張雷聲

1973年10月——1976年12月，安徽蕪湖縣新義公社插隊知青。

1976年12月——1978年2月，安徽蕪湖市微型電機廠工人。

1978年2月——1982年1月，安徽大學經濟系本科生，獲經濟學學士學位。

1982年2月——1984年7月，安徽蕪湖市委黨校教師。

1984年9月——1987年6月，北京師範大學經濟系研究生，獲經濟學碩士學位。

1987年7月至今，中國人民大學馬克思主義理論教育研究所、馬克思主義學院教師。

1988年——2005年擔任馬克思主義學院（馬克思主義理論教育研究所）馬克思主義理論教研室主任。

1997年——1999年擔任馬克思主義學院院長助理。

2002年3月——4月擔任馬克思主義學院副院長。

2002年4月至今擔任馬克思主義學院黨委書記兼副院長。

1987年7月——1988年10月任助教。

1988年11月——1993年5月任講師。

1993年6月——1997年5月任副教授。

1997年6月至今任教授 ^[1]  。

中央馬克思主義理論研究和建設工程首席專家。

國務院學位委員會第六屆學科評議組成員。

教育部社會科學委員會馬克思主義理論學部委員。

教育部教學指導委員會委員。

全國馬克思主義理論學科研究會副會長。

全國馬列經濟學説史學會常務理事。

中國人民大學校學術委員會委員。

首都經濟學家論壇副主席。

馬克思主義經典著作選讀

馬克思主義政治經濟學原理

馬克思主義基本原理專題研究

馬克思主義與現實問題研究

馬克思主義中國化理論專題

發展中國家社會經濟發展理論研究

馬克思主義基本原理。

馬克思主義經濟思想。

發展中國家經濟發展理論。

課題項目

已國家社會科學基金項目《發展中國家資本主義經濟發展問題研究——當代資本主義研究中的一個重大問題》（負責人）（97BJL007）；

教育部人文社科基金資助項目《新時期馬克思主義理論課的改革與發展》（負責人）；

教育部重大課題攻關項目《馬克思主義基礎理論若干重大問題》（社會主義理論與實踐的子項目負責人，03JZD002）；

教育部重大課題攻關項目《馬克思主義一級學科建構與建設研究》（首席專家），項目批准號：05JZD0001；

中央馬克思主義理論研究和建設工程年度項目《樹立和落實科學發展觀》（負責人）；

教育部社政司科研項目《“兩課”教學法研究》（負責人）；

教育部社政司調研項目《中國人民大學“兩課”教育教學實效性調研報告》（負責人）；

教育部社科司重點委託課題《堅持馬克思主義基本原理與推進馬克思主義中國化研究》（負責人）（課題批准號：2008JYJW010）；

中央馬克思主義理論研究和建設工程項目《馬克思主義發展史》（第三首席專家）；

教育部人文社會科學研究專項任務《依託學科建設推進馬克思主義大眾化研究》（項目批准號：09JD710022）；

教育部人文社會科學重點研究基地重大項目《十六大以來中國共產黨的理論創新研究》（項目批准號：2009JJD720018）等；

專著

1. 經濟建設與全面小康. 北京：中華書局，2009.

2. 張雷聲論文選. 北京：中華書局，2009.

3. 經濟建設與全面小康. 北京：社會科學文獻出版社，2005.

4. 發展中國家的經濟發展論. 北京：高等教育出版社，2002.

5. 資本主義的社會矛盾及其歷史走向. 合肥：安徽人民出版社，2000.

6. 尋求獨立、平等與發展發展中國家社會經濟發展理論研究. 北京：中國人民大學出版社，1998.

7. 發展中國家金融市場. 北京：中國大百科全書出版社，1995.

8. 新興工業國金融市場. 北京：中國大百科全書出版社，1995.

9. 美國經濟. 北京：人民出版社，1994.

