大興安嶺職業學院

大興安嶺職業學院是2002年由黑龍江省人民政府批准成立的公辦全日制綜合性普通高等院校，是黑龍江省骨幹高等職業院校之一，是大興安嶺地區產業人才培訓基地，是黑龍江省“文明單位”標兵。學院佔地面積44公頃，建築面積9.1萬平方米，實驗林場300公頃，固定資產總值1.5億多元，教學科研儀器設備值3856萬元，館藏圖書35.7萬餘冊，擁有附屬醫院、防火實訓室、版畫創作基地等71個校內實訓、實踐基地和分佈在全國各地的110個校外實習、就業基地，建成了國家林業局林產品質量檢驗檢測中心、國家質檢總局藍莓檢驗檢測中心、大興安嶺地區食品藥品質檢與研發中心和國家林業局林業行業特有工種職業技能鑑定站、國家工信部電子行業職業技能鑑定站等多個檢測、研發與鑑定機構。

大興安嶺職業學院的校園環境(6張)

一、大興安嶺地區教育學院

大興安嶺地區教育學院創建

1999年大興安嶺地區教育學院撤銷，改建為非學歷培訓機構

二、大興安嶺林業學校

1986年大興安嶺林業學校創建

三、大興安嶺師範學校

1971年大興安嶺地區師範學校創建

大興安嶺地區師範學校更名大興安嶺師範學校

四、大興安嶺林業管理局衞生學校

1980年大興安嶺林業衞生學校創建

大興安嶺林業衞生學校更名大興安嶺林業管理局衞生學校

2002年大興安嶺地區教育學院（資源）、大興安嶺林業學校、大興安嶺師範學校、大興安嶺林業師範學校、大興安嶺林業管理局衞生學校、黑龍江廣播電視大學(大興安嶺分校)合併升格為大興安嶺職業學院。

據2023年4月學校官網顯示，學校設有6個二級學院和2個基礎學科教學單位，開設20餘個高職高專專業。 ^[6] 

學院開設23個專業。2022年新增中醫學專業。 ^[4] 

以高級護理和林業技術兩個省級教學改革試點專業為龍頭，不斷培育精品專業。 ^[2] 

2019年10月11日，該校2個專業被國家林業和草原局確定為全國職業院校林草類重點專業培育點。 ^[3] 

開設45個高職高專專業。現有在籍學生4541人，其中，全日制在校生4537人，成人教育生4人。現有教職工329人，專任教師140人，兼任教師86人，高級職稱教師69人，具有研究生以上學位教師80人，“雙師素質”教師95人，省級教學團隊1個，省級教學名師3人。有中央財政建設專業2個，省級重點專業6個，特色專業4個，形成了重點引領、特色崛起、輻射帶動的專業建設格局。

注：名單不全

學院突出人才培養的針對性和實用性，堅持“教學與崗位銜接”為教改切入點，建立了“基於工作過程”、“雙證融通”的課程體系，實現了培養模式的整體優化和教學內容的創新整合，加強了大學生創新扶持和就業創業教育，畢業生可獲得學歷文憑和職業資格的“雙證書”，擁有較強的綜合競爭力和就業創業能力。

多年來，學院堅持“質量立校，人才強校，特色興校”的辦學理念，不斷加強內涵建設，教育教學水平取得了較大的進步和提升。2014年11月，學院順利通過教育部人才培養工作評估，學院辦學水平和人才培養工作獲得教育主管部門和社會各界的高度評價。同年12月，學院得到省教育廳正式批覆，成為黑龍江省骨幹高等職業院校，綜合辦學實力躋身本省高職院校前列，為長遠發展奠定了堅實基礎。2015年7月，學院成功主辦了黑龍江省高職高專醫藥衞生類專業教學指導委員會年度工作會議，並邀請教育部、行業協會的知名專家做客學院，進一步擴大了學院的社會影響力。2016年2月，中國科學評價研究中心、中國教育質量評價中心發佈了《2016年中國大學及學科專業評價報告》，本次大學評價的院校對象為國內具有高等教育招生資格。大興安嶺職業學院在全國1336所高職高專院校競爭力排名中列第346位，進入全國600強。在黑龍江省入選600強17所專科院校中，職業學院名列第9位。

