暨南大學

暨往開來(74張)

光緒三十二年（1906年），時任兩江總督的端方上書光緒皇帝，請求允許“南洋各島及檀香山、舊金山等處僑民”回南京讀書，以“宏教澤而系僑情”。經過籌備，校址被選在南京薛家巷妙相庵。該處地居南京城中央，鼓樓之南，唱經樓之北，西北緊鄰金陵大學。

1907年3月23日，暨南學堂正式開學。首批學生21人，全部是爪哇歸國的僑生，原籍大部分為廣東。

1907年8月28日，巴達維亞中華會館董事潘立齋、梁映堂又護送10名僑生到達南京學習。

1908年5月，南洋各島第三批46名僑生抵達南京。

暨南大學校本部地點－廣州(51張)

早期的暨南學子年齡一般在十三四歲，遠離家鄉和父母，遠涉重洋，負笈祖國，年齡幼小，生活自理能力不足，加之來到語言習慣和生活環境相當陌生的地方，普遍會難以適應。因此，學堂採取“家庭學校制”，所有設備，均仿家庭之佈置，管理學生，亦按各生之習慣，視其不良者，矯正之。兩江總督端方對僑生多方照顧，極為優待，規定僑生除了自備衣物和零用錢外，學費和食宿費一概豁免。每年另外發放冬夏兩季制服。學堂還為僑生免費醫病。

1911年10月，武昌首義，各省紛紛響應。駐守南京的張勳領着“辮子軍”攻進南京城後，曾運來大炮對着暨南學堂。學堂趕緊把學生送到上海避難，大部分僑生返回南洋，小部分參加了革命軍，而暨南學堂也因此停辦。民國初年，袁世凱竊據大總統寶座，由於懼怕革命黨威脅其政權，擔心“暨南都是些革命黨”，因而對暨南復辦一事態度消極。導致當時的大多數華僑青年或失學海外，或滯留內地，或流離失所。

暨大舊校區(8張)

時教育界的知名人士和海外華僑強烈要求政府儘快恢復暨南學堂。不但暨南的僑生髮出覆校的要求，就連任職於交通部航政司的司長雪蘭莪和華僑代表葉兆菘等人也於1912年聯名具呈教育總長，他們認為，光緒末年開辦的暨南學堂功不可沒，“自丁未南京有暨南之設，僑情始與內地相洽，迄今五年，而荷政府之對待我僑民者與昔遂異：昔之不準立小學者今亦聽我立小學矣；昔之不準設中學者，今且聽我立中學矣。”

1917年，戰事稍停。11月1日，教育部終於批准恢復暨南學堂，並委派江蘇教育司司長黃炎培為籌辦員。

暨南大學珠海校區(14張)

1918年3月1日，暨南學校補習科正式開課。學校正式更名為“國立暨南學校”。 ^[101] 

1918年5月，學校研究後決定變通章程，並呈報北洋政府教育部：“凡國內高等小學畢業，其父兄或保護人現在南洋經營商業者，又師範科華僑學生有缺額，而國內學生有赴南洋為教師之志願，且具有相當資格者，均得適用入學手續，准予入學試驗。”

1923年，為了適應學生的增多，並創建大學部，暨南學校從南京遷到上海的真如鎮。

1927年6月，在趙正平和姜琦之後，鄭洪年繼任暨南校長。擔任暨南學校校長後，鄭洪年力主將商科改為商學院，並在此基礎上增加農學院、文哲學院、自然科學院、社會科學院和藝術院五門，將暨南學校擴充為當時唯一的華僑大學——國立暨南大學。

在籌建大學期間，校方會議決定向海內外募捐，集資建造圖書館。校董鄭洪年（首任校長）捐助最力。圖書館落成，即命名“洪年圖書館”。民國16年11月21日正式開放。民國17年末藏書達34330冊，至民國21年末，增加至41393冊，內中文圖書33224冊，西文圖書8569冊。 ^[110] 