合著

1. 張雷聲，董正平. 中國共產黨經濟思想史. 鄭州：河南人民出版社，2006.

2. 顧海良，張雷聲. 20世紀國外馬克思主義經濟思想史. 北京：中國經濟科學出版社，2006.

3. 張雷聲，鄭吉偉，李玉峯. 新中國思想理論教育史. 北京：高等教育出版社，2005.

4. 顧海良，張雷聲. 馬克思主義政治經濟學原理（教師教學參考用書）. 北京：高等教育出版社，2004.

5. 顧海良，張雷聲. 馬克思勞動價值論的歷史與現實. 北京：人民出版社，2002.

6. 張雷聲，董正平等. 正確認識社會主義發展的歷史進程. 北京：黨建讀物出版社，2001.

7. 顧海良，張雷聲. 從馬克思到社會主義市場經濟. 北京：北京出版社，2001.

8. 吳易風，顧海良，張雷聲等. 馬克思主義經濟理論的形成和發展. 北京：中國人民大學出版社，1998.

9. 顧海良，張雷聲. 世界主要國家社會保障制度概觀. 北京：中國大百科全書出版社，1995.

10. 馬健行，高峯，張帆，薛伯英，張雷聲.壟斷資本概論. 濟南：山東人民出版社，1993.

11. 劉建軍，韓海濤，張雷聲. 命運的評説. 北京：中國人民大學出版社，1994.

獨立主編

1. 馬克思主義基本原理概論.北京:中國人民大學出版社,2010.

2. 新時期思想政治理論課教學方法探討. 北京：高等教育出版社，2006.

3. 馬克思主義政治經濟學原理. 北京：中國財政經濟出版社，2005.

4. 馬克思主義政治經濟學原理（配套練習冊）. 北京：中國財政經濟出版社，2005.

5. 馬克思主義政治經濟學原理學生學習輔導用書. 北京：高等教育出版社，2004.

6. 馬克思主義政治經濟學原理. 北京：中國財政經濟出版社，2004.

7. 馬克思主義政治經濟學原理（配套練習冊）. 北京：中國物資出版社，2004.

8. 馬克思主義政治經濟學原理. 北京：中國財政經濟出版社，2003.

9. 馬克思主義政治經濟學原理. 北京：中國人民大學出版社，2003.

10. 馬克思主義政治經濟學原理學習指導. 北京：中國財政經濟出版社，2003.

11. 馬克思主義政治經濟學原理. 北京：中國財政經濟出版社，1999.

12. 馬克思主義政治經濟學原理學習指導. 北京：中國財政經濟出版社，1999.

合作主編

1. 顧海良主編，梅榮政、張雷聲、朱世羣副主編.馬克思主義發展史. 北京：中國人民大學出版社，2009.

2. 張雷聲，王樹春.經濟政治與社會. 北京：中國財政經濟出版社，2009.

3. 梁樹發，張雷聲. “馬克思主義基本原理概論”學習輔導和配套練習. 北京：中國財政經濟出版社，2009.

4. 張雷聲，顧鈺民.馬克思主義理論學科研究第4輯. 北京：高等教育出版社，2009.

5. 鍾明華，張雷聲，梅榮政. 馬克思主義理論學科研究第3輯. 北京：高等教育出版社，2008.

6. 顧海良，張雷聲. “馬克思主義基本原理概論”課疑難問題解析. 北京：高等教育出版社，2008.

7. 張雷聲，顧鈺民.社會主義經濟理論與實踐. 北京：中國人民大學出版社，2007.

8. 顧海良，張雷聲. “馬克思主義基本原理概論”課疑難問題解析. 北京：高等教育出版社，2007.

9. 張雷聲，張宇.馬克思的發展理論與科學發展觀. 北京：中國經濟科學出版社，2006.

10. 張雷聲，董正平.中國共產黨經濟思想史. 鄭州：河南人民出版社，2006.

