大學生職業生涯規劃

《大學生職業生涯規劃/普通高等教育通識類課程教材》共分為上下兩篇，上篇為理論篇，共五章內容，主要有職業生涯規劃基本理論、自我探索及環境分析、職業認知與決策、職業目標規劃等內容，其目的是讓大學生了解職業生涯規劃的意義，掌握職業生涯規劃的基本理論與方法，撰寫職業生涯規劃書；下篇為實訓篇，共有15個實操訓練，以及15個拓展閲讀，根據規劃書進行實施與調整，培養並形成職業崗位能力，其目的是幫助學生了解求職過程，做好求職準備，掌握求職技巧，勇於求職並能順利獲得職位。

《大學生職業生涯規劃/普通高等教育通識類課程教材》可作為大學生求職就業等活動的指導書，也可作為相關專業的參考用書。

前言

上篇 理論篇

第一章 職業生涯規劃基本理論

第一節 職業生涯規劃的意義

一、職業生涯和職業生涯規劃

二、職業生涯規劃的意義

三、大學生職業生涯規劃——大學的第一堂必修課

第二節 職業生涯規劃的基本理論概述

一、職業生涯規劃的基本理論

二、職業生涯規劃的步驟

三、職業生涯規劃的方法

第三節 職業生涯規劃的影響因素

一、個人因素

二、環境因素

三、大學生活的影響

第二章 自我探索及環境分析

第一節 興趣與職業

一、興趣概述

二、興趣對職業生涯規劃的影響

三、興趣的調查

第二節 性格與職業

一、性格概述

二、性格對職業的影響

三、MBTI性格自我分析

第三節 能力與職業

一、能力概述

二、能力對職業的影響

三、能力測評

第四節 價值觀與職業

一、價值觀與需要

二、職業價值觀

第五節 環境分析

一、職業環境分析

二、社會環境分析

三、行業環境分析

四、組織環境分析

五、崗位環境分析

第三章 職業認知與決策

第一節 職業概述

一、職業的含義

二、職業的分類

三、未來職業的發展趨勢

四、職業化與職業資格

第二節 職業世界

一、我國單位、行業與勞動力市場

二、職位信息

第三節 職業定位

一、職業定位的作用

二、職業定位的原則

三、職業定位的方法

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