北京大學附屬小學

北京大學附屬小學，前身是京師大學堂附屬高等小學堂，始建於1906年。1923年為燕京大學附小，1952年為現名，1959年遷入燕東園內王家花園（現校址）。學校佔地面積24800平方米，現有學生2200人，教職工192人（其中男教師佔總人數的40%）。學校有市、區學科帶頭人和骨幹教師35人，其中特級教師4人，另有碩士研究生共90人（佔教師總人數的48%）。

北大附小是一所文化底藴深厚的學校，這裏名人古蹟眾多，人文氛圍濃郁。校園裏不僅有中國馬克思主義歷史學主要奠基人翦伯贊先生的故居，著名法學家、法學教育家陳守一先生的故居，著名現代散文家、詩人、文藝理論家何其芳先生的故居，還有著名中國文物及傳統文化專家王世襄先生的宅子。附小坐落於燕東園內的蒼松翠柏中，冰心老人“專心地學習，痛快地遊玩”的校訓落户在這裏，季羨林先生“放飛理想”的題詞光彩奪目，依樹而建的生態教學大樓，與明清古建、歐式別墅交相輝映。

受北京大學“思想自由，兼容幷包”的學術精神影響，北大附小在辦學思想中非常注重人的和諧與完滿發展。多年來，尹超校長帶領北大附小用行動詮釋着人性化教育的內涵，提出了“以人為本，和諧快樂發展”的辦學理念，強調學校教育工作要“順其性，馳其想，在校園裏深耕民主意識”，“兼包容，主開放，讓師生暢享自由的呼吸。”她還提出“沒有完美的個人，只有完美的團隊”“自然是最高的教學之美”“尊重人的個性以及個性化的生活方式”“快樂是師生的權利”等一系列閃光的育人理念，主張給學生愛與自由的陽光、雨露和沃土，培育“快樂、進取、儒雅、大氣”的北大少年！

與人性化教育的思想一脈相承，2010年，北大附小建立了獨特的“生命發展課程體系”。該課程體系涵蓋三個層次五大領域，分別包括25個課程模塊、145門課程，它生動地體現了北大附小的課程文化：民主平等、多元開放、自主選擇、學玩合一。

2015年，隨着國家“教育均衡”戰略的推進，北大附小先後承辦了北京大學附屬小學豐台分校、北京大學附屬小學石景山學校、北京大學附屬小學肖家河分校、北京大學附屬小學海口學校、人大附中北大附小聯合實驗學校，形成了一校六址集團發展的新格局。

北大附小寬鬆民主的教育理念、豐富厚重的文化傳統，卓有成效的素質教育模式，贏得了社會各界的高度認可。2015年，北京市教委授予北大附小成立小學現代教育研發交流成長中心，對北京各區縣各級幹部及骨幹教師進行浸潤式、精細化培養。

在向北京市輻射寶貴教育經驗的同時，北大附小也努力向全國乃至世界各地分享教育的成果。作為國際交流示範校，北大附小已與美、英、加、澳、日本、韓國、新加坡等多個國家建立友好合作關係，學生的足跡遍及全球40多個國家和地區。開闊的視野，已讓北大附小成為展示當代中國小學風采的窗口。

“未名湖畔，朝霞石旁；紫燕喃喃，書聲朗朗。五色沃土，新苗茁壯；春風化雨，桃李芬芳。”北大附小，百年曆史與教育創新共生共榮，正朝着世界一流小學的夢想而不斷努力。 ^[8] 

北大附小校園，佔地面積24800平方米，是一所擁有百年曆史、古木繁茂、環境優雅的綠色校園，校園內擁有30餘個品種的各類花木，242棵古樹，其中百年以上的國家二級古樹就有50多棵。春天，海棠，刺梅爭奇鬥豔，丁香，梨花暗香疊送；夏天，合歡、梧桐樹影婆娑，榆樹、國槐鬱鬱葱葱；秋天，棗樹、碩果累累，黃櫨，銀杏濃淡相宜；冬天，馬尾松，白皮松蒼翠依舊，油松、側柏傲立雪中。還有極為稀少的樹種——檉柳等。學校又種下了400多棵綠竹、十多棵龍爪槐和十多棵玉蘭樹，還有大量的珍珠梅、榆葉梅、金銀花、迎春花、紅瑞、連翹、大葉黃楊等灌木遍佈學校各個地方。同時，校園內既有包括該國著名歷史學家翦伯贊生前居住過的公寓在內的三座歐式別墅，又有極具中國特色的明清建築佇立校園中央。園內蒼松翠

