會計碩士專業學位

開展會計碩士專業學位教育，要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，貫徹黨的十八大和全國人才工作會議精神，培養面向會計職業的應用型高層次會計人才，健全和完善我國高層次會計人才培養體系，建設高素質的會計人才隊伍，以更好地適應社會主義市場經濟發展和經濟全球化的需要，為全面建成小康社會服務，為實施科教興國戰略和人才強國戰略服務。

會計碩士專業學位與會計學學術性學位是規格不同的兩種學位類型，各有側重，其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標準等要突出職業要求，注重學術性與職業性的緊密結合。開展會計碩士專業學位教育，要轉變教育觀念，既要遵循高層次人才培養的一般規律，又要深入探索會計碩士專業學位教育的特有規律；要加強國際交流與合作，注重學習借鑑國際上先進的教育理念和教育模式；要建立完善的質量監督與保障制度，保證會計碩士專業學位教育和培養質量。

加強會計碩士專業學位教育的師資隊伍建設、教材建設和培養基地建設，不斷改善培養條件，是保證會計碩士專業學位教育質量的重要前提。要注重教師的職業培訓，建立一支具有現代教育理念、合理知識結構和實際工作經驗的教師隊伍，積極選聘會計實際部門有豐富實踐經驗和較高理論水平的人員參與培養會計碩士研究生。要具備會計碩士專業學位案例教學和多媒體教學的場所及設備條件，加強教材、課件、案例庫建設和圖書資料、網上文獻信息數據庫、計算機及相關軟件、網絡接入條件等教學設施建設。要與會計實際部門建立密切的聯繫和合作，能提供良好的會計碩士專業學位教育實踐基地。

10月

聯考報名

12月

聯考考試

次年2月

聯考成績/調劑複試

3月

國家分數線公佈

4月

填報調劑志願

根據2016年《教育部辦公廳關於統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》從2017年起，教育部會同國家發展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達全國博士、碩士研究生招生計劃。全日制和非全日制研究生考試招生依據國家統一要求，執行相同的政策和標準。考生根據國家招生政策和培養單位招生簡章自主報考全日制或非全日制研究生。考生成績必須達到考研國家線或學校自劃線後方可參加複試，複試通過後才可錄取。參加全國研究生統考錄取的均為普通高等教育的統招學歷（擁有畢業證和學位證）。在職研究生（只有學位證和結業證書）在2016年已正式全面取消。 ^[8-9] 

1、培養目標：會計碩士專業學位教育面向會計職業，培養較好掌握馬克思主義基本原理、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持四項基本原則，德智體全面發展，具備良好的職業道德和法紀觀念，系統掌握現代會計學、審計學、財務管理以及相關領域的知識和技能，對會計實務有充分的瞭解，具有很強的解決實際問題能力的高層次、高素質、應用型的會計專門人才。

1、招生與考試：招生對象為具有國民教育系列的大學本科畢業生（一般應具有學士學位）、具有國民教育系列且具有兩年工作及以上經驗的大學專科畢業生。自2009年起，應屆本科畢業生也可報考全日制MPAcc。入學考試的筆（初）試採取全國聯考，統一命題、統一閲卷；面試由各單位自行組織。各單位結合筆（初）試、面試、個人經歷和工作業績組織錄取。 ^[2] 

2、培養方式與學習年限：非全日制會計碩士學習年限為兩至三年，其中至少有半年時間在培養單位內學習。全日制會計碩士，學年一般為兩至三年。

3、課程教學與學位論文：根據《會計碩士專業學位設置方案》和本單位會計碩士專業學位培養方向的要求，參照《會計碩士專業學位參考性培養方案》，有針對性地制定本單位培養方案、設計課程體系、確定教學內容、把握學位論文要求，採取靈活多樣的教學方式、精心做好培養工作。組織課程教學與學位論文要緊密結合會計實務、理論聯繫實際，加強案例教學，注重實際能力的培養，可聘請有實踐經驗的專家、企業家和政府官員開設講座。學位論文指導教師和學位論文答辯委員會成員中，應至少有一位具有會計高級專業技術職務的專家。