從此，暨南大學進入了一段全面發展的時期。首先，暨南大學將原有的商科大學改組為商學院，隨後又陸續增設了文學院、理學院、教育學院和法學院。同時附設中學部，其中高中部設普通科、商科、師範科和農科，初中部則不分科。此外還設置了一個很特殊的專業——外交領事專修科，在當時堪稱獨一無二。學校的硬件設施也頗具規模，教學樓、宿舍、實驗室、運動場等一應俱全。作為當時的華僑最高學府，學校還設置了一所專門的研究機構——南洋美洲文化事業部，研究南洋、美洲的華僑問題，主編了《南洋研究》季刊和《南洋叢書》等。鼓勵學生進行學術研究，出版《國立暨南大學學報》刊登學生的研究成果。暨南大學還非常重視學生的體育鍛煉，為中國國家代表隊輸送了不少體育健將。他們中有不少人曾經代表中國參加歷屆遠東運動會和1936年在德國柏林舉辦的第十一屆奧運會。如足球隊隊員陳鎮和、徐亞輝，籃球隊隊員蔡演雄、王南珍、尹貴仁，田徑隊員郝春德、傅金城（短跑）、符寶廬（撐竿跳高）等。

1937年，抗日戰爭爆發。1938年，暨南大學遷到上海公共租界。

1941年12月8日，太平洋戰爭爆發，上海租界為日本軍佔領，暨南大學又搬遷到福建建陽。

1945年8月，抗日戰爭勝利。暨南大學開始着手遷回上海的事宜。何炳松慘淡經營，嘔心瀝血，都要找到合適的校址了，卻被一紙調令發到國立英士大學當校長。他曾給學生阮毅成發過電報，稱“不得已力疾拜命”，準備鞠躬盡瘁了。但因長期勞累過度，1946年7月病逝於上海，時年56歲。

國立暨南大學舊址紀念碑 上海(4張)

1946年6月，國立暨南大學從福建建陽遷回上海。代表暨大在解放前最輝煌時期的真如校舍早已被日本侵略軍焚燬，國民政府劃撥上海寶山路和東體育會路兩所原日本人學校作為國立暨南大學校址。學校恢復了法學院，增設了新聞學、人類學兩個系，共有四個學院，十七個系，一個學組。文學院、法學院設在寶山路，商學院、理學院和校部機關設於東體育會路。暨南大學復員回滬後，受內戰影響，僑生比例非常低。

1946年歲末至1947年年初，北平、上海等地大專學校爆發反美抗暴鬥爭，5月又爆發反飢餓、反壓迫、反內戰的“五二○運動”，暨南愛國學生始終站在鬥爭隊伍的前列，是這兩次鬥爭的主力軍之一，暨南大學也因此被譽為“東南民主堡壘”。

暨南大學石牌校區(20張)

1949年，暨南大學只有20餘名教職員和40餘名學生追隨時任校長的李壽雍去台灣。

1949年5月27日，上海解放。6月，暨大被上海市軍管會接管。7月12日，暨大教授陳炳相向軍管會要求取消人類學系，理由為人類學所教內容“為反動課程”，學生人數極少，且“多要轉系”。8月20日，中國人民解放軍上海市軍事管制委員會發表軍教字第一號命令，將暨南大學恢復為華僑高級學府。

其文學院、法學院、商學院併入復旦大學，理學院併入交通大學。圖書館藏書於1951年分別調給復旦大學和華東師範大學。 ^[110]  地理學系併入南京大學（前身為中央大學），人類學系併入浙江大學。暨南大學暫時停辦。1950年，暨大仍存在，但無學生。 ^[5] 

學校建築(6張)

1958年，在時任廣東省委第一書記的陶鑄大力扶持下，暨南大學得以在廣州重建。陶鑄擔任了重建後的第一任校長。

1960年9月，暨南大學水產系部分學生併入上海水產學院（現上海海洋大學）。 ^[6] 

1966年，“文革”開始，暨南大學停止招生，但學校裏還有1000多人。

1970年1月，林彪想把第一軍醫大學搬到廣州，取代暨南大學，就口頭上稱國務院同意將“房子已經空起來”的暨南大學轉交給軍方。2月，口頭通知暨南大學革委會，宣佈撤銷暨南大學，並在2月12日確定了搬遷計劃。5天后，《關於撤銷暨南大學的請示報告》才被起草。到3月5日，廣東省革委會才正式下發撤銷暨南大學的通知。

廣州市暨南大學(華文校區)(42張)

1978年，暨南大學再度復辦。

1979年，學校開始招收和培養研究生。

1981年，成為全國高校中第一批具有學位授予權的單位。 ^[7] 