柏、果木成林、花草繁茂，與黃瓦、紅柱、灰牆的歷史建築交相輝映，處處體現出文明、高雅，形成了具有獨特文化品位的校園氛圍。 ^[2] 

學校耳濡目染北大的風氣，一貫秉承北大兼容幷包的學術理念，自由民主的學術精神，力求通過民主和諧的學校管理，自主探究的課堂教學，豐富多彩的課餘活動，以美育人的校園環境，創設寬鬆充實的學校生活，最大限度地開發學生的資質和潛能，使之具有良好的品德和個性，身心健康，快樂地學習和生活，為持續發展打好基礎。

“建設人文校園，促進人的全面發展”已成為學校的辦學特色，辦學思想突凸顯人文精神，一切管理以人為本。學校的辦學目標是：“把學校辦成充滿人文精神，與北京大學相匹配的國際一流小學”。使該們的校園成為孩子們天性施展的樂園，馳騁學海、陶養身心、快樂成長的沃土。

學校先後獲得“北京市金鵬科技團”、“北京市金帆藝術團”、“北京市教育科研先進校”、“北京市校園文化建設先進校”、“北京市課程改革先進校”、“北京市信息技術先進校”、“海淀區首批素質教育示範校”等光榮稱號。

北京大學附屬小學，是北京大學教職工子弟學校，直屬國家教育部領導。學校位於北京大學燕東園內，佔地面積24800平方米。校園古木繁茂，環境優雅。現有71個教學班，學生2600多名，教職工120人，是全日制六年制小學。

學生們熱愛北大附小，稱之為“學習的樂園”。

在這裏，為了孩子們明天的幸福而努力工作的教師羣體使學生們如沐浴春風：濃濃的師生情讓他們享受着温暖，豐富的學識令他們由衷地敬佩……

在這裏，生動活潑主動的學習風氣使學生終生受益。課上，大家可以暢所欲言地提出不懂的問題、不同的看法，可以收集各種資料論證自己的觀點，可以自由、平等地和老師討論，甚至辯論；課下，可以隨心所欲地進行“學術交流”，成立自己的“文學社”、“英語角”、“小劇團”，建立自己的 “數學小題庫”、“娃娃京劇團”、“個人網頁”、“舞蹈團”……

在這裏，豐富多彩的活動使學生們興致勃勃。一年一度的“藝術節”、“體育節”、“科技月”和幾十個課外小組的常年活動，給每個人提供了施展才華的天地，大家在選擇中學會選擇，在嘗試中學會負責，在參與中發展自該。學生們集體設計的“中國少年南極長城紀念標”由本校少先隊員親自送到了南極，矗立在皚皚的冰願上，發出中國新一代走向世界的呼聲……

教室裏琅琅的讀書聲與兒童樂園裏銀鈴般的笑聲共同迴盪在一方藍天上……

多年來，學校致力於實現“努力使全體學生通過在學校六年的學習，得到和諧、主動、全面的發展，培養可持續性發展的意識和能力，為其終身發展奠定了良好基礎”的奮鬥目標，多次獲得市、區級“示範校”、“先進校”的殊榮，成為中國大地普教系統的一顆璀璨明珠。

校園風景-北教學樓(2張)

北大附小堅持素質教育,以三個面向為指針,以人的發展為核心，努力使全體學生通過在校六年的學習得到和諧、主動、全面地發展，從而身心健康，品德良好，基礎知識紮實，具備責任感、科學精神、創新意識、樂觀向上的生活態度和善與人合作的能力，使其具有可持續發展的潛能，為將來成為自己生命的主人、祖國優秀的建設者、地球村的合格公民奠定好基礎。以先進的教育觀念、科學的教學方法、高素質的師資隊伍、良好的育人環境，把學校辦成全面貫徹黨的教育方針，具有時代氣息和國際觀念，充滿生機，在社會上享有較高聲譽的學校。

