安徽師範大學

1921年，皖籍名流陳獨秀、胡適、陶行知等極力倡導籌建安徽大學。同年7月，蔡曉舟為首組成“安徽大學期成會”，開展籌建工作。

1922年3月20日，時任安徽省長許世英支持成立了“安徽大學籌備處”，後因軍閥鬥爭籌備工作歷三年無果而輟。

1927年9月，省政府於安慶市成立“安徽大學籌備委員會”，先後召開了29次常務會議和九次全體會議，由籌備委員會推定劉文典先生為預科籌備主任，韓安先生為農學院籌備主任，吳承宗先生為工學院籌備主任。 ^[5] 

1928年4月10日，安徽大學完成籌備，預科班正式開學，142名學生（分為社會科學班和自然科學班）在安慶菱湖百子橋原法政專門學校禮堂舉行了開學典禮，這一天即為學校的誕生日，標誌着安徽現代高等教育的開端；同年8月，設立“文法學院”，院內設立四系：中國文學系、教育學系、政治經濟學系、法律系，開始招收本科學生，學制四年；10月，96名本科新生入校（中文19人，教育20人，外語2人，法律32人，政治15人，經濟8人）。不久，工學院亦告成立，但當時考試合格錄取的新生僅3名，無法獨立開班（後轉入理學院物理系）。劉文典以文法學院院長兼預科主任主持校務，代行校長職權，因保護學生頂撞了蔣介石，於1928年12月被免職。此後，學校又經歷了程天放、王星拱、楊亮功、何魯、程演生、傅銅、李順卿等多位校長的主政。 ^{[1]  [6]} 

1929年2月，學校拆文法學院為文學院和法學院，文學院設中文、外語、教育三系；法學院設政治、經濟、法律三系；同年9月，學校成立理學院，正式招收數學、化學、物理三系理科新生。1930年遵照國民政府教育部令，將學校正式定名為“安徽省立安徽大學”。著名學者如郁達夫、蘇雪林、陳望道、姚永樸、陶因、丁緒賢、周予同、呂思勉、章益、周建人、朱湘、馮沅君、陸侃如、劉大傑等曾受聘來校任教。

1930年秋，學校在理學院又設立了生物系招收生物專業新生，這時學校形成三院10系的辦學規模，學生人數由1929年的131人增至379人。1935年，學校增設了農學院，開始招收農藝、農業經濟專業學生。從1932屆至1937屆，學校先後培養本科畢業生557人。 ^[7] 

1938年6月，因日軍深入皖省，原省會安慶淪陷，省立安徽大學被迫西遷，輾轉湖北、湖南等地。後因教育部考慮內遷大西南的學校過多，無足夠生源就學，決定省立安徽大學停辦，現有學生併入武漢大學。1939年夏，校長汪洪法向省政府辦理了移交手續，學校停辦。 ^[1] 

1940年春，省政府決議籌辦安徽建設學院，次年2月會商於教育部。後教育部經同意，籌建臨時政治學院。

1941年8月，安徽省立臨時政治學院正式成立，校址設在立煌縣（今金寨縣）。10月，學院開學，新生入校。學院設文史、教育、政經、法律四系，學制一年，主要培養抗戰所需要的幹部。 ^[7-9] 

1942年秋季，學院改為安徽省立師範專科學校，學制三年，設中文、史地、教育、數理、外文五科，培養中學教師。 ^[8] 

1943年7月，學校改為安徽省立安徽學院，分中文、史地、政經、法律四系，及教育、數理、藝術、體育、會計五科。省立安徽學院是當時安徽省內唯一的一所高等學校。

1944年，省立安徽學院在休寧萬安鎮的徽州中學舊址創設皖南分院，設土木工程、機械工程、農林三系，銀行、會計兩個專修科。 ^[10] 

1945年抗日戰爭勝利後，安徽學院遷合肥臨河集辦學。1946年9月，程演生提出將安徽學院遷到蕪湖辦學的報告獲得省政府同意。省立安大經皖籍學者多方努力並報教育部批准，也開始覆校，並改“省立”為“國立”，是為國立安徽大學。新學期開學時，程演生帶領除轉去國立安大的全體安徽學院學生和教職員工，從合肥搬遷到蕪湖，定址赭山南麓。安徽學院在休寧萬安鎮的皖南分院的師生也同時遷到蕪湖，與學院總部合併一處。 ^[8] 

