無錫市江南中學

無錫市江南中學系一所公辦初級中學，直屬於無錫市教育局，具有90年的辦學經歷，學校的前身是無錫私立江南中學。學校創辦於1930年，首任校長為國畫家錢殷之先生。一大批名師如許岱雲、馮友蘭、陳國村、吳榮康等都曾在這裏任教過。辦學90年來，伴隨着中國近代化的風雨歷程，鑄造了屬於自己的輝煌，在宣傳真理，傳承文化，培養人才等多個方面做出巨大貢獻。一批又一批的學生從這裏走出來，可謂是人才輩出。其中有中科院化學研究所博士生導師、毛澤東遺體防腐專家吳琰，中科院502所副所長、人造衞星發射專家劉承熙，中科院計量研究院副院長錢鍾泰，中科院研究院馮子道、高方，中國工程院院士邱貴興，美籍華裔物理學家杜文榮、王滋，原無錫市委副書記陳璧顯，中國籃球名將胡利德，國家舉重隊舉重冠軍、金牌教練王國新等。

從鴉片戰爭到辛亥革命，中國的民族意識日益強烈、民族自覺不斷昇華，一大批仁人志士接受先進思想，提倡實業救國，創辦學校，挽救民族危亡。無錫作為較早受到西方先進思想影響的城市，較早地開始創辦新學。但鑑於當時無錫私立中學，僅有錫中、輔仁、競志三所，遠不能滿足小學畢業生之需要，以致本市子弟很多旅外就學，1930年夏，錢殷之，許岱雲和倪鐵如三人發起籌辦創立江南中學。籌建初期的資金來源全是由錢殷之、許岱雲、倪鐵如三人分擔。由唐文治、錢基博、楊蔭溥、錢孫卿、薛天漢、虞丙烈、薛臻舲、周肇甫加上三個發起人組成學校董事會。當年五月份召開了首次學校董事會會議。會上推選錢殷之為校長，倪鐵如為教務主任，許岱云為訓育主任。經討論，學校定名為“私立江南中學”。

學校創辦初期，租用南上塘楊高伯私宅，楊宅後有明高攀龍止水池遺址，原是明末東林書院領袖高攀龍的第宅，迄今高子止水的遺蹟尚在。學校將原有房屋修繕一新，又平整運動場地，使之初具辦學規模。為了提升品味，學校聘請的國文，英語，數理教師，如當時如吳卓然、過瑞南、朱祖圻、陸文學、王允中、吳榮康等在當時社會上都有較高名望和資歷，教學經驗豐富。在以後的辦學過程中，學校不斷改善辦學條件，增置圖書、儀器、模型、圖表等設備，學生人數逐年增加。

根據校董會決議，學校在1932年計劃增辦高中。由於當時當局規定“私立學校今後不準自辦普通高中”，經研究，學校決定改辦普通高中為“高級會計科”，學制三年。在添辦高級會計班時，當時的教育部門又有規定：“私立中學不得以地名為校名”。學校領導為此討論，錢基博提議取名為“綱南”，取“綱紀南方”之意，經過學校董事會商討，同意將學校改名為“私立綱南高級會計科學校附設初中部”。

自1931年至1937年“七七”事變爆發的幾年中，日本帝國主義不斷加大對中國的侵略，全國學生和知識青年的愛國熱忱蓬勃高漲。學校亦不例外，全校師生在每一次抗日運動中，始終站在同一立場，罷課遊行，分組宣傳，張貼標語，印發傳單，抵制日貨，募捐支前，深入工廠，講解防毒等等活動。在各種集會和各科教學中，積極進行抗日教育，講解日本侵華史實。

1937年“七七”事變後，日本發動全面侵華戰爭，戰火延及江蘇，敵機屢屢轟炸無錫，戰事日急，學校男女兩部分同時遷往周新鎮。這時，除一般教學外，學校對學生積極地進行抗日教育，講解日本侵華史，啓發學生愛國熱潮。同年11月無錫淪陷，日寇不斷下鄉騷擾、破壞、屠殺，形勢危急；學校堅持民族氣節，不為日寇進行奴化教育，停辦了八年。

