內蒙古財經大學

1954年，內蒙古自治區工業幹部學校創建。

歷史沿革(4張)

1960年，內蒙古財經學校、內蒙古自治區工業幹部學校、內蒙古自治區商業幹部學校、內蒙古自治區財政幹部訓練班合併組建內蒙古財經學院。

1962年，內蒙古商業學校、內蒙古財政金融學校併入內蒙古財經學院。學院改建內蒙古財貿幹部進修學院。

1965年，內蒙古財貿幹部進修學院改建內蒙古財貿學校。

1980年，內蒙古財經學院復建。

1983年，內蒙古管理幹部學院創建。

1986年，內蒙古經濟管理幹部學院創建。

2000年，內蒙古自治區管理幹部學院併入內蒙古財經學院。

2005年，學校獲得碩士學位授予權。 ^[4-5] 

1979年3月，內蒙古自治區政府正式批准由內蒙古財政局、建設銀行、税務局和物資局四個部門籌資建設內蒙古財政會計學校，為四個部門培養財經類中等專業人才。

1986年6月，自治區人民政府批准在內蒙古財政學校基礎上成立內蒙古税務學校。學校發展為兩塊牌子、一套機構的兩校一體的辦學體制（簡稱“內蒙古財政、税務學校”）。

1993年7月，內蒙古自治區人民政府確定內蒙古財政、税務學校為省部級重點普通中等專業學校。

2000年4月，經國家教育部驗收批准，確定內蒙古財政、税務學校為國家級重點普通中等專業學校。

2002年9月，內蒙古自治區人民政府批覆同意組建高等職業技術學院，內蒙古財政、税務學校與內蒙古中華會計學校合併組建為“內蒙古財税職業學院”，開始財經類高等職業教育。

2006年1月，原內蒙古財税職業學院和原內蒙古工商學校併入內蒙古財經學院，內蒙古財税職業學院改建為“內蒙古財經學院職業學院”。同年，學校通過國家教育部本科教學工作水平評估。 ^[5] 

2009年，學校正式獲批成為工商管理碩士專業（MBA）學位研究生培養單位。 ^[4] 

2012年3月19日，內蒙古財經學院更名為內蒙古財經大學。 ^[6] 

2013年5月，被教育部評為全國畢業生就業典型經驗高校。 ^[7] 

2016年8月，學校入選數據中國“百校工程”產教融合創新先行先試合作院校項目。 ^[8] 

2017年3月，學校與蒙古國高校簽約成立中蒙聯合國際大學； ^[9]  同年7月，學校入選2017年度全國創新創業典型經驗高校。 ^[10] 

2019年6月，祖國北疆資源利用與環境保護協調發展院士專家工作站在內蒙古財經大學揭牌。 ^[11] 

2020年，學校建校60週年。 ^[12] 

2021年12月25日，內蒙古大學、內蒙古工業大學、內蒙古財經大學三所高校聯合培養馬克思主義理論一級學科博士點研討會成功召開，標誌着三所高校聯合建設馬克思主義理論一級學科博士點工作正式啓動。 ^[61] 

2022年8月，發起成立高校數字化發展與創新聯盟。 ^[57] 

據2023年6月學校官網顯示，學校設有17個學院、1個直屬教學部和8個教學輔助機構，開設53個本科專業。 ^{[3]  [56]} 

據2023年4月學校官網顯示，學校有專任教師1002人， ^[3]  具有高級職稱的專任教師557人。 ^[3]  截至2021年10月，學校專任教師中有教授169人，佔16.38%；副教授402人，佔38.95%；講師422人，佔40.89%；助教39人，佔3.78%；具有碩士及以上學位的教師908人，佔87.98%，其中具有博士學位的教師412人， ^[3]  佔41.12%；具有碩士學位的教師512人。有全國優秀教師1人，享受政府特殊津貼專家5人，自治區有突出貢獻中青年專家10人，自治區“草原英才”工程人選21人，團隊5個，自治區“新世紀321人才工程”一層次人選8人、二層次人選21人，“內蒙古自治區高校青年科技英才支持計劃”人選32人，自治區級教學名師14人，自治區級教壇新秀10人，自治區級優秀教學團隊14個。 ^[13] 

