北京金融學院

北京金融學院於1994年經北京市教委批准成立，是教育體制改革中成立的第一所以“金融”命名的全日制民辦非學歷高等教育機構。學院確立了以金融為主的多科性為主體，高層次學歷教育與技能教育為兩翼的辦學特色；建立了以金融專業為骨幹，文理兼有的多科類系科，是專門培養金融、理財、基金、保險、證券、財會、法律、計算機、商務管理等專業職業型、技能型、實用型人才的重要教育基地。北京金融學院自身帶有強烈的專業特點和行業傾向，決定了它在辦學過程中必須堅持面向社會，面向市場，服務於金融行業和各經濟部門的辦學方向，為首都經濟發展培養急需短缺的人才。

學院秉承“團結、勤奮、創新、求實”八字校訓和“誠信自律”的辦學宗旨，堅持“一個目標、兩個中心、三個服務”的辦學理念，即：為社會培養合格人才為目標；以教學為中心，以學生為中心；為教學服務，為教師服務，為學生服務。

學院坐落在海淀區西三旗新都環島南側（國家體育場鳥巢正北），學院設有12個行政管理機構；單獨設有黨總支、團委。學院教學生活設施設備與辦學規模相適應，有：學生宿舍、（男女宿舍一個樓）運動場、圖書館、實驗室、多媒體計算機信息中心、多媒體語音教室等。學院將進一步拓寬辦學思路，擴大辦學功能，提高教育教學質量，推進學歷教育和繼續教育的雙向發展，努力在辦學形式、辦學層次、專業設置、課程結構與門類等方面更加貼近市場需要，在激烈的競爭中，保持旺盛的生命力，使學院獲得長足的發展。

北京金融學院自成立之日起學院領導就積極探索民辦高等教育規律，借鑑同行的成功經驗，並根據金融學院的辦學特點，提出了“艱苦創業、改革創新、打造金融教育知名品牌”的辦學理念；提出了把為社會培養合格的大學生作為學院最高目標；提出了“一個目標、二箇中心、三個服務”的辦學方針，在各項管理中以教學為中心，以學生為中心，為教學、教師、學生服務。建立了與高等民辦教育相適應的教學管理、學生管理、生活管理的運行機制，形成了一支有能力、高效的管理隊伍和較高水平的教師隊伍。

北京金融學院現有金融、會計、兩個系，兩個專業。專職兼職教師20餘人，專職管理人員40人。各類在校生700餘人，其中金融學院（電大屬於業餘）全日制本專學生300餘人。十二年來為社會輸送各類畢業生7000餘人。學院工作的主要業績在於成功的創建了一所被社會認可的民辦大學，為社會培養了一批批有用的人才，涉足了以往“封閉”的金融教育領域。建校十二年，學院得到長足發展，取得了令人矚目的成績。

金融專業的培養目標：

具有良好的公共道德、職業道德，掌握金融基本理論、基本知識和基本技能，能在銀行、保險公司、證券公司等金融行業工作的一線、服務型人才。

金融專業的主幹課程：

計算機基礎、基礎會計、貨幣銀行學、商業銀行經營與管理、國際金融、金融市場、證券投資分析、現代金融業務、金融企業會計、金融專題、個人銀行業務等。

金融專業的主要實踐性教學環境：

商業銀行綜合業務模擬操作、商業銀行信貸胃理捍擬操作、錢龍證券、保險、期貨模擬操作，點鈔和票幣核X訓練、聘請銀行、證券、保險行業專家講座，銀行上崗實習，社會調查、畢業實習和畢業論文

可取證書：

珠算五級證書等

金融專業的就業方向：

銀行、保險公司、證券公司、期貨公司、投資公司、擔保公司、基金公司。主要崗位有：大堂引導員、客服、（電話員）等。

北京金融學院設立董事會，實行董事會授權下的院長負責制，學院發展的重大事項經董事會討論決定，有關教學、行政、學生管理及財務等日常工作通過院務會議決定執行。學院的管理機構也由原來的4個增加到8個管理部門，設置為：院辦公室、教務處、學生處、宿舍管理辦公室、培訓部、後勤處、保衞處、校園管理辦公室、財務部及工會、團委。教輔部門有：圖書資料中心、計算機中心。專職管理人員40名。其中各部門中層領導選聘了資歷較高，有豐富高校管理經驗的同志擔任。從學歷上看，全部為大專以上學歷，有4人為研究生，有學校工作經歷的佔50%，50歲以下的佔55%，35以下的佔18%，中層骨幹佔20%。建立起一支有能力、高效的管理隊伍，保證了各項工作順利開展。