1945年抗日戰爭勝利，學校在舉國歡騰的慶祝聲中，決定在南上塘原址籌備覆校，仍名“私立江南中學”，當時錢殷之已在無錫縣立中學擔任校長一職，便推許岱雲任校長，復學第二年由錢殷之繼續擔任校長。經報當時教育廳批准，學校共招收了初、高中學生十七個班。

1946年夏，當時的教育廳因為該校以往辦過“高級會計科”，特指令江南中學繼續開辦“高級會計科”。

1949年中華人民共和國建立，人民政府派員到私立江南中學加強領導，着重抓全體師生的政治思想工作。江南中學和競志女中、聖德中學、錫鍾商業學校成立聯合黨支部，由高棻同志任支部書記。10月，學校新民主主義青年團正式成立。

1950年下半年，為配合抗美援朝，學校發動高中學生參加軍事幹校，在施復、任春榮、費達等帶動下，高中階段報名的共有120餘人。經家長同意，學校批轉參加軍事幹校的共50人，有利地推動廣大羣眾對抗美援朝的支持。

江南中學從建校到解放後收歸公辦，前後僅14年，培養了不少人才，如三十年代的畢業生唐翔千、劉祖寶、朱蔭曾、龔錫泉，四十年代的畢業生錢錫泰、高方，五十年代的費達、吳鍾麟、吳美豔、劉承熙等。美籍華人原子能專家來華訪問團的團長杜文榮也是江南中學的畢業生。

1952年底，市教育局接管了一批規模較大的私立中學，江南中學亦在其中，隨後，學校以市教育局撥下的大量經費，建造了教學大樓、大禮堂、食堂，擴建大操場，添置教學設備，學校面貌得到很大改觀。1952年暑假，學校正式改名為“無錫市第一初級中學”，又把南門外通揚橋原“私立錫鍾商業學校”劃作分部，全校擴大到40個初中班。市教育局委派姚方勉任校長，錢殷之任副校長，一所設備完善的新型學校建立起來了。

50年代初期，印度尼西亞等國家，多次發生反華、排華事件，許多華僑學生紛紛返回祖國，為了讓歸僑學生體會到社會主義祖國的温暖，學校成立了“華僑工作委員會”，接納歸僑學生來校讀書。

1956年10月，學校成立黨支部，王羣兼任党支書。1957年6月，學校添辦高中部，並定名為“無錫市第七中學”，顧昌己任黨支部書記，李公威任校長。

文革期間，學校受到很大沖擊，至“文革”結束，社會秩序與教育教學秩序才得以恢復正常。為使教育適應“四化”建設的需要，更好地完成雙重任務，學校決定進行教育體制改革，在高中增設無線電、打字選修課。

1984年，學校按市教育局要求，推進“普中職業化教育”改革，明確提出完中改革，一要為高一級學校輸送人才，二要為社會培養合格的人才。學校與市輕工業局掛鈎，簽訂合同，在高中班開辦電腦、外經外貿專業選修課。無錫市第七中學被教育局正式批准為教育體制改革試點單位。

體育田徑運動在學校有着廣泛的基礎，早在60年代就被省確定為開展田徑傳統項目學校。80年代以來，在黨的教育方針指導下，學校認真抓體育，重點抓好田徑項目。在省、市上級部門的關心、幫助下，全校師生羣策羣力，學校的體育工作蒸蒸日上。82年以來，先後在向市梁溪中學、市業餘體校、省體工隊、省航海隊、市女子足球隊輸送多名運動員。

1992年無錫市第七中學與無錫市第八中學初中部合併，恢復江南中學校名，定為公辦初級中學。1995年，無錫市槐古初級中學併入江南中學，由於辦學成績突出，學校先後被評為“江蘇省德育先進學校”、“無錫市常規管理先進學校”。

