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長春市實驗中學
鎖定
長春市實驗中學設有初中部、高中部、國際部,是吉林省首批辦好的重點中學,是國家級示範性高中、全國現代教育技術實驗校、教育部教育科研基地示範校、全國外語教研示範校、全國中學生心理健康教育示範校、全國優秀體育傳統項目學校、聯合國教科文組織俱樂部成員。
2017年11月,長春市實驗中學獲評第一屆全國文明校園。
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- 中文名
- 長春市實驗中學
- 外文名
- Changchun City Experimental High School
- 簡 稱
- 市實驗
- 創辦時間
- 1949年 [7]
- 辦學性質
- 公立中學
- 學校類別
- 完全中學
- 主管部門
- 長春市教育局
長春市實驗中學辦學歷史
1948年10月,長春解放前夕,長春城區普通中學僅存8所,48個班,學生997人,教職工218人;1948年10月19日,長春城區解放,人民政府立即着手恢復工作,於10月末將城區中學合併為三校,即市立第一中學、市立第二中學、市立女子中學,至11月,這三校共有初中班級40個,學生4494人;高中班級58個,學生1408人;教職工217人。
1949年,投奔解放區的長春市民陸續回城,來複學的中學生日益增多,長春市政府於同年5月,在省高中舊址籌建臨時中學,收容復學學生從初中預備班到高中三年級共42個班。同年9月,人民政府將臨時中學的高中部與市一中、市二中、市女中的高中部合併,在臨中的原校址(西二條13號)成立吉林省立長春高中,學制為三年,校長由吉林省教育廳副廳長李雷兼任,是為長春市實驗中學的前身——長春解放後在城區建立的第一所獨立高中。
時間 | 校名變更情況 | 學制 | 備註 |
---|---|---|---|
1949.9——1953.8 | 吉林省立長春高級中學 | 高中三年制 | - |
1953.8——1955.8 | 長春市第一高級中學 | 高中三年制 | - |
1955.8——1956.8 | 長春市中學校 | 初中三年制 高中三年制 | - |
1956.8——1960.5 | 初中三年制 高中三年制 | - | |
1960.5——1962.8 | 長春市第一實驗學校 | 初中三年制 高中三年制 | - |
1962.8——1968.8 | 長春市實驗學校 | 初高中三年制(分段) 中學五年制 | - |
1968.8——1979.4 | 長春市第六十七中學 | 中學五年制 | - |
1979.4——1998.3 | 長春市實驗中學 | 初中三年制 高中三年制 少年實驗班(五年制) | - |
1998.3——2001.4 | 長春市實驗中學 | 初中三年制 高中三年制 | 合併長春市第三中學 |
2001.4——2008.9 | 長春市實驗中學 | 高中三年制 | 初中部劃入長春市第 七十二中學 |
2008.9——2011.9 | 長春市實驗中學 | 初中三年制 高中三年制 | 2008年秋恢復初中部 |
2011.9—— | 長春市實驗中學 | 初中三年制 高中三年制 國際部高中 | 2011年秋成立國際部 |
臨時中學校址西二條13號曾為長春光復之前 日本人辦的專供日本人就讀的日本甲級商業學校;長春光復後,1945年8月,此處為長春市師範學校校址。
1948年,國民黨吉林省政府在此成立吉林省立高級中學,開學不久,校長國民黨少將湯樹仁逃離長春,學校解體。
摘自《長春市志·教育志》(吉林人民出版社,長春市地方誌編纂委員會,1995年5月版)
長春市實驗中學辦學條件
長春市實驗中學硬件設施
長春市實驗中學辦學規模
長春市實驗中學師資力量
學校教職工總數400餘人,專任教師300人,特級教師10人,高級教師180人,研究生學歷260人。有國家級、省市級骨幹教師、教學新秀、科研型名師,國家級、省級學科帶頭人,全國優秀教師、全國模範教師、省市十佳教師,全國和省市競賽優秀教練員、省市學科中心組成員等230餘人。
長春市實驗中學辦學成果
長春市實驗中學學生成績
自1980年以來,高考升學率始終保持95%以上,其中升入重點大學人數達70%。會考成績連續居全省第一。在全國數、理、化及各科競賽中多次榮獲一等獎。學生科技和藝術作品多次赴日本、香港參賽參展。校藝術團參加中國藝術節閉幕式演出,田徑隊曾多次代表中國中學生參加世界中學生運動會,在長春市中學生運動會上榮獲九連冠的佳績。學校是國家傳統項目優秀學校,校領導得到了國家領導人的親切接見。
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長春市實驗中學教師團隊多次在國家和省市教學和科研比賽中獲大獎。培養的學生在各項學科競賽、文藝體育賽事中摘金奪銀,連續多年獲全國語文、英語、數學、物理、化學、生物、科技創新大賽和信息技術競賽大獎,連續20餘年獲長春市中學生運動會團體總分第一名,並多次代表國家參加世界中學生運動會,屢獲金牌。