站在新起點，邁向新徵程。大興安嶺職業學院將繼續堅持內涵發展總方針，注重突出特色辦學，培植特色專業品牌和教改示範項目，注重提高教學質量，以教學為中心，以質量和特色求發展，全面提升教育教學質量和管理服務水平，以《創新發展行動計劃》為綱領，突出把握“質量、特色、穩定”六字方針，重點推進三項內涵建設工程，即推進以教學診斷與改進為抓手的教學質量工程，推進以全面落實《管理水平提升行動計劃》為主線的管理創新工程，推進以促進林區經濟社會發展為引領的社會服務工程；堅持狠抓落實總要求，以對師生負責、對林區負責、對歷史負責的擔當精神，持續推進立德樹人、深化改革、提高質量、優化管理、依法治校等方面工作，舉全院之力，實現學院創建黑龍江省高水平高職院校和專業的宏偉目標。

校園圖片(12張)

學院擁有一支結構合理、素質優良、治學嚴謹的師資隊伍和教育教學管理隊伍。

據2023年4月學校官網顯示，學校有教職工295人，其中專兼職教師245人，高級職稱教師78人，研究生學歷教師102人，“雙師型”教師103人，省級教學名師5人，聘請2名中國工程院院士擔任客座教授。 ^[6] 

聘請了具有實踐經驗的技術專家、生產能手、能工巧匠及外籍教師到校任教，形成了三支能力較強的專兼職教師隊伍。

多年來，學院始終堅持開放辦學、開門辦學、面向社會，走出了一條產教結合、工學結合、校企結合，積極服務地方經濟建設的特色辦學之路。尤其注重對學生實際操作能力的培養，學院在珠江三角洲、大連、崑山等地建立了畢業生就業基地，畢業生以其“技術嫺熟、吃苦耐勞、適應能力強”等特點而倍受用人單位的青睞。

學院畢業生一次就業率均在67%以上，整體就業率在90%以上。在抓好全日制教育的同時，積極發展成人業餘函授教育、遠程網絡教育、崗位技能培訓。學院大力推進校園文化建設，形成了“愛崗敬業、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的校風；“崇尚科學、嚴謹求實、勇於創新、為人師表”的教風和“志存高遠、勤於學習、奮發向上、誠實守信”的學風。

站在新的起點，面對新的機遇， 學院將以“三個代表”重要思想為指導，以構建“和諧學院”為目標，確立了“一個方向、二個服務、

三個基地、四個為本”的辦學理念一個方向是堅持高等職業教育方向；

二個服務是為林區社會發展服務，為區域經濟發展服務，直接服務於四大工業園區建設和六大支柱產業發展；

三個基地是要成為大興安嶺林區優秀實用人才的培育基地，先進生產力的研發基地，生態文明和先進文化的傳播基地；

四個為本是學院以人為本，辦學以教師為本，教學以學生為本，人才培養以技能為本。

學院將堅持以人為本，爭創一流，打造品牌，辦出特色的發展戰略，不斷探索人才培養的模式，着力培養核心競爭力，充分發揮出學院為區域經濟、林區經濟服務的功能。

大興安嶺職業學院圖書館藏書15萬冊，其中：分館8.2050萬冊。

同時新建4000平方米館舍項目以完成可研、立項、設計工作，2008年可望投入使用，屆時一個現代化的圖書館將為學院“質量立校、人才強校、特色興校”的發展戰略實施發揮應有的貢獻。

學校牽頭組建由65家政校行企單位組成的大興安嶺職教聯盟，參與組建職業教育對口支援協同發展聯盟、中國（北方）現代林業職業教育集團、黑龍江省林業職業教育集團，並與大興安嶺林業集團公司、江蘇康緣藥業股份有限公司、中國飛龍通用航空有限公司、哈爾濱林海明珠科技集團有限公司等大型企業及俄羅斯遠東國立農業大學、廣東輕工職業技術學院等國內外知名院校建立對口合作關係。 ^[6] 

校風：愛崗敬業、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進

學風：志存高遠、勤於學習、奮發向上、誠實守信

大興安嶺職業學院是位於祖國最北部的高校。幾年來，學院牢牢把握國家大力發展職業教育的有利時機，在大興安嶺地委、大興安嶺行署的正確領導及省教育廳的有為指導和社會各界朋友的大力支持下，圍繞大興安嶺地區“實施生態戰略、發展特色經濟、建設社會主義新林區”的整體佈局。

確立了“質量立校、人才強校、特色興校”戰略。不斷加強師資隊伍建設、精品專業建設、招生就業、基礎設施建設工作等，學院的各項工作取得了長足的進步，形成了高等職業教育為主，成人高等教育、中職教育、職業崗位技能培訓、開放式教育、聯合辦學共同發展的多形式、多層次、多規格辦學格局。沒有最好，只有更好，學校將秉承先進的教學理念，突出辦學特色，形成辦學優勢。