北大附小校徽為圓型，藍白兩色，對比鮮明，外、中、內三個圓環形成層次變化。外環是中英文校名全稱。中環的白色鏤空圖案是兩隻對稱的乳燕，兩首相對，尾翼上揚，形成盾形圖案。北大也稱“燕園”，北大附小的孩子們就像是從燕園中起飛的乳燕。數字“1906”表明學校始建於1906年。內環圖案是北京大學校徽，由魯迅先生設計，以此體現北大附小秉承北京大學的傳統精神，充滿深厚的文化底藴。

1991年12月11日，冰心來到北大附小，為孩子們親筆題詞：“專心地學習，痛快地遊玩。”冰心用簡潔的語言生動描畫了她對北大附小的孩子們在附小這塊育人沃土上健康成長的美好願望：生動活潑的學習風氣使學生們終生受益，豐富多彩的娛樂活動讓孩子們興致勃勃，教室裏琅琅的讀書聲與校園裏銀鈴般的笑聲共同迴盪……冰心的題詞意味深長，表達着老一輩對北大少年的殷切希望，希望孩子們從小立大志，學本領，不虛度時光，不僅要專心地學習，還要痛快地遊玩，玩出強健的身體，玩出高雅的情趣，玩出快樂的童年。

快樂 進取 儒雅 大氣

真誠善良 內心美好

謙和樂羣 積極向上

快樂源於該們心中的淳樸真誠，是人生的財富，讓該們享受學習、生活、成長的快樂吧。

志向高遠 自信自強

勤奮樂學 求真創新

進取是成功的起點，讓該們充分挖掘自己的潛能，鼓起戰勝困難的勇氣，走向光明的未來。

談吐優雅 舉止端莊

學識深湛 謙恭禮讓

儒雅反映人的德行，讓該們做謙謙學子，以君子風範展翩翩少年之風采。

從容大方 胸懷坦蕩

寬容大度 樂於分享

大氣是一種納百川、懷日月的氣概。細緻做事，大氣做人，不自卑，不倨傲，方可成就大事。

乳燕初飛

未名湖畔 朝霞石旁

紫燕喃喃 書聲朗朗

五色沃土 新苗茁壯

春風化雨 桃李芬芳

北大少年 快樂成長 沐浴温暖的陽光

乳燕初飛 向着藍天 展開理想的翅膀

2010-2015年所獲部分榮譽

北京市學生金鵬科技團

北京市學生金帆藝術團

北京市教育科研先進校

北京市國防教育示範校

北京市基礎教育課程改革建設先進單位

全國少先隊名師工作室

2013-2014學年度北京市基礎教育學生綜合素質評價先進單位

全國教育科學規劃辦教育部重點課題《基於核心素養的生命發展課程建設研究》批准立項

全民閲讀活動中國校園閲讀教學示範基地

中國少年科學院科普教育示範基地

全國優秀少先隊集體

中國少年先鋒隊紅領巾藝術團優秀合唱團

全國少工委紅領巾音樂教育基地

中國少年兒童組織教育研究基地

李四光中隊地質科學示範學校

張立軍名師工作站

“希望中國”青少年英語教育喜劇研究院示範基地

“希望之星”英語學科能力培養示範學校

北京市小學生程序設計友誼賽優秀參賽學校

國家信息化試點工程《基礎教育信息》資源開發與服務試點工程項目課題參與單位

共青團青少年網絡安全教育工程師範學校

海淀區中小學心理健康教育特色學校

海淀區陽光體育明星學校 ^[3] 

2016年

2016年京城百所特色校-京城最具幸福感領軍小學

2016.9新世紀數學好玩研究中心聯盟學校

2016.9榮獲2016年北京市海淀區學校衞生視導工作優秀組織獎

2016.11北京市中小學教師校本培訓師範學校

2016.12榮獲2016年北京市海淀區中小學傳染病晨午檢系統使用工作一等獎 ^[4] 