11. 梁樹發，張雷聲. 馬克思主義基本原理概論學習輔導和配套練習. 北京：中國財政經濟出版，2006.

12. 梅榮政，鍾明華，張雷聲. 思想理論教育研究 第2輯. 北京：高等教育出版社，2005.

13. 張雷聲，劉建軍，張雲飛.大學生思想政治教育讀本. 北京：教育科學出版社，2004.

14. 張雷聲，梅榮政，鍾明華. 思想理論教育研究第1輯. 北京：高等教育出版社，2004.

15. 周新城, 張雷聲. 鄧小平經濟理論概論. 北京：中國人民大學出版社，2000.

16. 張雷聲，張新. 鄧小平理論青少年圖文讀本. 北京：中央民族大學出版社，2000.

17. 顧海良，張雷聲. 鄧小平的經濟思想. 北京：中國經濟出版社，1996.

18. 顧海良，董瑞華，張雷聲主編.現代市場經濟常用語手冊. 上海：上海人民出版社，1995.

參編

1. 陳先達主編.馬克思主義基礎理論若干重大問題研究. 北京：經濟科學出版社，2009.

2. 顧海良主編.斯大林社會主義思想研究. 北京：中國人民大學出版社，2008.

3. 顧海良主編.從“三個代表”重要思想到科學發展觀. 北京：高等教育出版社，2007.

4. 顧海良，梅榮政主編.馬克思主義發展史. 武漢：武漢大學出版社和湖北人民出版社，2006.

5. 陶德嶙，石雲霞主編.馬克思主義基本原理概論. 武漢：武漢大學出版社和湖北人民出版社，2005.

6. “三個代表”重要思想專題講座. 北京：中國人民大學出版社，2003.

7. 顧海良主編.馬克思主義政治經濟學原理. 北京：高等教育出版社，2003.

8. 高校“兩課”教育教學熱點難點問題解析（第二輯）. 北京：高等教育出版社，2003.

9. 中華人民共和國教育部編. “三個代表”重要思想概論. 北京：中國人民大學出版社，2003.

10. 教育部社會科學研究與思想政治工作司組編.新世紀新階段的政治宣言和行動綱領. 北京：中國人民大學出版社，2002.

11. 教育部社會科學研究與思想政治工作司組編. 馬克思主義經典著作選讀導讀. 北京：人民出版社，2001.

12. 許啓賢主編.世界文明論研究. 濟南：山東人民出版社，2001.

13. 張新主編. 建設有中國特色社會主義理論. 北京：宗教文化出版社，2001.

14. 教育部社會科學研究與思想政治工作司組編. 新時代的理論綱領. 北京：中國人民大學出版社，2001.

15. 段忠橋主編.馬克思主義史教程. 北京：高等教育出版社，1998.

16. 顧海良主編.畫説共產黨宣言. 南昌：江西人民出版社，1997.

17. 中國大百科全書（簡明版）. 北京：中國大百科全書出版社，1996.

18. 中國人民大學馬列所主編.中國市場經濟體制與經濟社會政治結構的變化. 北京：中共中央黨校出版社，1996.

19. 顧海良主編.馬克思主義歷史命運. 長春：吉林人民出版社，1996.

20. 中國人民大學馬列所主編.馬克思主義史. 北京：人民出版社，1996.

21. 顧海良主編.建設有中國特色社會主義理論讀本. 北京：高等教育出版社，1996.

22. 宋濤主編.畫説資本論. 南昌：21世紀出版社，1995.

23. 生活百科辭典. 北京：語文出版社，1995.

24. 中國大百科全書（青少年版）. 北京：中國大百科全書出版社，1995.

25. 王霽主編.馬克思主義與當代社會思潮. 北京：中國人民大學出版社，1994.

26. 劉佩旋主編.20世紀馬克思主義史. 北京：人民出版社，1994.

27. 市場經濟大辭海. 北京：中國國際廣播出版社，1994.