4、修滿規定學分並通過學位論文答辯者，授予會計碩士專業學位。

1、會計碩士專業學位教育試點工作的領導與協調由國務院學位委員會辦公室、教育部學位管理與研究生教育司負責。全國會計碩士專業學位教育指導委員會指導有關培養工作。

2、試點單位及其主管部門應重視此項工作的組織領導，在各方面給予必要的支持，抓好學科建設，理順辦學體制，試點單位可根據需要成立專門工作組織，專人負責。

3、為保證會計碩士專業學位教育健康、有序發展，各試點單位每年先報送招生培養方案，經審核後確定各試點單位當年招生計劃，由國務院學位委員會辦公室下達。

4、國務院學位委員會辦公室在恰當時間組織或委託有關機構對試點單位試辦會計碩士專業學位教育情況進行評估與督導，對違反有關規定，疏於管理，不能保證培養質量的單位，將暫停直至取消其試點權。

5、會計碩士專業學位證書由國務院學位委員會辦公室統一印製。

1、全國聯考考試科目、考試大綱、以及具體招生、考試的時間與安排另行通知。

2、2004年4月，同意北京國家會計學院、上海國家會計學院、廈門國家會計學院分別與清華大學、上海財經大學、廈門大學按聯合培養方式開展會計碩士專業學位教育試點工作。

財經類院校排名

名次 學校名稱 ^[3] 

1 上海財經大學

2 中南財經政法大學

3 西南財經大學

4 中央財經大學

5 對外經濟貿易大學

6 東北財經大學

7 江西財經大學

8 首都經濟貿易大學

9 浙江工商大學

10 天津財經大學

11 北京工商大學

12 安徽財經大學

13 山西財經大學

14 重慶工商大學

15 雲南財經大學

16 山東財經大學

17 上海對外經貿大學

18 南京財經大學

19 哈爾濱商業大學

20 廣東財經大學

21 河北經貿大學

22 浙江財經大學

23 吉林財經大學

24 河南財經政法大學

25 貴州財經大學

26 天津商業大學

27 石家莊經濟學院

28 廣東金融學院

29 上海立信會計學院

30 西安財經大學

31 新疆財經大學

32 南京審計大學 ^[4] 

33 內蒙古財經大學

34 廣西財經學院

35 湖北經濟學院

36 湖南商學院

37 蘭州財經大學

38 上海金融學院

39 北京物資學院

40 河北金融學院

41 鄭州航空工業管理學院

42 嘉興學院

43 上海商學院

44 河南牧業經濟學院

45 湖南財政經濟學院

46 哈爾濱金融學院

47 福建江夏學院

48 吉林工商學院

49 遼東學院

50 銅陵學院

浙江：浙江大學、浙江財經大學、浙江工商大學、杭州電子科技大學

江蘇：南京大學、南京財經大學、 南京農業大學、江蘇大學、河海大學、中國礦業大學、江蘇科技大學、南京理工大學、南京航空航天大學、 東南大學、蘇州大學、南京審計大學

上海：上海財經大學（與上海國家會計學院聯合培養）、復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東理工大學、東華大學、上海大學、華東師範大學、上海理工大學、上海海事大學、華東政法大學

北京市：北京交通大學、中國人民大學、北京大學、清華大學（與北京國家會計學院聯合培養）中央財經大學、北京理工大學、北京科技大學、北京工商大學、北京林業大學、對外經濟貿易大學、首都經濟貿易大學、華北電力大學、中國石油大學、北方工業大學

廣東：中山大學、暨南大學、華南理工大學、廣東外語外貿大學、深圳大學、廣東工業大學、廣州大學、廣東財經大學

湖南：湖南大學、中南大學、長沙理工大學、南華大學、湖南科技大學、湖南商學院、湘潭大學（暫停招生）

江西：江西財經大學、華東交通大學、南昌大學、東華理工大學、江西師範大學、贛南師範大學、江西理工大學

河南：河南財經政法大學、河南大學、河南工業大學、河南科技大學、鄭州輕工業大學、中原工學院、鄭州航空工業管理學院

山東：中國海洋大學、山東財經大學、山東大學、山東工商學院、山東農業大學（暫停招生）、青島理工大學（暫停招生） ^[6] 

福建：廈門大學（與廈門國家會計學院聯合培養）、福州大學、福建農林大學、華僑大學

湖北：武漢大學、中南財經政法大學、華中科技大學、武漢理工大學、湖北經濟學院、武漢紡織大學、中國地質大學（暫停招生）

天津：南開大學、天津財經大學、天津大學、天津商業大學

陝西：西安交通大學、長安大學、西安石油大學、西安理工大學、西安科技大學、西安外國語大學、西安工業大學、西安財經大學

四川：西南交通大學、四川大學、成都信息工程大學、西南財經大學 ^[10] 

