管理信息系統

《21世紀高職高專新概念規劃教材：管理信息系統（第2版）》針對高職高專院校的教學特點，在第一版大量教學實踐經驗基礎上，進行了修訂。本着專業技能培養為重心的原則，《21世紀高職高專新概念規劃教材：管理信息系統（第2版）》以一個管理信息系統實際項目開發為貫穿，詳細地介紹了管理信息系統開發的全過程，包括管理信息系統概念、開發步驟、方法、圖表工具的運用，文檔資料的建立等，力求理論與實際相結合，強調技術的可操作性。讀者學習後可以較系統地掌握管理信息系統的原理與概念，瞭解管理信息系統新的應用領域，並具備在企事業單位進行管理信息系統的規劃、系統分析、系統設計、系統實施、系統運行管理與維護的職業素質和基本能力。全書共8章，包括信息及信息化、管理信息系統概述、建設管理信息系統方法概述、管理信息系統規劃與分析、系統需求分析方法、系統設計、系統實施、系統運行管理與維護等內容。

為擴大學習者視野，《21世紀高職高專新概念規劃教材：管理信息系統（第2版）》中還介紹了企業資源計劃（ERP）、供應鏈管理（SCM）、客户關係管理（CRM）、電子商務、事務處理系統、決策支持系統等多種在社會組織中成功應用的管理信息系統。同時加強課程實訓內容，在附錄部分給出了《管理信息系統課程設計》指導建議書。

《21世紀高職高專新概念規劃教材：管理信息系統（第2版）》適合高等職業院校、高等專科學校、成人高等院校、本科院校舉辦的職業技術學院計算機信息管理及經濟管理類專業教學使用，也可作為有關技術人員的培訓教材和自學用書。 ^[1] 

第二版前言版

前言

第1章 信息及信息化

1.1 信息的概念

1.1.1 信息的定義

1.1.2 信息與消息

1.1.3 信息與數據

1.2 信息的運動

1.2.1 信息運動相關概念

1.2.2 信息運動基本形式

1.3 信息的層次、類型及特徵

1.3.1 信息的層次

1.3.2 信息的類型

1.3.3 信息的特性

1.4 信息科學

1.4.1 信息科學由來

1.4.2 信息科學定義

1.4.3 信息科學研究內容

1.5 信息資源管理

1.5.1 信息資源成為戰略資源

1.5.2 什麼是信息資源管理

1.5.3 信息資源管理的內容

1.6 信息化與知識經濟

1.6.1 信息化的概念

1.6.2 信息化社會

1.6.3 知識經濟

習題一

第2章 管理信息系統概述

2.1 信息系統

2.1.1 系統的概念

2.1.2 系統存在的必要條件

2.1.3 系統的主要特點

2.1.4 辨識信息系統

2.2 管理與管理層次

2.2.1 管理的概念與基本職能

2.2.2 管理的層次

2.3 什麼是管理信息系統

2.3.1 定義管理信息系統

2.3.2 管理信息系統特點

2.4 管理信息系統的功能

2.5 管理信息系統的實體組成

2.6 管理信息系統的結構

2.6.1 概念結構

2.6.2 橫向層次結構

2.6.3 縱向職能結構

2.6.4 軟件結構

2.6.5 空間分佈結構

2.7 管理信息系統的發展歷程

2.7.1 三大發展階段

2.7.2 廣義與狹義管理信息系統

2.7.3 管理信息系統發展趨勢

2.8 現代組織中的管理信息系統

2.8.1 業務處理系統

2.8.2 決策支持系統

2.8.3 基於流程整合的集成化管理信息系統

2.9 管理信息系統與其他學科技術的關係

習題二

第3章 建設管理信息系統方法概述

3.1 結構化生命週期法

3.1.1 管理信息系統的生命週期

3.1.2 結構化系統開發的基本思想

3.1.3 結構化生命週期法

3.2 快速原型法

3.2.1 什麼是快速原型法

3.2.2 快速原型法與生命週期法互補應用

3.3 其他方法及各方法比較

3.3.1 計算機輔助軟件工程

3.3.2 面向對象的系統建設方法

3.3.3 現有方法評價

3.4 管理信息系統的開發方式

習題三

第4章 管理信息系統規劃與分析

4.1 系統規劃

4.2 系統分析概述

4.2.1 系統分析的目標和主要活動

4.2.2 系統分析工作的特點

4.3 可行性研究

4.3.1 系統的初步調查

4.3.2 可行性研究的任務

4.3.3 可行性分析報告內容與格式

4.3.4 可行性研究初步實例

習題四

第5章 系統需求分析方法

5.1 系統的詳細調查

5.1.1 調查策略和方法

5.1.2 調查內容

5.1.3 詳細調查與初步調查的區別

5.1.4 深入實際調查研究

5.2 描述系統邏輯方案的工具

5.2.1 數據流圖

5.2.2 數據詞典

5.2.3 結構化語言

5.2.4 決策樹

5.2.5 決策表

5.3 提出新系統邏輯方案

5.3.1 現行系統的薄弱環節

5.3.2 新系統的總體功能需求

5.3.3 繪製數據流圖

5.3.4 編寫數據詞典

5.3.5 系統分析説明書內容與格式

習題五

第6章 系統設計

6.1 系統設計概述

6.1.1 目的與任務

6.1.2 系統設計的主要內容

6.1.3 系統設計的依據

6.2 系統總體概要設計

6.2.1 系統總體佈局

6.2.2 軟件系統總體結構設計

6.2.3 功能模塊設計

6.2.4 教學管理信息系統模塊結構圖

6.3 系統詳細設計

6.3.1 數據庫設計

6.3.2 代碼設計

6.3.3 輸入輸出設計

6.3.4 模塊流程設計

6.3.5 系統設計説明書內容與格式

習題六

第7章 系統實施

7.1 系統實施階段概述

7.1.1 作用與地位

7.1.2 主要活動內容

7.2 程序設計

7.2.1 對程序的質量要求

7.2.2 程序設計的書寫風格

7.2.3 程序設計步驟

7.3 系統測試

7.3.1 系統測試的基本概念

7.3.2 系統測試的基本原則

7.3.3 系統測試的方法

7.3.4 系統測試的策略

7.3.5 調試排錯的方法與策略

7.4 系統轉換

7.4.1 系統轉換

7.4.2 系統轉換的主要工作

習題七

第8章 系統運行管理與維護

8.1 系統運行管理

8.1.1 系統運行管理的主要任務

8.1.2 系統的運行管理機構

8.1.3 信息中心的組成和職責

8.2 系統維護

8.2.1 系統維護的目的和重要意義

8.2.2 系統維護工作的內容和類型

8.2.3 系統維護工作的管理

習題八

附錄 管理信息系統課程設計指導建議

F.1 課程設計實習基本要求

F.1.1 組織與選題

F.1.2 編寫技術文檔

F.1.3 設計結果、驗收評分

F.2 課程設計課題參考

F.2.1 學生成績管理信息系統

F.2.2 某企業庫房物資管理信息系統

F.2.3 工資管理信息系統

F.2.4 租賃光盤管理系統

F.2.5 圖書管理系統

F.2.6 書店圖書預定信息系統

F.2.7 某商場銷售管理信息系統

F.2.8 運動會成績管理系統

F.2.9 銀行儲蓄信息系統

F.2.10 設備管理信息系統

F.2.11 航空訂票信息系統

F.2.12 醫院危重病人管理信息系統

F.2.13 住房管理信息系統

參考文獻 ^[2]