1946年1月國民政府教育部決定：聘朱光潛、陶因、高一涵、葉元龍、楊亮功、程演生等12人為國立安徽大學籌備委員會委員，朱光潛為主任委員，陶因為委員兼秘書，負責覆校事宜。至4月，朱光潛堅辭不就，教育部改陶因為籌委會主任委員。4月20日，在南京教育部會議室召開了第一次籌委會會議，教育部次長巢縣人杭立武出席並致詞。會議決定：“國立安徽大學”在安慶原校址覆校。5月5日，籌委會由南京遷至安慶辦公。6月正式接收校舍，並添建教授住宅及辦學設施，組建機構、聘請師資。9月30日，教育部正式任命陶因為校長。11月6日，陶因啓用“國立安徽大學關防”（即校印，現藏於安徽師範大學檔案館）和校長印鑑。11月11日，國立安徽大學舉行了開學典禮，陶因作了《本大學創立經過》的報告。覆校後的國立安徽大學設文學院、法學院、理學院、農學院四院，內含中文、外語、歷史、教育、政治、經濟、法律、數學、物理、化學、教育、農藝、森林12個系，後又增設園藝系及茶葉專修科。 ^[1] 

1947年上期，國立安徽大學有教職員工307人，學生1100餘人。

1948年6月，陶因辭職，教育部改任原省立安大校長楊亮功為校長。

老照片(3張)

1949年6月，中國人民解放軍南京市軍事管制委員會派首席軍代表荊樹鴻、副代表黎洪模等來安慶接管了國立安徽大學。12月，國立安徽大學成建制遷至蕪湖，與安徽學院合併，成立新的安徽大學；同月，學校正式成立校務委員會，許傑任主任委員。共設文藝（內分中文組、外語組、藝術組）、歷史、教育、法律、經濟、數學、物理、化學、園藝、農藝、森林、土木工程12個系，另辦有中文、歷史、地理、數學、物理、化學、生物、森林、藝術專修科及師資訓練班。

1950年10月，安徽大學印信正式啓用。 ^[11] 

1952年5月，學校首設黨委，項南為校黨委書記，許傑為校長。

1953年，調整後的安徽大學由四院改為二院：師範學院、農學院。

1954年，國立安徽大學接中央人民政府政務院決定和華東行政委員會高教局通知決定：撤銷安徽大學校名和建制，其所屬農學院、師範學院分別獨立為安徽農學院（今安徽農業大學）、安徽師範學院。同年9月，農學院遷合肥獨立建校，安徽師範學院承襲安徽大學的所有財產、圖書、物品、人事等在蕪湖赭山南麓繼續辦學。

1958年，將蕪湖安徽師範學院的中文、歷史等文科專業調到合肥師範專科學校組建“合肥師範學院”。

1960年，經教育部批准，合肥師範學院更名為皖南大學（劉少奇題寫校名）。 ^[1] 

1970年，安徽省委決定將合肥師範學院的校園讓給中國科學技術大學，而將合肥師範學院整體遷到蕪湖與安徽工農大學合併，這樣，原來從蕪湖遷合肥的中文、歷史等文科專業又重新迴歸母體，安徽工農大學成為全省文、理、藝、體最為齊全的綜合性大學。 ^[1] 

1972年，經國務院批准，安徽師範學院正式定名為安徽師範大學（郭沫若題寫校名）。

2005年，蕪湖師範專科學校整體併入安徽師範大學。

2012年，安徽師範大學成為國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校，進入繼985工程、211工程後國家第三次重點高校建設工程行列。 ^[12] 

2013年，安徽師範大學成為安徽省人民政府與教育部共建高校。 ^[12] 

2013年，學校成為安徽省高等教育振興計劃“地方特色高水平大學建設”項目立項建設高校。

2013年5月，學校入選首批民政部社會工作專業人才培訓基地；同月，被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。 ^[13] 

2014年12月，入選教育部“卓越教師培養計劃”改革項目承擔高校。 ^[14] 

2018年11月，安徽師範大學入選教育部第一批中華優秀傳統文化傳承基地。 ^[15] 

2019年4月，安徽師範大學學前教育學院揭牌，是安徽省高教系統設立的首家學前教育學院。8月，被教育部評為“全國創新創業典型經驗高校”。 ^[16] 

2021年1月7日，記者向安徽師範大學、肥西縣教育局、肥西師範學校多方求證得知，安徽師範大學已經與合肥市人民政府達成合作意向，擬將肥西師範學校成建制併入安徽師範大學，建為安徽師範大學合肥校區。 ^[17]  5月，安徽師範大學歷史學院正式揭牌。 ^[28] 

2022年2月，安徽師範大學合肥校區正式啓動採購。 ^[35] 

2022年7月，安徽師範大學合肥校區二期工程竣工。 ^[38] 