28. 社會主義市場經濟全書. 北京：新華出版社，1993.

29. 顧海良主編.它山之石. 濟南：山東人民出版社，1993.

30. 顧海良主編.社會主義市場經濟讀本. 北京：北京燕山出版社，1993.

31. 顧海良主編.社會主義市場經濟概論. 北京：中國礦業大學出版社，1993.

32. 社會主義百科要覽. 北京：人民日報出版社，1993.

33. 中外經濟學名人大辭典. 北京：中國財經出版社，1993.

34. 馬克思主義百科要覽. 北京：人民日報出版社，1993.

35. 西方馬克思主義辭典. 北京：中國經濟出版社，1992.

36. 宋濤主編.馬克思主義經濟理論全書. 長春：吉林人民出版社，1992.

37. 中國人民大學馬列所組編. 馬克思主義經濟思想史. 北京：中共中央黨校出版社，1991.

38. 宋濤主編.《資本論》辭典. 濟南：山東人民出版社，1988.

39. 顧海良主編. 社會主義商品經濟概論. 北京：國際文化出版公司，1988.

譯著

1．美國地方政府的管理實踐中的公共行政（第12章）. 張雷聲譯. 北京：北京大學出版社，1997.

2．金融資本（第11-12章）. 張雷聲譯. 北京：商務印書館，1994.

3． (英)博託莫爾(Bottormore,T.)著. 現代資本主義理論：對馬克思、韋伯、熊彼特、哈耶克的比較研究.顧海良，張雷聲譯. 北京：北京經濟學院出版社，1989.

4．馬克思主義的危機理論在當代的發展.張雷聲譯. 馬克思主義在當代.1989（6）.

科研論文

1. 論馬克思主義理論學科的基本特徵.理論視野,2010(8).

2. 社會工程與馬克思主義理論研究.教學與研究,2010(8).

3. 《生活質量與人的全面發展》序.馬克思主義文摘,2010(8).

4. 從整體性角度推進馬克思主義大眾化. 學術界，2010（6）.英文，學術界，2010（6）.

5. 推進馬克思主義大眾化的學科建設路徑思考. 高校理論戰線，2010（6）.

6. 馬克思主義理論整體性的研究視角. 思想理論教育導刊，2010（5）.

7. 把思想政治理論課教學提到學科建設高度. 思想理論教育，2010（9）.

8. 強化學科意識與加強馬克思主義理論學科建設. 馬克思主義理論學科前沿問題研究，2010.

9. 《資本論》與馬克思主義理論的整體性. 馬克思主義研究，2010（2）.

10. 必須加強馬克思主義理論學科制度建設. 思想理論教育導刊，2010（1）.

11. 金融危機是資本主義基本矛盾運動的必然結果. 紅旗文稿，2009（3）.英文，求是，2009年冬季號.

12. 論堅持馬克思主義的指導地位. 思想理論教育，2009（21）.

13. 學科功能的發揮與馬克思主義大眾化的推進. 思想理論教育導刊，2009（10）.

14. 資本主義基本矛盾與當代國際金融危機. 中國人民大學學報，2009（10）.

15. 當代中國馬克思主義理論的研究軌跡. 思想理論教育導刊，2009（8）.

16. 關於中國特色社會主義理論體系構建思路和起點問題. 理論學刊，2009（8）.

17. 論堅持和發展馬克思主義基本原理. 教學與研究，2009（7）.

18. 論馬克思主義與意識形態.馬克思主義理論學科研究（第4輯），2009.

19. 馬克思主義與中國特色社會主義理論體系.馬克思主義研究,2009(2) .

20. 堅持平等保護物權與馬克思的所有制理論. 經濟理論與經濟管理，2009（2）.

21. 導刊，我們的精神家園.思想理論教育導刊，2009（1）.

22. 加強思想政治理論課課程建設的幾個問題. 學校黨建與思想教育，2009（1）.