2017年

2017年 UNICEF中國兒童體育協同發展聯盟校

2017年 北京市教育委員會中華優秀傳統文化校園推廣項目實驗學校

2017年 北京市學生金鵬科技團

2017年 中法中小學文化藝術交流演出活動優秀組織獎

2017年 中瑞中小學文化藝術交流演出活動優秀組織獎

2017年希望中國青少年英語教育戲劇研究院示範基地

2017.8 希望中國青少年英語教育戲劇大賽特等獎最佳舞台效果獎

2017.9 希望之星英語學科能力培養示範學校 ^[4] 

2018年

2018年 第33屆全國青少年科技創新大賽十佳科技教育創新學校

2018年 北京市“一校一品”體育教學改革項目試點學校

2018年 北京市第二十一屆學生藝術節戲劇比賽集體項目金獎

2018年 北京市機器人智能大賽一等獎

2018年 北京市基礎教育科研先進學校

2018年 北京市金帆藝術團

2018年 授予北大附小北京市學生金鵬科技團機器人分團

2018年 中國STEM教育創新行動計劃領航學校

2018.8 十佳科技創新之星證書

2018.12 北京市第八屆“國戲杯”學生戲曲比賽集體項目一等獎

2018.12 國家級教學成果獎二等獎 ^[4] 

2019年

2019年 北大附小獲第五接閲讀之星培養基地

2019年 第15屆北京青少年機器人競賽小學組第一名

2019年 青少年創新思維活動機器人工程挑戰賽冠軍

2019年 10月中華人民共和國成立70週年慶祝活動“同心追夢”情景式表演三方陣先進集體 ^[4] 

2020年

2020.5 北京市中小學科技教育示範學校名單。 ^[5] 

2020年10月，評為2020年全國青少年校園冰雪體育傳統特色學校。 ^[6] 

2020年10月，評為北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示範學校。 ^[7] 

黨委書記：王添淼 ^[9] 

中學高級教師，現任北大附小校長，北京市首批中青年骨幹教師。中國少先隊工作學少年兒童信息研究員，北京市傑出校長，北京市優秀教育工作者，北京市教育領軍人物，北京市創新型校長，海淀區“星星火炬獎”獲得者，海淀區優秀校長，2006年評為海淀區“落實督導評價促進學校發展校長獎”，海淀區中小學優秀校長培育基地主持人，多次被評為是北京大學優秀共產黨員。

小學高級教師，本科學歷，參加工作以來一直從事語文教學及班主任工作。在工作的崗位上努力提高自身專業水平，曾獲“北京市骨幹教師”、“市級課改先進”、“區級先進工作者”等榮譽稱號；積極參加全國、市區級的評優課並獲得一些獎項；撰寫的論文也多次獲得全國、市區級獎項。工作十幾年，受到了學生的喜愛，家長的認同。

中學高級教師，北京大學中文系中國文學專業本科畢業，現任北大附小副校長。曾連年評為北京市骨幹教師、 “海淀區語文學科帶頭人”；獲得海淀區"世紀杯"評優課一等獎，海淀區"優質課"評比一等獎、全國教學藝術邀請賽評優課一等獎；參與《和諧競爭創新》叢書、《小學心理導向》、《北大附小作文集》、《小學生同步作文》、《小學生同步練習》等書的編寫工作，所著文章獲得北京市教科研論文評比一等獎，海淀區教科研論文評比一等獎，全國新課程論文評比一等獎，另有多篇文章發表於報紙、教育教學雜誌以及各類教育教學專著中；多次當選全國、市、區級先進教師。

北京大學文學學士，精通英語。曾多次在全國性報刊雜誌上發表論文以及隨筆，成功地為學校申報了北京市重點科研課題，近期在學校編撰了學校教科研案例集和論文集。本人性格開朗，工作能力強，熱愛教育事業、愛孩子，工作認認真真、勤勤懇懇，作風嚴謹，有開拓精神。任學校校長助理，協助負責全校教科研工作。

北京市海淀區頤和園路5號北京大學燕東園內(近中關村)