1998年後，學校提出“成長是生命中永恆主題”“名師是立校之本”等育人理念，江南中學辦學進入到穩定、協調、可持續發展的新階段。

1999年，無錫市國棉一廠子弟中學又併入江南中學，成立公有民辦江南中學實驗分校（市民親切稱其為“小江南”），學校成為無錫市公有民辦試點學校。至此，江南中學分設中山路總部、槐古分部和實驗分校三部分，辦學規模進一步擴大，成為無錫市最具影響力的初中之一。

2004年，學校作為董事單位參與了無錫市國際學校初中部的辦學，為期四年。

2005年，無錫市政府實施“管辦分離”改革，江南中學成為一所市屬公辦初中，隸屬於無錫市學校管理中心。

2008年9月，學校陽光校區正式開辦。同年，學校被評為“江蘇省最具影響力初中校”，2009年起，學校連續6次被評為學校管理中心“辦學績效突出單位”。2009年，學校摘得“國家級語言文字規範化示範校”，成為當時江蘇省一所獲此殊榮的初中。

2010年2月，學校積極響應市委、市政府關於加快教育資源整合、優化學校佈局的指示精神，從中山路遷至通揚路原工業學校校址，同年無錫教育學院附屬實驗中學併入。

2013年秋學期開始，學校實施轉型發展，分設通揚、陽光兩分校，實行總校領導下的分校自治管理。以“教書育人”為核心價值觀，圍繞“兩成長一發展”（促進學生全面健康成長，促進教師專業化成長，促進學校可持續發展），不斷提升辦學品質，為無錫基礎教育，尤其是初中教育提供高品質的江南樣本。2013年，校黨委再獲 “江蘇省中小學校先進基層黨組織”的光榮稱號。2015年，管辦分離改革進一步深化，學校成為一所無錫市教育局直屬的公辦初中。

2013年，學校根據對口小學的特色與優勢，在上級部門的大力支持下制定和完善了“藝術特色發展計劃”和“創新拔尖人才培養計劃”，以項目研究的形式，全面推進特色校本課程的開發。

2014年，學校對校園文化活動進行頂層規劃設計，對全年校園文化活動進行梳理，並整合為“春之聲、夏之行、秋之韻、冬之華”四個篇章，把學校發展目標與學生個性發展的需要相結合，形成“儀式縱貫三年，活動橫跨四季”的德育特色課程。

2015年，學校繼續深化課程改革，在規範實施國家課程的基礎上，以學生個性發展需要為本，根據學生的興趣、愛好及特長，整合課程資源，積極開發符合校情的校本課程，在初一年級開設的自主課程達47門次，學生選修率達 100%。

自轉型發展以來，“教書育人”的辦學理念全面融入學校教育教學工作，全校教職工自覺履行育人職責，“全員育人”的德育管理格局已初步形成，併成為學校德育工作水平和成效的重要保障。

此時，依託學生自主學習課程的學生社團得到大力發展，為學生個性化成長提供了展示平台。學校組建了學生交響管樂社團、學生民族管絃樂社團、藝韻美術社團、翔鷹科技社團、女子啦啦操社團、學生合唱社團、女子籃球社團、男子足球社團等一批在全市，乃至全省都頗具影響力的學生社團。為展示社團建設成果，學校先後在大劇院舉辦了“青春飛揚”學生交響管樂專場音樂會、“雛鳳清音”學生民族管絃樂音樂會，細緻的組織策劃、龐大的演出陣容、專業的演奏技巧，使音樂會在錫城引起了熱烈反響。

為搭建國際教育合作與交流平台，江南中學在上級部門的幫助和支持下，與丹麥弗雷德裏克森市友好學校、新加坡紅山中學、德國艾科里亞文理中學、加拿大蘭裏市教育局等簽訂了教育友好合作協議，多年來保持着常態化的國際友好交流。學校還應市台辦、市教育局的要求，多批次接待台灣地區的友好學校，作為對學校在對台交流工作方面的肯定和鼓勵，市台辦在2016年授予學校“對台交流基地學校”稱號。