23. 高校馬克思主義理論學科的建設與創新. 高校理論戰線，2009（1）.

24. 馬克思主義是社會主義意識形態的旗幟和靈魂. 思想理論教育，2008（21）.

25. 堅持馬克思主義基本原理與推進馬克思主義中國化. 高校理論戰線，2008（5）.

26. 論思想政治理論課的學科支撐作用. 思想理論教育導刊，2008（12）.

27. 以研究會為學術平台加強馬克思主義理論學科建設. 思想理論教育導刊，2008（10）.

28. 馬克思主義基本原理及其科學體系探討. 馬克思主義理論學科研究（第3輯），2008.

29. 發揮優勢、開創未來. 馬克思主義理論學科研究（第3輯），2008.

30. 論社會主義社會主流意識形態. 馬克思主義研究，2008（4）.

31. 在合作共享多贏中共建東北亞循環社會圈.（韓文）中國研究，2008（4）.

32. 馬克思主義基本原理科學體系及其中國化. 學術界，2008（3）.

33. 《資本論》探索資本主義生產方式運動規律的方法論體系. 中國人民大學學報，2008（2）.

34. 馬克思主義整體性的三個層次. 思想理論教育導刊，2008（2）.

35. 《資本論》創作過程與馬克思主義經濟學的理論品質.經濟思想史評論，2007（12）.

36. 讀《精神產品社會價值及其生產導向研究》.高校理論戰線，2007（12）.

37. 關於科學發展觀的科學地位及其意義. 毛澤東鄧小平理論研究，2007（12）.

38. 深入貫徹落實科學發展觀的經濟視閾. 經濟理論與經濟管理，2007（12）.

39. 馬克思主義理論一級學科總體建設.思想理論教育，2007（6）.

40. 加強思想政治理論課課程建設的幾個問題.學校黨建與思想教育，2007（10）.

41. 關於馬克思主義理論各二級學科與思想政治理論課關係的幾點看法. 思想理論教育導刊，2007（9）.

42. 論馬克思主義基本原理及其科學體系. 教學與研究，2007（8）.

43. 正確理解馬克思主義理論學科的功能定位.馬克思主義理論教學，2007（4）.

44. 馬克思主義理論一級學科的內在邏輯體系及其發展.思想理論教育導刊，2007（3）.

45. 思想政治理論課：“三觀教育”的主渠道. 高校理論戰線，2007（1）.

46. 馬克思主義基本原理學科內涵、定位及人才培養. 思想理論教育，2006（6）.

47. 試論確立馬克思主義基本原理學科意識問題. 學校黨建與思想教育，2006（11）.

48. 馬克思主義不發達經濟學的形成與發展.國外理論動態，2006（12）.

49. 試論思想政治理論課與馬克思主義理論學科之間的關係. 教學與研究，2006（10）.

50. 加強馬克思主義理論學科的教師專業化建設. 中國高等教育，2006（7）.

51. 建設社會主義新農村農民必須是新型農民. 福建論壇，2006（7）.

52. 關於“馬克思主義基本原理”及其學科建設. 思想理論教育導刊，2006（6）.

53. 羅莎·盧森堡資本主義理論述評. 馬克思主義研究，2006（5）.

54. 創新農村經濟組織、建設社會主義新農村. 高校理論戰線，2006（3）.

55. 關於科學發展觀的若干認識誤區. 當代世界與社會主義，2006（2）.

56. 試論思想政治理論課教師的素質構成. 思想理論教育導刊，2006（2）.

57. 關於樹立和落實科學發展觀的十個問題. 高校理論戰線，2005（12）.

58. 當前設立馬克思主義理論一級學科具有一些重要優勢. 思想理論教育導刊，2005（10）.

59. 三大國際經濟組織與經濟全球化. 思想理論教育導刊，2005（7）.