至1988年，僑屬子弟已佔暨大學生人數的90%。 ^[8] 

1993年6月，經國家教育部、國務院僑辦批准，廣州華僑學生補習學校併入暨南大學，與暨南大學對外漢語教學系及預科部合併組建暨南大學華文學院。 ^[9] 

1996年6月，暨南大學成為全國面向21世紀重點建設的大學（211工程）。

廣州市暨南大學(華文校區)(33張)

1999年，入選第一批國家大學生文化素質教育基地。 ^[10] 

2000年，暨南大學成為首個“國務院僑辦華文教育基地”。 ^[11] 

2005年，暨南大學被教育部確定為國家對外漢語教學基地。 ^[12] 

2006年，作為百年國立暨南大學舊址的永久性紀念碑分別在上海真如鎮、寶山路落成。

2007年，在教育部組織的本科教學工作水平評估中，被評為優秀。 ^[13] 

2008年，入選國家大學生創新性實驗計劃實施高校。 ^[14] 

2011年4月，國務院僑辦、教育部、廣東省人民政府三方簽訂了部部省共建暨大協議。7月，暨南大學研究生院掛牌成立。同年，番禺大學城新校區獲國家發改委批覆；獲批“985工程優勢學科創新平台”。 ^[15] 

2012年5月，番禺新校區正式奠基。9月，入選第一批國家級大學生創新創業訓練計劃實施高校。11月，入選國家首批卓越法律人才教育培養基地；入選教育部、衞生部第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校。 ^[16-19] 

2013年，首次入選國家“111計劃”；入選第一批臨牀醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校。 ^[20-21] 

2015年6月，學校入選廣東省高水平大學重點建設高校；入選2015年度全國畢業生就業典型經驗高校。 ^[22-23] 

2017年1月，被教育部認定為全國首批深化創新創業教育改革示範高校；暨南大學華文學院碩士研究生日本教學點在東京舉行開學典禮，首次在日開設碩士班。7月，入選全國創新創業典型經驗高校50強。9月，入選國家“雙一流”建設高校。12月，暨南大學通過全國來華留學質量認證。 ^[24-27] 

2018年3月，入選教育部首批國家級新工科研究與實踐項目。10月24日，習近平總書記蒞校考察，勉勵暨南大學把中華優秀傳統文化傳播到五湖四海。11月，華南地區第一所專業電影學院——暨南大學珠江電影學院成立；入選廣東省新一輪高水平大學建設計劃中的“高水平大學重點建設高校”。 ^[28-31] 

2019年8月6日，中央統戰部、教育部、廣東省人民政府印發《關於共同建設暨南大學的意見》，決定共同建設暨南大學。 ^[32] 

2020年3月，暨南大學在海外佈局的第一所海外校園“暨南大學日本學院”正式獲中央統戰部批准籌建。5月，由中國報告文學學會、廣東省作家協會與暨南大學共建的中國報告文學研究院，在暨南大學舉行揭牌儀式。6月，暨南大學與愛爾眼科醫院集團簽訂戰略合作框架協議，暨南大學附屬廣州愛爾眼科醫院、暨南大學附屬深圳愛爾眼科醫院、暨南大學附屬東莞愛爾眼科醫院揭牌。7月，暨南大學與日本千代田教育集團簽署共建暨南大學日本學院協議；同月，學校成為粵港澳高校智慧校園聯盟創始成員。 ^[33-36]  10月，被國家知識產權局、教育部確定為2020年度國家知識產權試點高 ^[37]  ；同月，由暨南大學牽頭組織申報的“中華文化港澳台及海外傳承傳播協同創新中心”，獲教育部認定為省部共建協同創新中心 ^[103]  。

2021年9月，被國家知識產權局、教育部確定為第三批國家知識產權信息服務中心。 ^[91]  12月2日，暨南大學文本實驗室成立。 ^[92]  12月27日，蘇炳添速度研究與訓練中心在暨南大學揭牌。 ^[93] 

2022年1月4日，暨南大學與輝瑞正式簽署戰略合作協議，雙方將充分發揮各自在大健康領域內的優勢，展開為期兩年的戰略合作。 ^[94]  2月，選入“雙一流”高校名單。 ^[95]  8月1日，中國文藝評論家協會公佈第二批中國文藝評論基地名單，其中暨南大學入選為基地共建單位。 ^[99] 