2017年9月，學校在國際理解教育課程中嘗試開設德語課程，2018年初，江南中學成為德國歌德課堂“塑造未來的夥伴”項目（PASCH）實驗學校。首批學習德語的學生參加了青少年德語A1考試，通過率100%。

2018年初，為適應未來更大規模辦學的形勢需求，學校實施集團化管理方案，實行黨委統一領導，總校長負責，分校自主管理的集團管理模式。學校管理機制不斷優化，學校辦學內涵不斷提升。

學校開發出“三三五”課程體系，涵蓋三級、三類、五大領域。三級，即國家級、地方級和校級；三類即學業發展課程、青春成長課程和文化視野課程；五大領域包括語言文化類、科學實踐類、體育運動類、藝術修養類和綜合實踐類，編撰了《學生課程指導手冊》，體現了鮮明的文化特色和校本特色，滿足了學生多元多類需求。基於市前瞻性項目，打造“生命關聯教學”優質課堂，建立起知識與學生生命成長需求的內在關聯。五育並舉，促進學生全面健康成長。

隨着集團化辦學的實施，江南中學發展步入新時代，踏上新徵程，全體江南人將抓住新機遇，直面新挑戰，在課程建設、學校管理和隊伍養成方面，作出新的探索，朝着成為省市初中教育的示範者和引領者的目標再起新航。

2020年，無錫市江南新城實驗中學建成啓用，學校將形成三分校各具特色、共同發展的新格局，譜寫高品質發展的新篇章。

2010年，根據無錫市教育佈局調整需要，江南中學整體搬遷至通揚路15號，學校現設有通揚、陽光兩個校區，81個教學班，3000餘名在校學生，在編教職工約300人。多年來，江南中學辦學規模持續擴大，教育教學設施設備日臻完善，報告廳、室內體育館、足球場、網球場、棒球場、電腦教室、創客教室、無線電測向專用教室、圖書館、數字化實驗室等一應俱全。

2020年，江南中學新城校區建成投入使用，佔地面積約80畝的新校區促進了學校的可持續發展，為適應現代教育的需要，新校區配備了高標準的教育教學設施，如300米標準操場、能容納2000人的籃球館、擁有50米標準泳池的游泳館、能同時容納2500用餐的食堂、能為專業樂團提供演出場地的音樂廳等，新的校區為學校帶來新的發展，辦學條件的不斷改善也為學生的全面健康成長提供了更加可靠的物質保障。

江蘇省教育學會“教學研究中心物理教學基地”

2008-2009年度無錫市文明單位

2009—2010年度無錫市中小學管理規範先進學校

2006-2010年全市法制宣傳教育先進單位

2009-2010年無錫市平安校園

江蘇省教育系統優秀家長學校

2009-2010年度無錫市德育先進學校

無錫市依法治校示範校

無錫市教育科研先進集體

“十二·五”素質教育實驗基地

江蘇省中小學校先進基層黨組織

2010-2011年度無錫市德育先進學校

2007-2011年度無錫市青少年科技教育工作先進集體

江南中學大隊部獲全國優秀少先隊集體稱號

全國校園影視教育研究實驗學校

江蘇省初中英語教材實驗基地

江蘇省青少年科技教育先進集體

江蘇省巾幗文明崗

無錫市教育科研先進集體

無錫市科普教育基地

無錫市綠色學校

無錫市學習與實踐陶行知教育思想先進集體

江蘇省文明單位

江蘇省中學共青團“十佳共青團組織”

2015年度江蘇省“五四”紅旗團委

2014-2015年度市德育先進學校

無錫市對台交流基地

無錫市法治宣傳先進學校

無錫市“智慧課堂”試點學校

江蘇省籃球特色學校

江蘇省文明校園

五老牽手紅領巾省級示範單位

無錫市教科研先進學校

無錫市巾幗文明崗

全國家校共育數字化實驗學校

2016-2018年度江蘇省“文明校園”