60. 教育科研能力：思想政治理論課教師的基本素質. 高校理論戰線，2005（5）.

61. “三個代表”重要思想經濟建設理論的科學內涵和精神實質研究概述.高校理論戰線，2005（5）.

62. 生活質量：科學發展觀的內在要求. 教學與研究，2005（2）.

63. 從效率與公平統一的視角理解社會主義本質. 學術界，2005（4）.

64. “三農”問題與全面建設小康社會. 河南師範大學學報，2005（4）.

65. 思想政治理論課教師的師德規範及其建設. 學校黨建與思想教育，2005（3）.

66. 從資本主義基本矛盾運動看資本主義歷史走向. 中國人民大學學報，2005（3）.

67. 資本主義基本矛盾的演化及在當代的深化. 思想理論教育導刊，2005（3）.

68. 加強思想政治理論課教師專業化建設.清華大學學報，2005增1.

69. 社會主義本質理論與全面建設小康社會.時代偉人的思想世界，2004.

70. 論“兩課”教師的道德情操及其培育. 高校理論戰線，2004（8）.

71. 全面建設小康社會與中國的現代化. 重慶郵電學院學報，2004（4）.

72. 社會主義市場經濟理論的豐富與完善. 思想理論教育導刊，2004（10）.

73. 實現發展比較均衡的小康社會. 唐都學刊，2004（4）.

74. 正確認識地區發展差距促進區域經濟協調發展. 高校理論戰線，2004（3）.

75. 德荷法三國政治教育和社會科學研究概況及啓示. 思想理論教育導刊，2004（3）.

76. 正確認識地區發展差距促進區域經濟協調發展. 高校理論戰線，2004（3）.

77. 科學發展觀與中國特色社會主義的發展. 思想理論教育導刊，2004（2）.

78. 對社會主義市場經濟中宏觀調控問題的新闡述. 教學與研究，2004（1）.

79. 新自由主義經濟理論與經濟全球化. 教學與研究，2003（10）.

80. 城市化發展問題探析. 思想理論教育導刊，2003（8）.

81. 發展中國家的農業發展問題. 經濟理論與經濟管理，2003（8）.

82. 經濟全球化與馬克思主義經濟學的發展. 濟南大學學報，2003（5）.

83. 發展中國家的新自由主義經濟改革及其理論反思. 高校理論戰線，2003（5）.

84. 新型工業化與全面建設小康社會. 唐都學刊，2003（4）.

85. 建設現代農業發展農村經濟提高農民收入. 小城鎮建設，2003（4）.

86. 論價值創造的意義：析理論界存有誤解的幾個問題. 中國人民大學學報，2003（1）.

87. 中國式新型工業化道路特點分析. 思想理論教育導刊，2003（1）.

88. 關於“馬克思主義理論與思想政治教育”學科建設的思考. 思想理論教育導刊，2003增.

89. 對“兩課”學科建設內涵的思考. 中國高等教育，2002（20）.

90. 馬克思主義理論與思想政治教育教學和研究的創新. 高校理論戰線，2002（12）.

91. 論馬克思勞動價值論的歷史發展. 思想理論教育導刊，2002（11）.

92. 發展中國家經濟持續發展分析. 教學與研究，2002（9）.

93. 發展中國家可持續發展分析. 經濟理論與經濟管理，2002（7）.

94. 社會主義市場經濟中發展勞動價值論的關鍵. 教學與研究，2002（6）.

95. 國際價值的研究與勞動價值論的新發展. 學術界，2002（5）.

96. 從增長與發展的統一上尋求發展中國家的經濟發展. 濟南大學學報，2002（4）.

97. 要做一個優秀的高素質的“兩課”教師.學林擷新，2002.

98. 多維度研究視野,跨世紀創新思考：讀《公有制實現形式多樣化通論》. 學術界，2002（3）.

99. 江澤民“七一”講話對馬克思主義理論的創新. 長春市委黨校學報，2002（2）.