校園風光(12張)

據2023年4月學校官網顯示 ，學校有獲批國家級一流本科專業建設點14個、自治區級一流本科專業建設點9個 ^{[3]  [59]}  、國家級特色專業3個、1門國家級一流本科線上線下混合式一流課程、國家級實驗教學示範中心1個、教育部專業綜合改革試點項目1個、自治區級品牌專業19個、自治區級重點建設專業2個、自治區級一流本科課程28門、自治區級精品課程49門、3個自治區新文科研究與改革實踐項目，自治區級實驗教學示範中心1個。 ^[3] 

據2023年4月學校官網顯示，學校有一級學科碩士學位授權點6個 ^[3]  、二級學科碩士學位授權點26個、專業碩士授權點10個、自治區級重點學科5個，自治區級重點培育學科2個。 ^[3] 

截至2021年10月，學校先後與澳大利亞斯威本科技大學開展會計學中外合作辦學項目，與美國內布拉斯加大學卡尼爾分校開展金融學中外合作辦學項目；與蒙古國財經大學、蒙古國商學院三方聯合成立“中蒙聯合國際大學”；與近20個國家50多所高等院校和教育機構建立了合作關係，擁有3個海外培訓基地及研究生短期訪學項目、學生帶薪實習項目等一批國際教育項目；推進“一帶一路”教育合作，赴蒙學習交流學生100人左右，參與中俄經濟類大學聯盟平台建設，與聖彼得堡國立經濟大學簽署合作協議，開展中俄高等教育交流與合作。 ^[13] 

據2023年4月學校官網顯示，學校有1個自治區院士專家工作站，1個自治區級協同創新中心（高端智庫），13個自治區級研究基地，1個自治區高校創新平台，13個自治區級學術創新團隊，12個校級創新團隊，28個校級虛體研究機構。 ^[3] 

2009年，學校獲得各級各類項目100餘項，其中國家級社科規劃項目2項、全國教育科學規劃課題1項、自治區自然科學基金項目2項、自治區級社科規劃項目10項、教育廳項目18項、內蒙古社科聯項目2項、自治區發改委“十二五”項目7項、橫向項目20餘項。出版專著21部。發表論文891篇，其中發表在核心期刊上291篇。 ^[27] 

2017年，學校共獲批國家級項目17項，比去年（2016年）增長13.33%，其中國家社科基金項目10項，國家社科基金教育學一般項目1項，國家自然基金項目5項，教育部人文社科項目1項。獲批省部級項目88項，比去年增長15.79%，其中內蒙古社科規劃項目32項，自然科學基金項目10項，教育廳項目32項，社科聯項目14項。企事業單位委託項目30項。共獲得經費資助1040.3萬元。出版學術專著32部，編著35部，發明專利14項。發表論文507篇，其中發表在A2以上核心期刊234篇，發表在CSSCI上的論文52篇，有3篇文章分別發表在《税務研究》、《財政研究》和《統計研究》等核心期刊。 ^[28] 

據2023年4月學校官網顯示，近五年來，學校承擔國家級項目120餘項，其中重大項目1項，重點項目1項，全國教育科學規劃十三五項目2項，教育部科研項目21項，其中重大攻關項目1項。省部級項目391項，發表各級各類論文3400多篇，其中發表在CSSCI和北大核心期刊論文1000餘篇；獲教育部第八屆高等學校科學研究人文社會科學優秀成果獎1項，獲得自治區哲學社會科學優秀成果政府獎104項。 ^[3] 

據2023年4月學校官網顯示，內蒙古財經大學圖書館圖書藏書為300餘萬冊，其中紙質圖書為164多萬冊、電子圖書為207餘萬冊（種），電子期刊65餘冊，引進了CNKI等66個以經濟管理類為主的數據庫。每年訂購中外文紙質報刊1500餘種，各類電子期刊30000餘種。 ^{[3]  [33]} 

《民族財經研究》（蒙古文版）2015年創刊，半年刊，是經內蒙古新聞出版廣電局批准，由內蒙古自治區教育廳主管，內蒙古財經大學主辦，以經濟、管理學科學術研究為主要內容的內蒙古自治區內部發行的學術期刊。 ^[34] 