江蘇省教育科研先進單位

江蘇省“初中課堂教學改革優秀成果”學校

江蘇省巾幗文明崗

江蘇省中小學‘校園心理劇’創作示範學校

無錫市中學生心理健康教育特色學校

無錫市先進基層黨組織 ^[2] 

致力於

促進學生全面健康成長

促進教師專業化成長

促進學校可持續發展

教書育人，教學相長

成長是生命中永恆的主題

心地純正、舉止文明

基礎紮實、學有餘力

愛好廣泛、初具專長

善良、勤奮、勇敢

以“春滿校園，聲動江南”主題的“春之聲”校園歌會迄今為止已連續舉辦了近30屆。它既能陶冶學生情操，又能增強集體榮譽感，它是江南中學“春、夏、秋、冬”四個校園藝術篇章之首，也是江南中學青春成長課程的品牌活動項目。激情嘹亮的歌聲展示着同學們朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌，配合

多彩的道具、優美的舞蹈和專業的演奏，師生同台演繹，唱出了對青春的歌頌和對未來的暢想。在老師、父母和同學們面前，江南學子展示出了最棒的自己。

以英雄命名少先隊集體是江南中學少先隊工作的創新之舉，是團隊一體化建設的成功經驗，也是繼承和發揚革命傳統、進行愛國主義的形式。英雄中隊的隊旗在江南中學已經高高飄揚了30年。1992年，“雷鋒中隊”成為無錫市首批英雄中隊之一。1993年開始，所有的中隊都爭創英雄中隊，構建了省級、市級、校級三級英雄中隊體系。每年烈士紀念日前後的英雄中隊命名儀式成為江南中學大隊部的傳統活動，是江南學生青春履歷課程的重要一課。一代代江南學子在英雄中隊的隊旗下成長，承光榮使命，傳紅色基因，成為共產主義事業的建設者和接班人。

青春奠基儀式

“告別金色童年，唱響青春夢想”青春奠基儀式，是學校堅持“立德樹人”，全面貫徹社會主義核心價值觀的創新舉措，也是學校特色青春成長課程的重要組成部分。火紅的五月，我們邁着青春的腳步，唱響嘹亮的讚歌，走出教室，擁抱自然。同學們自己搭建帳篷、開展團隊拓展活動、起灶做飯自給自足、團隊合作定向尋寶、令人心嚮往之的篝火晚會、依依不捨地告別紅領巾、莊嚴神聖的入團宣誓……在學校精心策劃、細緻組織的青春奠基儀式中，孩子們收穫了力量，懂得了感恩，在感悟中成長。這是青春奠基儀式最大的魅力，也是讓江南學子最為留戀的地方。

校園有了文化，才會有底藴；校園有了藝術，才會有靈氣。校園文化藝術節是江南中學的傳統項目，它是學生才藝展現的舞台，更是江南中學注重才藝培養，德育課程化的一個特色項目。“春之聲、夏之行、秋之韻、冬之華”四個篇章貫穿全年，“有意義的初一體驗、有個性的初二閲歷、有挑戰的初三生活”貫穿三個學年。每年年末的藝術節主日活動將一整年的校園藝術節推向高潮，一顆顆藝術的種子播撒在每位學子的心頭。

無錫市江南中學秉承“求實”校訓，堅持以“教書育人”理念引領學校發展，圍繞“兩成長一發展”辦學目標，深化教育改革，推進集團辦學，努力追求有質量的教育，建設高品質初中。

無錫市江南中學在90年辦學歷史中，凝練出“心地純正、舉止文明；基礎紮實、學有餘力；愛好廣泛、初具專長”24字育人目標。學校牢固樹立質量立校、質量強校的理念，聚焦新時代對理想信念的培養需求，以“立德樹人”為靈魂，以文化建設為龍頭，以課程教學改革為核心，五育並舉，促進學生全面健康成長。