100. 從世界資本主義體系的形成與發展看經濟全球化本質. 中國人民大學學報，2002（2）.

101. 理解勞動價值論發展勞動價值論.高校理論戰線，2002（1）.

102.經濟全球化本質透視. 思想理論教育導刊，2001（11）.

103.對深化認識馬克思勞動價值論的思考.深化對勞動和勞動價值論的認識，2001.

104.不能把勞動創造價值作為分配製度形成的依據. 思想理論教育導刊，2001（7）.

105.如何正確認識和發展馬克思的勞動價值論. 教學與研究，2001（6）.

106. 注重“兩課”教師情感素質的提高. 中國高等教育，2001（6）.

107. 黨的三代領導集體對中國經濟發展道路的探索.經濟理論與經濟管理，2001（6）.

108. 經濟全球化的本質與發展中國家的經濟發展.學術界，2001（6）.

109. 以創新性的理論研究開啓成功的教學.市場經濟進程中的“兩課”教學，2001.

110. 論鄧小平經濟理論的內在活力. 信陽師範學院學報，2001（4）.

111. 經濟全球化條件下的對外開放與經濟安全. 首都師範大學學報，2001（4）.

112. 列寧斯大林對經濟文化落後國家經濟發展問題的探索. 學術界，2001（2）.

113. 試論對外開放中的經濟安全. 高校理論戰線，2001（1）.

114. 斯大林世界經濟與政治關係理論研究.中國人民大學學報，2001（1）.

115.經濟文化比較落後的國家建設社會主義的探索.高校理論戰線，2000（11）.

116.拓展鄧小平經濟理論研究和教學的新視野.思想理論教育，2000（11）.

117.全國高校社會主義經濟理論與實踐研討會第十四次會議紀要.經濟學動態，2000（10）.

118.對理論聯繫實際原則的認識和理解.思想理論教育導刊，2000（4）.

119.如何講授鄧小平的社會主義本質論.教學與研究，2000（2）.

120.試析鄧小平對經濟管理的比較研究.毛澤東思想研究，2000（2）.

121.論斯大林的社會主義觀.中國人民大學學報，2000（2）.

122.馬克思對經濟文化落後國家經濟發展問題的探索.學術界，2000（2）.

123.市場經濟完全可以和社會主義基本制度相結合.前線，2000（1）.

124.馬克思主義不發達經濟學論綱.信陽師範學院學報，2000（1）.

125.以研促教搞好馬克思主義理論課教學.思想理論教育導刊，1999（9）.

126.進一步認識鄧小平理論的歷史地位.前線，1999（6）.

127.鄧小平關於經濟管理的幾個重要理論問題.新疆工學院學報，1999（6）.

128.論列寧對落後國家社會主義經濟發展問題的探討.馬克思主義經濟理論的歷史探索，1999.

129.鄧小平對經濟管理基本層面問題的構想和實踐.華北電力大學學報，1999（1）.

130.初級階段與社會主義不可割裂.真理的追求，1998（12）.

131.如何理解可持續發展的內涵.教學與研究，1998（11）.

132.論鄧小平經濟理論的研究對象.中國特色社會主義研究，1998（6）.

133.社會主義初級階段的改革開放.真理的追求，1998（3）.

134.世界資本主義體系結構分析.高校理論戰線，1997（11）.

135.解決好社會主義經濟建設中的兩個關鍵性課題.高校理論戰線，1997（9）.

136.鄧小平經濟管理思想探析.教學與研究，1997（5）.

137.當代西方世界體系理論評析.教學與研究，1997（1）.

138.從經濟增長到可持續發展：對發展中國家發展歷程的反思.高校理論戰線，1997（1）.

139.發展中國家的債務與依附.高校理論戰線，1996（7）.

140.英國現代自由型市場經濟體制.奮進，1996（6）.

141.政治工作是一切經濟工作的生命線.真理的追求，1996（5）.