《內蒙古財經大學學報》為原《內蒙古財經學院學報（綜合版）》，2003年創刊，2013年更名為《內蒙古財經大學學報》。《學報》設有高等教育研究；教學研究；德育、思政研究；法學研究；數字信息化研究；文學研究；數學研究；外語研究；圖書、資料研究；職業教育、成人教育研究；經濟管理研究等重點欄目。 ^[35] 

《財經理論研究》為原《內蒙古財經學院學報》，1980年11月創刊，季刊，2005年改為雙月刊，2013年1月更名為《財經理論研究》。該刊物通過反映校內外經濟和管理學科領域理論科學研究成果，促進其在實踐領域的推介、實驗和推廣應用；同時通過反映實踐領域的新情況、新問題研究，促進其在學術層面上的總結和理論生成。 ^[36] 

學校徽志的中心圖案為古布幣，體現財經特質，形似馬鞍，反映草原特色；中間環形為蒙古族回形紋，凸顯民族和地域特點；下方綠色線條象徵草原，寓意學校為草原上成長髮展的高校；英文IMUFE為英語校名的首字母；1960年是建校時間；外圍弧形中用中文、蒙古文標註"內蒙古財經大學"字樣，其中中文校名為毛體書寫；外圓與內圓直徑比為黃金分割點0.618；總體圖案以藍色為主。學校的校徽的為長方形方章，內有毛體"內蒙古財經大學"字樣。 ^[2] 

學校的校旗為紅底黃字的長方旗，中央印有毛體“內蒙古財經大學”，左上角配以學校徽志。 ^[2] 

崇德、尚學、明理、包容 ^[2] 

校訓釋義：【崇德】“崇”是重視、推崇之意；“德”,是道德、品行,“崇德”主張人要推崇高尚的品格,這是為人之本，體現了“育人為本、德育為先”的辦學指導思想。 ^[37] 

【尚學】“尚”為尊崇、注重之意，“學”指學問、知識、學説、學術、學習，“尚學”主張人應熱愛和注重學習，尊重知識、尊重規律、追求真理、探索未知、陶冶情操、傳承文明，倡導終身學習，也體現重視教授治學的治理理念。 ^[37] 

“崇德”“尚學”反映了中國傳統教育思想，體現了學校辦學堅持黨的教育方針的基本態度和以學生為本的辦學理念，是世界觀和方法論相統一的哲學概括。 ^[37] 

【明理】明，有明確、懂得、純粹、使…發揚，使…昌盛等義；理，指事物的層次、結構、秩序、道理、規律。宋書·《良吏傳·徐豁》“歷二丞三邑，精練明理，為一世所推”指明白是非、明察事理、懂道理。 ^[37] 

【包容】語出《漢書·五行志下》“上不寬大包容臣下，則不能居聖位”，指寬容大度、容納。包容無處不在、必不可少。包容是學問、是藝術、是美德、是境界、是幸福、是財富，是能力，體現了大愛，反映了和諧。大學之大，同樣需要寬大的胸懷，容納爭鳴、容納個性，“海納百川、有容乃大”。體現了學校追求學術自由、思想自由，也體現來自五湖四海的廣大師生團結和諧，以及學校對外的開放性。 ^[37] 

【崇德 尚學 明理 包容】較貼切地概括了學校的發展歷程與價值追求，既是學校優良傳統的繼承和發揚，又是建校以來數次院校整合成果的總結和昇華，代表了先進文化的前進方向，是財大人行為方式和行為準則的文化成果，體現了對知識的渴求、真理的探索和對科學的崇尚、對辦學規律的遵循，是財大人愛校敬業、無私奉獻精神的真實寫照。 ^[37] 

學校的校歌為《內蒙古財經大學校歌》 ^[2] 

2018至2019學年，學校有各類社團70個。 ^[38]  據2022年5月學校官網顯示，學校開展了剪紙裝裱培訓、主題團日活動、財駿文化節、創意產品設計大賽、大學生科技文化節等學生活動。 ^{[39-40]  [52-54]}