截至2024年3月，學校設有18個學院以及繼續教育學院、國際教育學院、教師教育學院，並辦有安徽師範大學皖江學院、附中、附小和附幼，開設本科專業91個，學科專業涵蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學、交叉學科等12個門類。 ^{[4]  [37]} 

資料來源： ^[58] 

截至2024年3月，學校有國家級一流本科專業建設點34個，省級一流本科專業建設點21個，國家級特色專業9個，國家級專業綜合改革試點1個，國家級一流本科課程19門（國家級在線開放課程1門，國家級線下課程14門，國家級線上線下混合式課程4門），國家級精品課程8門，國家級精品資源共享課程8門，國家級精品視頻公開課2門，國家級教學成果獎3項，國家級大學生校外實踐教育基地2個，國家級實驗教學示範中心1個，國家級雙語課程1門，國家級規劃教材6部，教育部卓越教師培養計劃改革項目2項，教育部新工科研究與實踐項目2項，教育部新文科研究與改革實踐項目1項。 ^[12] 

資料來源： ^{[18-19]  [36]} 

校園風光(8張)

截至2024年3月，學校入選安徽省高峯學科6個、高峯培育學科4個，進入ESI全球前1%學科4個，安徽省重點學科18個，省級學科建設重大項目3個。現有博士後流動站7個，博士學位授權一級學科11個，碩士學位授權一級學科29個，碩士專業學位授權點24個。 ^{[12]  [32]} 

資料來源： ^{[20]  [32]  [42]} 

截至2024年2月，學校有教職工2712人（不含“三附”），其中專任教師1889人，教授、副教授及其他高級職稱教職工1063人。學校擁有院士1人，聘任院士2人，擁有國家“傑青”9人，“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才2人、科技創新領軍人才2人、教學名師2人、青年拔尖人才1人，文化名家暨“四個一批”人才2人，“千人”2人，中科院“百人”5人，“百千萬人才工程”國家級人選7人，國家“優青”4人，海外“優青”1人，教育部“新世紀優秀人才”支持計劃9人，享受國務院“特殊津貼”15人，奧運冠軍和世界冠軍等3人，共有在職的省級以上人才稱號（榮譽）教師600餘人次。擁有國家級教學團隊3個，全國高校黃大年式教師團隊1個，省級教學團隊51個，省級教學名師24人，省級教壇新秀45人。 ^{[12]  [44]} 

2023年2月22日上午，安徽師範大學舉行高層次人才引進簽約儀式。體操國際級運動健將、體操國際級裁判、兩屆奧運會冠軍鄧琳琳，武術國際級運動健將、國家一級武術裁判、武術套路六段、世界武術冠軍賴曉曉，射箭國際級運動健將、亞運會團體冠軍顧雪宋正式簽約入職安徽師範大學。 ^[45] 

截至2024年2月，學校有教育部人文社會科學重點研究基地1個，教育部重點實驗室1個，教育部國別和區域研究中心1個，省部共建協同創新中心1個，安徽省基礎學科研究中心1個，安徽省重點智庫1個，安徽省“2011協同創新中心”1個，安徽省高校人文社會科學重點研究基地5個，安徽省重點實驗室7個，安徽省高校重點實驗室4個，安徽省工程研究中心（工程實驗室）7個，安徽省高校工程技術研究中心1個，安徽省哲學社會科學重點實驗室1個，安徽省新型產業共性技術研究中心1個，安徽省鄉村振興協同技術服務中心1個。 ^[4] 

截至2024年2月，學校先後接收60多個國家（地區）的長短期進修和學歷教育留學生5000餘人次，與美國、英國、法國、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、韓國、日本、越南、馬來西亞等國家（地區）的幾十所高等院校、科研機構、學術團體和教育機構建立了長期友好合作與學術交流關係，並與澳大利亞查爾斯•達爾文大學共建了孔子學院、在烏克蘭扎波羅熱國立大學設立了孔子課堂。擁有教育部中外合作辦學本科、碩士項目各1個。 ^[12] 

校園風光(2張)

截至2012年安徽師範大學有41項課題獲國家自然科學基金資助，獲批經費2397萬元，項目立項數和獲批經費均創同期歷史最高水平，2012年較2011年同期增長2.5%和16.4%，繼續保持良好的發展態勢。其中，國旅學院陸林教授獲重點項目資助，資助經費290萬元，這是繼2008年王紹武教授獲得重點項目資助後該校再次獲得該類項目資助。

這是國家基金委自1986年成立以來資助的中國第2個旅遊地理類重點項目。2012年度國家社會科學基金第三批重大招標項目立項名單，文學院院長、中國詩學研究中心主任丁放教授的《唐詩學研究》獲准立項，資助經費80萬元。