長春市實驗中學高考成績突出,一直名列吉林省前茅。在歷年的高考中,長春市實驗中學文科高分段、重點率、本科率和理科重點率、本科率均位列全省前茅和長春市直屬學校第一名。多名學子先後榮獲吉林省、長春市高考狀元。特別是學校一直保持着文科高考總分、高分長春市直中學狀元的頭銜。
有大批優秀學子進入北京大學、清華大學、中國人民大學、中國科技大學、浙江大學、南京大學、復旦大學、上海交通大學、南開大學、天津大學、吉林大學、武漢大學、華中科技大學、四川大學等名校。學校國際部成立以來,已經培養出大批學子進入美國、加拿大、新西蘭、法國、日本、澳大利亞等國家的名校深造,擴大國際視野,提升綜合素質。
長春市實驗中學所獲榮譽
長春市實驗中學多次被評為全國文明單位、全國最具幸福感學校、全國五四紅旗團委、吉林省模範集體、吉林省精神文明建設標兵單位、吉林省教育先進集體、吉林人民滿意的金牌形象使者、吉林省示範家長學校、全省教育系統精神文明建設示範學校、吉林省未成年人思想道德建設標兵單位、吉林省電化教育實驗校。
2017年11月,被評為第一屆全國文明校園。
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2018年,獲得首批全國文明校園稱號。
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長春市實驗中學文化傳統
長春市實驗中學教育理念
學校現有學生3600餘人,高中三個年級學生全部實行寄宿制管理。學校奉行“一切為了學生”的宗旨以學生為本,實行四個“關注”,就是關注學生的生命,關注學生的健康,關注學生的品德,關注學生的學業。這四個方面是有機聯繫、相互作用的一個整體,歸根結底,就是關注學生的全面發展。學校竭盡全力創造一切有利於不同學生髮展的條件,對學生24小時的學習和生活全面負責。使學生的管理工作形成了“文明自律”的德育特色。
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校訓:厚德修身 格物致知
校風:團結勤奮 求實創新
教風:言傳身教 啓迪疏導
學風:知疑好問 動腦動手
長春市實驗中學辦學特色
增強體質,健身育人
每年級按選項男女分班,同時上課。每學期考核一次,基本教材佔50%,選修教材佔40%,體育基礎知識佔10%,體育選修課調動了學生的學習積極性,增強了體質,培養了能力,培養了組織紀律性,此項實驗受到專家好評和上級嘉獎。
“敢為天下先”
長春市實驗中學領導,嚴格按照教育規律辦事、治校。敢於爭先,敢於創新,勇於改革。
在學科方面:1979年開始,在教育部和吉林省教育廳領導下,試用由美國加州大學教授項武義編寫的《數學實驗教材》,這套教材的特點是超常、高標準、高要求地進行數理實驗,促進學生早期抽象思維的發展。第一輪實驗班的學生1985年高中畢業參加高考,全部升入高等院校,數學平均分為99分(120分滿分)。
還辦了特長生實驗班,雙優生實驗班,孫軍籃球學校,尹升山藝術學校,長春市實驗中學國際班等。在教法方面:各學科都進行了大膽的改革實驗,如:生物綱要圖示法,物理探索法,外語培養口語能力教學法等。經過多年的實踐、探索,長春市實驗中學已實現了學校有特色,學科有特點,教師有特能,學生有特長的綜合辦學目標。
長春市實驗中學現任領導
職務 | 姓名 |
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黨委書記、校長 | 韓作偉 |
黨委副書記 | 張鳳秋 |
副校長 | 崔寶偉 |
副校長 | 苗懷儀 |
副校長 | 杜豔蕾 |
- 參考資料
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- 1. (受權發佈)第五屆全國文明城市、文明村鎮、文明單位和第一屆全國文明校園名單 .新華網[引用日期2017-11-18]
- 2. 長春市實驗中學【學校簡介】 .中國高校之窗[引用日期2020-04-01]
- 3. 第五屆全國文明城市、文明村鎮、文明單位和第一屆全國文明校園名單 .人民網[引用日期2017-11-19]
- 4. 長春市實驗中學建設滿足學生成長需求的創新型高中 .新浪新聞[引用日期2018-12-03]
- 5. 長春市實驗中學建設滿足學生成長需求的創新型高中 .新文化網[引用日期2019-07-03]
- 6. 市實驗中學舉行2024年春季學期開學典禮暨師德宣誓承諾儀式 .長春市實驗中學[引用日期2024-02-26]
- 7. 立足教育高質量發展新階段,建設滿足時代發展需求的創新高中。 .長春市實驗中學[引用日期2024-02-26]
- 8. 聚焦高質量,賦能新發展——我校迎接長春市教育局督導組3月視導檢查 .長春市實驗中學[引用日期2024-03-27]