2023年6月，入選首批全國健康學校建設單位名單。 ^[106]  6月10日，暨南大學中觀經濟學研究中心揭牌儀式舉行。 ^[105]  10月13日，發起成立廣東省鄉村振興智庫聯合會。 ^[114]  11月19日，暨南大學翁顯良翻譯研究中心揭牌儀式在暨南大學舉行。 ^[115] 

截至2023年3月，學校設有37個學院，58個系，27個直屬研究院（所）；有本科專業105個。 ^{[9]  [38-39]} 

截至2022年3月，學校設有10所附屬醫院，其中三甲醫院4所。 ^[41] 

暨南大學石牌校區(15張)

截至2022年3月，暨南大學有專任教師2732人，其中兩院院士（含雙聘）8人，外籍境外院士9人，教育部重大人才工程入選者21人，傑青、優青獲得者43人，“珠江學者”48人，國家級教學名師2人，正高級職稱902人，副高級職稱1064人，博士生導師1160人，碩士生導師2218人。 ^[4] 

活力暨大(35張)

截至2022年3月，學校一級學科博士學位授予點26個，一級學科碩士學位授予點41個，專業學位授權類別32種；有博士後流動站19個，博士後科研工作站1個。有國家“雙一流”建設學科1個，國家重點學科二級學科4個、國務院僑辦重點學科二級學科8個、國家中醫藥管理局中醫藥重點學科二級學科2個、廣東省重點學科一級學科22個、廣東省重點學科二級學科12個，廣東省重點學科交叉學科1個。 ^[9] 

學校的化學、臨牀醫學、工程學、藥理學與毒理學、材料科學、生物學與生物化學、農業科學、環境科學/生態學、植物學與動物學、分子生物學與遺傳學、社會科學總論、神經科學與行為學、計算機科學等13個學科進入ESI世界排名前1%。在教育部第四輪學科評估中，學校30個一級學科上榜，數量位列全省高校第三，其中新聞傳播學獲評A-，應用經濟學、中國語言文學、生物學、工商管理獲評B+。 ^[39] 

暨南大學在2017年教育部學位與研究生教育發展中心公佈的第四輪全國高等院校學科評估中，參評學科排名如下 ^[44]  ：

截至2023年3月，學校有國家級特色專業建設點8個、國家級人才培養模式創新實驗區1個，國家級專業綜合改革試點2項，國家級實驗教學示範中心3個，國家級大學生校外實踐教育基地3個，國家級一流本科課程46門，國家級精品課程（含雙語教學示範課程）8門，國家級精品視頻公開課5門，國家級精品資源共享課5門，教育部來華留學英語授課品牌課程4門。 ^[48]  截至2022年6月，獲批國家級一流本科專業建設點52個，省級一流本科專業建設點34個。 ^[98] 

暨大圖景(79張)

截至2023年3月，學校已同世界五大洲62個國家和港澳台地區的419家高等院校和文化、科研機構簽訂了707份學術交流合作協議。學校是中國政府獎學金來華留學招生院校，在全球77個國家設立130個招生報名點，設有全英語授課的國際學院，2017年獲教育部批准招生的暨南大學伯明翰大學聯合學院正式開學，2021年獲日本文部科學省認定的暨南大學日本學院在東京正式開學。 ^[3] 

暨大本部禮儀隊(77張)

截至2023年3月，學校現有國家級文科研究平台3個、省級文科重點基地（智庫）19個；理工醫有國家級創新平台5個，教育部創新平台10個，廣東省重點實驗室13個。 ^{[3]  [66-67]} 

暨大珠海校區(5張)

截至2023年3月，近年來，學校承擔人文社科、自然科學國家級科研項目數量均位於國內高校前列，獲得國家科學技術獎5項，在國際頂級期刊《Nature》《Science》《Cell》等發表論文8篇；文科獲得省部級以上獎項近130項，在《中國社會科學》雜誌發表論文9篇，在SSCI、A&HCI等國外權威索引期刊發表論文1300餘篇。 ^[79] 

暨南大學公管土風舞(16張)