北京金融學院黨總支成立於2001年1月，下屬3個黨支部，現有黨員29名。黨總支成立以來，先後有630多部學生向黨組織提出了入黨申請，兩次與北京市西城區教工委聯合舉辦入黨積極分子培訓班，280多學生參加了培訓，並取得結業證書，71名學生被列為入黨積極分子培養考察對象，3名學生被髮展為中國共產黨預備黨員。

學院秉承“團結、勤奮、創新、求實”的校訓，踐行了“一個目標、兩個中心、三個服務”的辦學理念，即為社會培養合格人才不斷探索民辦高等教育規律與特點。在學校辦學功能上，實踐了縱向分層，即建立與完善了教學行政管理體系與管理制度；橫向分類，構建了在職研究生課程班教育，全日制本、專科教育，成人學歷教育，職業技能教育的“四教”辦學體制；嘗試了“專業――技能――素質”的人才培養模式和課程體系，使學生學有所獲，學有所用，學有所成。

學校多功能教室(20張)

學院座落在海淀區西三旗新都環島南側（建材城中路29號），現有各類在校學生700餘人。學院設置金融、會計、2個系，學院教學生活設施設備與辦學規模相適應，設有：學生宿舍（男女宿舍一個樓）、運動場、圖書館、計算機信息中心、金融會計實訓室、多媒體教室等。學院設有教學行政管理機構和黨總支、校團委。多年來，北京金融學院作為民辦非學歷高等學府，始終堅持開展金融學院的全日制職業技能教育模式，堅持面向社會，面向市場，先後與北京市多家銀行及金融機構、工商、通信等行業建立了緊密合作關係（工商銀行大堂引導員，民生銀行客服電話接線員），擁有較深的行業背景，為社會輸送近萬名畢業生（需要三年實習時間），得到用人單位和社會的普遍好評。先後榮獲北京市教委等政府主管部門授予的“北京市社會力量辦學優良學校”、“先進民間組織”、“依法治校示範校”等稱號。學院立足北京，服務首都，形成了培養金融一線人才的強勢“金融品牌”，贏得了良好的社會聲譽。

1997年學院通過了北京市教委對民辦院校的綜合評估，取得高等教育學歷文憑考試試點資格。1998年被評為“北京市社會力量辦學優良學校”。2001年北京市教委對北京地區民辦高校進行教育教學工作綜合評估時，被評為首批合格院校。2004年獲得北京市民政局、北京市人事局授予的“北京市先進民間組織”的稱號。2005年被北京市教育委員會評為“依法治校示範校”。2006年，北京市教委與民辦教育協會聯合對民辦高等教育機構辦學狀況進行評估，我院受到教育專家組一致好評。

多年來，學院十分重視教育服務的社會效果，努力為金融行業及各經濟部門培養所需要的各類人才。

學院與中國社會科學院研究生院合作在職碩士研究生，培養金融行業急需的高層次金融人才。招收七屆學生，畢業學生達1800多人，已經成為金融機構的骨幹。各類銀行擔任行長、副行長職務的就佔三分之一。學院在辦學規模、教學管理及獲得碩士學位等方面，在社科院研究生院的全國教學點中名列前茅。

學院已成為英國會計、金融管理、商務管理、現代物流、採購與供應等專業的教學基地；取得了英語口語等級考試與培訓、創新能力培訓與考試、全國計算機等級考試與培訓等資格，舉辦在職人員繼續教育，每期培訓量3000多人。

2005年學院為滿足社會對高等職業應用型和技能型人才的需求，進行了教學改革，在專業設置上突出了行業化的專業方向，職業化的課程設置，形成了職業基礎課、崗位技能課和素質教育為核心的教學改革方案，打破了以往以學科為體系的教學模式，實施因材施教，培養學生一技之長。