重慶：重慶大學、重慶理工大學、重慶工商大學、西南大學（暫停招生）

安徽：安徽財經大學、合肥工業大學、安徽大學、安徽工業大學

黑龍江：哈爾濱商業大學、東北林業大學、東北農業大學、黑龍江八一農墾大學、哈爾濱工業大學、齊齊哈爾大學、黑龍江科技大學

吉林：吉林大學、吉林財經大學、東北師範大學

遼寧：東北財經大學、東北大學、瀋陽工業大學、大連理工大學、遼寧大學

內蒙古自治區：內蒙古大學、內蒙古財經大學、內蒙古農業大學

山西：山西財經大學、太原理工大學、山西大學

河北：河北經貿大學、河北大學、燕山大學、河北地質大學、河北師範大學 ^[5] 

新疆：新疆財經大學、石河子大學

甘肅：蘭州財經大學、蘭州理工大學、蘭州大學

雲南：雲南財經大學、雲南民族大學、雲南大學

廣西：廣西財經學院

貴州：貴州財經大學

1.為了適應社會主義市場經濟發展和經濟全球化的需要，健全和完善國家高層次會計人才培養體系，建設高素質、應用型的會計人才隊伍，特設置會計碩士專業學位。

2.會計碩士專業學位的英文名稱為Master of Professional Accounting,英文縮寫為MPAcc。

3.會計碩士專業學位培養高層次、應用型會計專門人才，其招生對象、課程設置、培養方式以及知識和能力結構等應遵循會計職業的原則。

4.會計碩士專業學位獲得者應較好地掌握馬克思主義基本原理和鄧小平理論，堅持四項基本原則，德智體全面發展；具備良好的職業道德；系統地掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識與技能；為將來具備會計工作領導能力大好素質基礎。

5.招生對象為具有國民教育系列本科畢業（一般應具有學士學位）。

6.教學內容要學以致用，教學方法採用課堂講授、研討、模擬訓練、案例分析、社會調查和實習等多種形式。

7.學位論文選題應緊密結合會計實務。論文形式可以是研究報告、調研報告或案例分析報告等。論文應體現學生運用會計學科及相關學科的理論、知識、方法等分析於解決會計實際問題的能力。

會計專業碩士與會計學碩士，各有側重，其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標準等需要突出職業要求，注重學術性與職業性的緊密結合。這兩種名相近易混淆的專業具體區別如下：

2016年MPACC複試分數線

注：2016年全國碩士研究生招生（管理類專業學位類）國家線：A區總分165/英語39/綜合78；B區總分155/英語34/綜合68。

MPAcc的考試科目與管理類聯考考試科目相同，考試時間為一天，考試的內容包括：

①綜合填空（完型填空）20道，每題0.5分，共10分。

②閲讀5篇文章，每題2分，共25題，合計50分。

③翻譯15分。

④小作文10分，大作文15分。

綜合能力：總分200分。

此試卷由數學、邏輯和寫作構成，其中數學75分，邏輯60分，寫作65分，數學和邏輯均為單項選擇題。

①、數學分條件充分性判斷和問題求解兩大部分，其中問題求解共15小題，每小題3分，共45分；條件充分性判斷共10小題，每小題3分，共30分。

②、邏輯為30道選擇題，每題2分，共60分。

③、寫作要求寫兩篇文章，A.論證有效性分析，30分 ；B.論文形式從命題作文、基於文字材料的自由命題作文、案例分析中選一種。

2019年會計碩士MPAcc國家線公佈如下：

A類考生：總分170，英語42，綜合84；

B類考生：總分160，英語37，綜合74。

2018年會計碩士MPAcc國家線公佈如下：

A類考生：總分165，英語42，綜合84；

B類考生：總分155，英語37，綜合74。

2017年會計碩士MPAcc國家線公佈如下：

A類考生：總分170，英語42，綜合84；

B類考生：總分160，英語37，綜合74。

2016年會計碩士MPAcc國家線公佈如下：

A類考生：總分165，英語39，綜合78；

B類考生：總分155，英語34，綜合68。

2015年會計碩士MPAcc國家線公佈如下：

A類考生：總分160，英語40，綜合80；

B類考生：總分150，英語35，綜合70。