截至2022年底，全校有各類印刷型文獻490萬餘冊，其中校本部和番禺校區有約388萬冊，現有中外文數據庫184個，中外文電子書265萬種，電子期刊5萬種。校本部圖書館與各校區圖書館統籌規劃，各有側重，形成了共建、共知、共享的文獻資源保障體系。 ^[80] 

館藏各類文獻及實物近5萬冊/件，是海內外同類文獻收藏最為集中的機構之一。其中，華僑華人民間文獻、僑刊鄉訊尤具特色。收藏契約、護照、僑批、族譜、口供紙、證件、證書、票據、家書等各類晚清民國時期較有特色的華僑華人民間文獻2000餘件，涉及海外20多個國家和地區；收藏族譜文獻3000餘冊；收藏全國各地僑刊鄉訊300餘種、1萬餘冊。 ^[80] 

館藏線裝書約1萬種，12萬餘冊，其中明清善本約9000冊，章太炎藏書近300部，約4000冊（有眉批、題跋或題簽的200多部）。入選《中國古籍善本書目》凡161部，入選《國家珍貴古籍名錄》9部，《廣東省珍貴古籍名錄》163部。收藏《中華再造善本》《廣州大典》等影印古籍8萬多冊。整理出版著作有《暨南大學圖書館藏珍貴古籍圖錄》《中國古籍珍本叢刊·暨南大學圖書館卷》（共38冊）《暨南大學圖書館古籍普查登記目錄》《金瓶梅版本知見錄：圖文版》《章太炎全集·眉批集》《章太炎藏書題跋批註校錄》等。 ^[80] 

收藏與廣東報業相關的圖書11萬餘冊、裝訂報刊2.5萬冊及若干文稿、信函、工具設備等，其中包括1949年10月23日《南方日報》創刊號等重要報刊。方言學文獻資料中心有館藏包括詹伯慧贈書、鄭定歐贈書、方言學書刊共1 萬餘冊，手稿書信書法等非書資料近3千份。2021年成立《金瓶梅》文獻資料中心，入藏文獻1000餘冊，包含梅節先生捐贈的珍貴手稿7種（2262頁）及120冊圖書。圖書館建有暨南文庫，入藏本校教師及學仁學術成果，現藏文獻及教學實物8300餘冊/件。 ^[80] 

《暨南學報（哲學社會科學版）》創刊於1936年。“七七事變”和“八一三事變”後，被迫停刊，前後共出版了3卷6期。1979年下半年《暨南學報》（哲學社會科學版）重新刊出，國際標準連續出版物號：ISSN 1000-5072，國內統一連續出版物號：CN44-1285/C。

《暨南學報》由暨南大學主辦，《暨南學報》編輯部編輯出版。主要欄目有：《華人華僑研究》、《海外及台港澳華文文學研究》、《中外關係史研究》、《產業經濟研究》、《區域經濟研究》、《國際法》、《民商法》等。學報是CSSCI來源期刊、全國中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊、RCCSE中國核心學術期刊；文學、經管、法律類欄目逐漸形成特色 ^[81]  。

《暨南大學學報（自然科學與醫學版）》是雙月刊，國際標準連續出版物號：ISSN 1000-9965，國內統一連續出版物號：CN44-1282/N。學報是全國中文核心期刊、全國科技核心期刊（CSCD）、中國高校優秀科技期刊，為文摘雜誌、數學文摘、化學文摘、劍橋科學文摘、動物學記等收錄 ^[82]  。

暨南大學肩負着為海外華僑華人和港澳台地區培養人才光榮使命，在暨南大學校徽的設計上，字母“JNU”構成一艘中國特點的帆船。“船為文化傳承的載體，也為文化交流的橋樑”，船體厚實，富有文化承載力度，線條連接充滿動感，體現暨大的薪火相傳、不斷髮展與時俱進。同時也寓意暨南大學揚起風帆，向海外傳播中華文化的意念；同時標誌的視覺中心是圖案化壽字文“南”字，傳神地反映中華傳統的文化。 ^[83] 

標誌將字母和中文有機結合，認讀性強，見解鮮明，線條流暢，氣運平衡。標準色採用奧海和天空大自然的顏色：藍綠色，寓意暨南大學歷經百年，依然蓬勃煥發着茂盛的生命力；整體更和諧統一沉穩大氣，吻合暨南大學忠信篤敬，悠久歷史、學術嚴謹活潑的風格。