142.全面把握鄧小平關於速度與效益關係的論述.前線，1996（4）.

143.試論阿明的當代資本主義經濟理論.馬克思主義研究，1996（3）.

144.關於發達與不發達問題的新探討. 奮進，1996（2）.

145.等價交換中的不平等交換.高校理論戰線，1995（11）.

146.準確把握鄧小平關於經濟發展內涵的論述.高校理論戰線，1995（5）.

147.美國壟斷主導型市場經濟體制（二）.奮進，1994（11）.

148.美國壟斷主導型市場經濟體制（一）.奮進，1994（8）.

149.對產權關係明晰問題的思考.陣地，1994（4）.

150.競爭機制——市場運行的推動力.學習與研究，1993（4）.

151.關於不發達資本主義國家經濟發展若干問題的思考.當代經濟研究，1993（2）.

152.發展中國家發展主義理論的演進. 經濟學動態，1993（1）.

153.試析當代西方學者對不發達經濟問題的馬克思主義探討.馬克思主義經濟學説在當代的發展，1992.

154.發達國家社會經濟發展理論的發展軌跡.財貿研究，1992（4）.

155.薩米爾·阿明“脱鈎思想評析.社會科學動態，1992（1）.

156.卡爾多索和他的“依附的發展”理論.世界經濟，1991（12）.

157.薩米爾·阿明的“邊緣資本主義”理論述評.經濟學動態，1991（5）.

158.新馬克思主義者對不發達國家經濟發展現狀及前景的探討.馬克思主義與現實，1991（4）.

159.“世界體系論”評析.社會科學動態，1991（4）

160.對西方經濟學發展中“溝通—融合”思潮的思考.學習與探索，1991（2）.

161.帝國主義理論史的新探索.國外社會科學信息，1990（14）.

162.沃勒斯坦及其“世界體系論”.世界經濟，1990（6）.

163.依附論”與“世界體系論”之比較分析.江淮論壇，1990（5）.

164.伊曼紐爾不平等交換理論及其論爭.經濟學動態，1990（1）.

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北京市愛國立功標兵；

教育部“跨世紀人才培養計劃”（馬克思主義理論與思想政治教育專業）；

中國人民大學“嘉誠獎教金”；

全國文化宣傳系統“四個一批人才”；

中國人民大學“優秀黨務工作者”；

《鄧小平的經濟思想》獲普通高校第二屆人文社會科學二等獎；

《壟斷資本概論》獲普通高校首屆人文社會科學二等獎，獲首屆國家社會科學基金項目優秀成果三等獎：《畫説〈資本論〉》獲1996年度“五個一工程獎”；

《馬克思主義歷史命運》獲北京市哲學社會科學優秀成果二等獎；

《關於不發達資本主義國家經濟發展若干問題的思考》獲中國人民大學1998年度優秀論文獎；

《論鄧小平經濟理論的研究對象》獲中國人民大學2000年度優秀論文獎；

《經濟全球化與發展中國家的經濟發展》獲中國人民大學2003年度優秀論文獎；

《資本主義的社會矛盾及其歷史走向》2003年獲教育部普通高校人文社會科學三等獎；

《馬克思勞動價值論的歷史與現實》獲湖北省哲學社會科學2004年優秀成果一等獎，2006年教育部普通高校人文社會科學一等獎；吳玉章獎一等獎；

《20世紀國外馬克思主義經濟思想史研究》2012年獲吳玉章獎一等獎；

《馬克思主義理論學科體系建構與建設研究》2012年獲北京市哲學社會科學優秀成果一等獎；

《中國人民大學“兩課”教育教學實效性調研報告》，獲教育部高校“兩課”教育教學實效性優秀調研報告；

《資本主義基本矛盾的演化及其在當代的深化》（獨立），獲《思想理論教育導刊》2004—2008年優秀學術論文一等獎；