無錫市江南中學繼承優良育人傳統，堅持“立德樹人”，貫徹“全員育人、全程育人”理念，全面落實“五育並舉”，實現德育活動課程化，培養“心地純正、舉止文明”的中學生。江南中學為學生量身定製“青春成長課程”，分為有意義的初一體驗、有個性的初二閲歷、有挑戰的初三生活三個篇章。每個篇章又各有重點活動，如春之聲——“春滿校園，聲動江南”初一學生歌會、“告別金色童年，唱響青春夢想”初二社會實踐；夏之行——“情繫江南，攜夢飛翔”初三畢業典禮、學生國內外交流互訪、新生入學教育；秋之韻——校園運動會、秋季社會實踐課；冬之華——以學科競賽、社團活動為內容比賽和展示等。“青春成長課程”縱貫三年初中生活，又橫向延續每個學年，描繪學生精彩人生履歷的同時，也見證着學生生命的成長。作為無錫市心理健康特色學校，無錫市江南中學在德育活動中適時融合心理健康教育，心理健康專任教師在各個年級設置心理課程，開展心理活動，建立心理檔案，編撰心理專刊，學生心理干預取得較好的育人效果。

無錫市江南中學堅持推進素質教育。學校開發出“三三五”課程體系，涵蓋三級、三類、五大領域。三級，即國家級、地方級和校級；三類即學業發展課程、青春成長課程和文化視野課程；五大領域包括語言文化類、科學實踐類、體育運動類、藝術修養類和綜合實踐類。適切、貫通的課程體系大大增強了學生課程學習的選擇性和個性化。從一級到三級、從單一到多元、從框架到體系的跨越，江南中學課程體系體現了鮮明的文化特色和校本特色，滿足學生多元多類需求。同時，每個校區因地制宜、因師所能、按生所需，積極開設四十多門自主學習課程，學生參與率達100%。此外，學校專門編撰了《學生課程指導手冊》，讓“基礎紮實、學有餘力”的學生“愛好廣泛、初具專長”。基於市前瞻性項目，學校打造“生命關聯教學”優質課堂，在日常教學中建立起知識與學生生命成長需求的內在關聯。

學校在認真總結總校領導下分校自治管理模式的經驗基礎上構建黨委統一領導，集團總校長負責，充分擴大各分校的辦學自主權和獨立性的集團辦學管理模式。

學校堅持推進以崗位聘任制度為基礎的人事制度改革，堅持重師德、重能力、重實績的聘任原則，積極推進年級組與教師的雙向聘任，形成校內人力資源有序流動，倡導和激勵全體教師發揚敬業愛崗、合作奉獻、改革創新的精神。

邱貴興

江南中學1960屆校友。中國工程院院士、骨科學家。1968年畢業於中國協和醫科大學（八年制）。北京協和醫院教授，博導，獲政府特殊津貼的專家，工程院醫藥衞生學部常委、副主任。邱貴興長期從事骨科臨牀、科研和教學，尤在脊柱畸形方面做出重要貢獻。 ^[1] 

王滋

江南中學1963屆校友。物理學家，畢業於復旦大學物理系，1984年赴美留學，獲美國猶他州立大學物理博士，由院長提名獲φkφ榮譽獎章，被斯坦福大學聘為客座教授。獲獎論文有《用超弦理論研究牛頓引力常數的變化》、《用超弦理論研究牛頓引力常數的現時變化》等，著名譯作《霍金傳》。

王國新

江南中學1976屆校友。榮獲第五屆全運會三塊金牌，獲省政府特等嘉獎；81年參加日本名古屋舉行的亞洲錦標賽獲金牌；全國冠軍三十多次；破全國紀錄十多次；蟬聯四屆全國冠軍。1992年入選國家隊舉重教練。所帶運動員唐靈生、佔旭剛、向豔梅等人多次獲得奧運會冠軍、世界錦標賽冠軍。

通揚分校：梁溪區通揚路15號

陽光分校：梁溪區陽光城市花園C區5號