校訓“忠信篤敬”四個字的出處十分古老。《論語·衞靈公》記載説：孔子的學生子張問怎樣才能使自己到處行得通。孔子回答：“言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣。言不忠信，行不篤敬，雖州里，行乎哉？”翻譯成現代漢語，即是説：“言語忠誠老實，行為敦厚嚴肅，即使到了別的國家，也行得通。言語欺詐虛偽，行為輕浮狂妄，就是在本鄉本土，難道行得通嗎？”其內容包括了“言”和“行”兩個方面，也就是一個人立身行事的全部內容。

“忠、信、篤、敬”是高度概括的抽象的道德觀念，數千萬歷史文化的積澱，使它們大致具備了以下的意義內涵：

忠：有忠誠、不貳、盡心、無私等意義。

信：有誠實、不欺、道義、真確等意義。

篤：有厚實、真誠、牢固、專一意義。

敬：有恭敬、嚴肅、尊重、謹慎等意義。

這四個字的意義有交叉，也可以組合使用，更可以與別的字組成新的具有道德內涵的詞語，變化很多，富於生成能力。

“忠、信、篤、敬”四字，除了繼承其原有積極的道德含義以外，可以屏除其部分過時的內容，還應該注入新的時代精神和愛國主義與社會主義的內容。 ^[83] 

暨大第一首校歌是該校創辦時的校歌，發表於1929年出版的《暨南年鑑》，歌詞強調“誓為祖國強海權”，“喚起僑魂風雲變”。第二首校歌未見在學校的刊物發表過。據老校友回憶，學校曾採用《孔子頌》作校歌。其內容是提倡尊師重教。第三首校歌發表於1929年出版的《暨南年鑑》。其內容是宣揚民族精神和僑校的歷史使命。第四首校歌發表於1948年暨南大學《畢業紀念冊》。其主題是：“要把光榮的民族文化，廣播到海外！”

第五首是在1986年暨南大學80週年校慶之前，歌詞追溯學校幾度遷移，歷經“鐘山、黃浦、建陽、白雲”，“我們是來自五洲的炎黃子孫……尋根啊，根在中華……任重道遠，發揚光大民族魂”。這第六首校歌注重對新世紀暨南精神的提煉，不但將“忠、信、篤、敬”的校訓寫入歌中，同時也將暨南大學的僑校特色等巧妙地貫穿在歌詞中。

忠信篤敬

知行合一

自強不息

和而不同 ^[84] 

暨南大學畢業照片(60張)

石牌校區定位在研究生培養，主要發展國家重點學科及其依託的學院、特色學科（院）和繼續教育。

地址：廣州市黃埔大道西601號

瘦狗嶺校區即華文學院，主要用於發展華文教育、華語研究和語言應用研究。學院現為中國漢語水平考試（HSK）初、中、高級考點，國家漢辦“漢語對外語教學能力證書”考試點，中國普通高校對外聯合招生考試點和暨南大學、華僑大學兩校聯合對外招生主考點。

地址：廣州市天河區瘦狗嶺路377號

深圳校區（即深圳旅遊學院）主要用於發展特色旅遊專業，開設有旅遊管理、商務英語、電子商務。2001年11月，學院旅遊管理本科專業通過了世界旅遊組織旅遊教育質量認證，是中國內地第一家通過此項認證的旅遊院校。

地址：深圳市南山區僑城東路6號

暨南大學珠海校區(6張)

暨南大學珠海校區位於珠海市，校園佔地面積近900畝。珠海校區主要發展與港、澳、台及國際知名高校的合作辦學。 ^[89] 

地址：廣東省珠海市前山路206號

番禺校區計劃於2012年11月開建8幢學生宿舍和2處生活服務區，2014年5月完工。該工程總投資2.61億元，全部由中央財政撥款，總建築面積達130533.4平方米。進駐番禺新校區的項目有廣州醫學院新校區、廣東省職業人才教育基地等。新校區的規劃設計由2010年上海世博會中國館設計團隊——華南理工大學建築設計研究院何鏡堂院士團隊完成。教學樓、圖書館、學生食堂等標誌性建築將在一期工程中首批啓動建設。 ^{[88]  [90]} 

2023年9月，榮獲2020—2021年度廣州市無償獻血和臨牀用血先進單位。 ^[112]