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教師證
鎖定
教師證是成為教師後,參加工作的證明,已經是教師才能取得。教師資格證,教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證,以前師範類大學畢業生可直接獲得教師資格證,但從2015年改革以後,師範專業和非師範類以及其他社會人員都需要參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。
- 中文名
- 教師證
- 外文名
- The teacher certificate
- 説 明
- 教師證是教師的工作證,證明職業
- 辨 析
- 教師證和教師資格證,不能混同
教師證教師資格制度
為了滿足應屆非師範類高校畢業生投身於教育事業的迫切願望,提高就業的競爭力。
教師證全國通用
教師資格證書由教育部統一負責印製,在全國相應的學校通用。取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教;中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者,一經查出,五年內不得申報。 除了另有規定的高校教師外,申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上,有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史。
教師證學歷要求
小學教師:應當具備大學專科畢業及其以上學歷;
初中教師:應當具備大學本科畢業及其以上學歷;
高中教師:應當具備大學本科畢業及其以上學歷。
中職教師:具備大學本科及以上學歷。
高校教師:具備研究生畢業及以上學歷。
教師證需交材料
1.由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。
3.學歷證書原件和複印件。
5.普通話水平測試等級證書原件和複印件。
6.由申請人工作單位或者其户籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑑定表》。
9.近期二寸免冠半身正面照片兩張。
教師證報名時間
分為國家統考教師資格和省考教師資格考試。國家統考地區報名時間一般在1月和9月。
省考教師資格考試,各地方不一樣,一般在每年的下半年,普通話二級以上證書(每月都有考試),每年三月份通過教育學,心理學考試,取得“兩學合格證”,4月體檢合格後,5月提出申請,填寫思想鑑定表,6月試講,7月取證。
教師證考試
1、非師範類學生要取得教師資格,必須加試教育學和教育心理學,所以你準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。
2、教師證的考試屬於地方考試,但可全國通用,取得了任何地方都承認。
教師證道德規範
依法治教
1、學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護黨的基本路線。
2、自覺遵守《教師法》《教育法》等法律、法規。
4、政治學習,認真做記錄,每學習一次要寫一篇心得體會。
愛崗敬業
1、熱愛教育,以校為家,愛護公共財產,維護學校利益。
3、認真備課,嚴格遵守上課常規,認真批改作業,無錯批,漏批,有條件時儘量面批,嚴格遵守教學常規,不敷衍塞責。
4、不遲到、早退、中途離開課堂,不帶手機進課堂。
5、不隨意發牢騷,説怪話;不傳播封建迷信、資產階級自由化等有害學生身心健康的思想。
熱愛學生
1、關心愛護全體學生,尊重學生人格,建立和保持人人平等的師生關係。
2、發現和鼓勵學生的積極因素,嚴格要求學生,耐心教導,做到嚴而有格,嚴而有恆,嚴而有方。
3、堅持教學相長,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不私自讓學生停課、停學。
4、認真貫徹德育綱要,落實“三規”,培養學生良好的道德品質。
1、樹立優良學風,認真學習教育理論,積極參加各項進修和教研活動,提高教研水平。
2、每人每學期學習一本教育叢書,有讀書筆記。
3、認真鑽研業務,不斷提高教育教學和科研水平。
4、積極進行課堂教學改革,探索教育教學規律,改進教育教學方法,突出個人專長,形成自己教學特色。
5、積極參加業務學習,認真作記錄,提高自身理論水平。
團結協作
1、關心集體,維護學校榮譽,不做有損學校及他人聲譽的事。
2、青年教師和老教師要互相學習,互相關心。科任與班主任要密切協作,共同搞好教育教學工作。
3、向先進學習,對積極要求上進的教師給予熱情支持,不諷刺、不挖苦、不説怪話。
4、在學生面前,不説笑打鬧,不直呼姓名,不説有損其他教師的聲譽的話,維護每一位教師在學生中的威信。
5、理解和支持各級管理人員的工作,嚴格遵守第一責任人制度,有不同意見,逐級向上反應,不無理取鬧。
1、認真組織家長用好綜合評價手冊,主動與家長聯繫。
2、每學期組織一次家長會,認真聽取意見和建議,取得支持與配合。
3、做好家訪工作,每學期普訪一次做好普訪記錄。
4、積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥,不指責學生家長。
5、圍繞家教主題,每學期至少組織一次集體活動。
1、堅守高尚情操,發揚奉獻精神。
2、嚴格按收費卡收費,不收取學生的禮物。
3、不得用師生關係向學生家長索取利益。
4、不向學生推銷商品,獲取利益。
5、不利用職責之便貪佔公共財產,謀取私利。
為人師表
1、遵守國家各項法律和社會公德,遵守學校一切規章制度。
2、談吐文雅、服裝整潔,舉止端莊,不使用低級庸俗語言。
3、嚴於律已,工作時間內不聊天,不玩牌,不下棋,不打球,不做個人私事,空節在自己辦公室內備課,批改作業或學習業務知識。
4、舉止文明,作風正派,不看黃色書刊,不賭博,不酗酒,不參與封建迷信活動和傳銷活動。
5、搞好環境及個人衞生,預防疾病;各室、組要把好三關(關窗、關門、關燈)注意防火、防盜,防觸電。
教師證體檢要求
有下列疾病或生理缺陷者,不適宜從事教師工作或相關教學崗位的工作。
2、精神疾病(以二級以上專科醫院診斷為依據)。包括:
(4)精神活性物質所致精神障礙。毒品、酒精、安眠藥依賴並影響社會功能者。
5、嚴重口吃,吐字不清,持續聲音嘶啞、失聲及口腔有生理缺陷並妨礙發音。
6、兩耳聽力均低於2米。
7、嗅覺遲鈍或喪失者,不宜從事與化學類、食品科學等相關的教學工作。
8、雙眼中好眼最佳矯正視力低於4.5(0.3)。
13、嚴重下肢血管疾病影響站立或行走(經手術治癒者除外)。
16、特殊教育崗位的教師,其身體條件是否合格,由北京市教育委員會酌定。