始建於1928年，先後經歷了省立安徽大學圖書館、國立安徽大學圖書館、安徽師範學院圖書館、安徽工農大學圖書館、安徽師範大學圖書館等時期。截至2014年6月，安徽師範大學圖書館由花津校區敬文圖書館、赭山校區圖書館和皖江學院圖書館組成，館舍面積達4.6911萬平方米，有閲覽座位2800多席； ^[22] 

截至2021年11月，安徽師範大學圖書館有館藏文獻總量303.17萬冊，涵蓋所有學科。中外文期刊保持在1600餘種以上，電子圖書251萬種，數據庫101種。世界著名的《科學文摘》（英國）、《生物文摘》和《化學文摘》（美國）、《文摘雜誌》（前蘇聯）均有收藏。圖書館以古籍、徽州文書、民國時期文獻為館藏特色。古籍總量近19萬餘冊，總藏量在省內僅次於安徽省圖書館而位居全省高校之首；善本古籍700餘部，26部古籍入選《國家珍貴古籍名錄》，37部古籍入選首批《安徽省珍貴古籍名錄》，其中《洪武正韻》為國內唯一不配不補全本，元刻明遞修《通志》、明嘉靖刻本《李太白全集》、《杜工部集》均為海內珍本。 ^[22] 

安徽師範大學校徽為圓形圖案，校徽上部由郭沫若為安徽師範大學親筆題寫的校名；下部ANHUI NORMAL UNIVERSITY為英文校名；中間圖案為教師正在授課形象，表達教書育人、為人師表之寓意，其中●代表太陽，下面由變形的學校縮寫“安師大”的漢語拼音第一個字母A、S、D組成，1928代表建校時間，藍色象徵藍天或黑板，寓意為“教師是太陽底下最光輝的職業”。 ^[47] 

學校徽章為教職員工和學生佩戴的題有校名的證章。 ^[61] 

學校標準色為“師大藍”（C:96M:70Y:0K:0）。 ^[61] 

學校校旗為長方形旗幟，採用藍色為底色，中央印有學校校徽，校徽為金色，下半部印有安徽師範大學校名，字體顏色為白色。 ^[61] 

厚德、重教、博學、篤行 ^[48] 

厚德：語出《周易·坤卦》“地勢坤，君子以厚德載物”，意在彰顯學校厚德質樸、至善致遠的優良品質，期望師生員工砥礪德行，以高尚的道德立身，以博大寬廣的胸懷（大德）承載天下重任。

重教：指尊教、重教、愛教、樂教、善教。意在弘揚根植於深厚的民族文化土壤、形成於安徽濃郁的教育歷史人文背景和尊師重教優良傳統，倡導學校教師以教師教育為主的辦學特色定位和“以生為本、以師為先”的辦學理念。

博學：語出《論語·子張》：“博學而篤志，切問而近思。”意在秉承皖學嚴謹樸實、求是創新的學風，勉勵師生員工勤奮學習，博採眾長，放眼世界，兼容幷包，追求廣博的'學識和淵博的學問。

篤行：語出《禮記·中庸》“博學之、審問之、慎思之、篤行之。”“篤行”二字，意在弘揚“知行合一、自強不息”的師大精神，引導師生員工學以致用，身體力行，崇尚實幹。

“厚德”突出了德育為首的教育理念，“重教”強調的是辦學特色、辦學理念，“博學”是求學、治學的目標、方法，“篤行”是為學的最後階段，使所學有所落實，強調重視實踐的教育理念。厚、重、博、篤，寓意厚重篤實、博雅精深，展示學校敦厚豐富的精神底藴和人文內涵；德、教、學、行，寓意學校德才兼備的培養目標和教育家陶行知“教學做合一”的教育理念。 ^[48] 

校歌為《安徽師範大學校歌》，沿用學校前身省立安徽大學1933年第九次校務會議審定的校歌，由時任省立安徽大學校長程演生作詞、國立音樂學院院長蕭友梅作曲。

資料來源： ^{[49]  [61]} 

截至2014年6月，安徽師範大學學生組織有：安徽師範大學學生會，安徽師範大學學生社團聯合會等；校學生會下設安徽師範大學文學院學生分會等十七個學生分會，學生社團聯合會全面負責學生社團的日常聯絡和管理工作，是學生社團與學校之間的橋樑和紐帶。 ^[23] 

截至2014年6月，安徽師範大學有六大類學生社團共43個；其中學生社團分為：理論學習型、社會科學型、學術科技型、文學藝術型、體育健身型、公益服務型學生社團由校團委直接指導，學社社團聯合會負責聯絡協調； ^[23]