多年來全程化的就業指導是學院解決畢業生工作的重中之重。自1997年至2005年有八屆本專科畢業生，在校內先後召開上百場招聘專場，為學生提供了廣闊的職業空間。

自2001年至2005年，金融、會計等專業在中國銀行、建設銀行、農業銀行、工商銀行、北京銀行、北京農村銀行、中信銀行、中國民生銀行就業為378人，除此之外，錄用畢業生的還有中國移動通信10086客服中心、計算機公司、期貨公司、保險公司、證券公司等100多個用人單位。

北京金融學院始終服務於金融行業和經濟部門，為全國及北京市各大商業銀行保險公司企事業單位輸送了7000名急需的專業與管理人才，取得了良好的社會信譽。2002年學院獲得“請家長放心，讓同學滿意”的優質、誠信、承諾的美譽。2004年被譽授予“北京市民最滿意大學”的稱號。

真金不怕火煉，這是我們金院人的座右銘。2011年，隨着金融業發展的加速度，金院張開雙翼，不斷拼搏和挑戰，迎接為了成就夢想而千里求學的每一位學子。

董久昌，1927年出，山東榮城人，教授。中國農業經濟法研究會常務副理事長，北京商業經濟學會副會長，北京市工商行政管理學會顧問，曾任北京市社會科學聯合會諮詢委員。

1952年，作為中國人民大學貿易系第一批研究生，畢業後留校工作。曾任貿易經濟系教研室主任、系副主任、黨支部書記。

1973年1月，調北京市教育局工作，任政治處處長。

1979年7月，任北京財貿學院教務處長、副院長、碩士研究生導師。其間，創建《工商行政管理》專業，編著《中國工商行政管理概論》教材，為全國最早建立該專業的院校。主編《中國經濟大辭庫（工商行政管理卷）》、《中國工商管理知識大全》等著作。

1993年，開始享受國務院特殊貢獻津貼。

1994年，離休。

1995年，共同創建北京金融學院，任院長至今。

1998年，全國民辦高等院校委員會授予“創業者”獎。

李燕，1948年出生於北京，中共黨員，中國人民大學中文專業本科畢業，中國社會科學院研究生院貨幣銀行學專業研究生課程班畢業。

1969年至1979年，在北京第二棉紡織廠工作，任廠黨委委員、黨總支副書記。

1979年至1990年，在北京聯合大學經濟管理學院任團委書記、政治理論系黨總支副書記、高教研究室副主任。並在公共關係教研室任教。

1986年，北京師範大學高教研究班進修高等教育學。在此期間，任《公共關係詞典》編委。《公共關係實務》一書中承擔寫作。在《公共關係報》發表並翻譯譯“培養高級公關人員的途徑”和“關於公關人員教育與培訓的一場爭論”。

1991年至1993年，在香港英發紙製品有限公司，任廠長助理，從事管理工作。

1993年至今，籌備與建設北京金融學院，1998年任學院常務副院長。其中，1995年任《現代家庭理財》叢書副主編，擔任總策劃，負責全書的框架理論及結構和統稿、定稿工作。

劉彥平，生於1948年，祖籍河北省，中共黨員，教學管理副研究員。從事教育教學管理工作近四十年，有較豐富的教育及教學管理經驗。取得北京師範學院物理專業、北京師範大學教育管理專業本科證書。北京財貿管理幹部學院財務會計專科證書。1968年山西插隊，兼任村小學代課教師。

1975年北京昌平縣教師進修學校物理組任教研員，負責組織研究昌平教師進修和教學研究工作。

1985年調入北京市財貿管理幹部學院：

曾任幹部培訓處主任科員，負責過北京商業系統萬人門店經理培訓統考工作。市商業系統的大中型企業經理高級工商管理培訓。

曾任北京高級財務管理學院教務長，負責英國會計師分會舉辦的ACCA中文項目培訓等。

曾任商業經濟系副主任，負責各項教學組織，學生管理等工作。多次接受市教委、國家教育部對學研的教學評估，並獲得好評。

曾在《北京教育》等雜誌上發表《試論教師情感在教育中的作用》、《如何培養企業應用型人才》等多篇教學管理文章。

2006年，在北京金融學院任教學副院長。