書在內容上設置了有特點的欄目，如”學習目標“、”引例”、“補充閲讀資料”、“案例分析”等，課後設置了“本章小結”、“核心概念”、“知識訓練”、“觀念應用”等，既有利於學生對基本觀點、基本理論和基本知識的理解和掌握，同時又能提高學生應用知識分析問題和解決問題的能力。此外，為了使理論更加通俗易懂，本書還較多地使用了圖、表例。

本書詳細論述並分析了組織中的各種現象，本書語言通暢、條理清晰、例證風趣，可操作性強，十分適合作為管理專業的本科教材或者企業員工的自學讀物，也可作為管理類研究生輔助教材。 ^[1] 

學習目標

1.1　組織行為學的概念和內容

1.2　組織行為學與相關學科

1.3　研究組織行為學的目的

1.4　組織行為學的研究方法

本章小結

核心概念

知識訓練

觀念應用

學習目標

2.1　文化概述

2.2　文化與管理

本章小結

核心概念

知識訓練

觀念應用

學習目標

3.1　知覺

3.2　學習與能力

3.3　人格

本章小結

核心概念

知識訓練

觀念應用

學習目標

4.1　態度概述

4.2　態度的形成和工作滿意

4.3　情緒、情感與壓力

本章小結

核心概念

知識訓練

觀念應用

學習目標

5.1　內容型激勵理論

5.2　行為改造理論

5.3　過程型理論

本章小結

核心概念

知識訓練

觀念應用

學習目標

6.1　羣體行為概述

6.2　羣體內的人際關係

6.3　羣體行為與個人行為

本章小結

核心概念

知識訓練

觀念應用

學習目標

7.1　團隊概述

7.2　如何塑造高效團隊

7.3　學習型組織管理模式

本章小結

核心概念

知識訓練

觀念應用

綜合案例分析提示

主要參考書目 ^[1]