徐誦明

清光緒十六年（1890年）10月20日，徐誦明出生於岙橋裏一户貧寒的塾師家庭。

徐誦明5歲入讀私塾，13歲考中秀才。

清光緒三十年（1904年），徐誦明離開故鄉，坐着烏篷船順曹娥江而下來到省城杭州，考入浙江高等學堂預科（浙江大學前身）。 ^[4] 

光緒三十三年（1907年），浙江省掀起了反英護路風潮，這股熱潮對時年17歲的徐誦明影響很大，愛國之情一觸即發，他深刻認識到，只有學習世界先進的科學技術，強大自身，才能驅除韃虜、振興中華。

光緒三十四年（1908年），徐誦明瞞着雙親，東渡日本求學。在東京，他與章太炎結識，並由章太炎介紹加入同盟會。 ^[15] 

宣統元年（1909年）4月，徐誦明以優秀的成績考入日本第一高等學堂預科，並獲得官費，隨後又考入崗山第六高等學校學習。 ^[19] 

宣統三年（1911年）11月，徐誦明毅然放棄學業，歸國參加武昌起義，在上海加入了徐錫麟之弟徐錫驥組辦的陸軍衞生部，擔任革命軍上尉連長。不料，時局多變，次年（1912年），孫中山辭去了臨時大總統一職，失望的徐誦明回到日本繼續求學之路。

民國二年（1913年），考入日本九州帝國大學醫學部，由於成績優異，在留日期間即受聘於北京醫學專門學校。

民國七年（1918年）12月畢業後，徐誦明進入了小野寺直助教授主持的內科研究室工作，成為帝國大學的準職員。 ^[19] 

民國八年（1919年），徐誦明回到中國國內，來到位於後孫公園衚衕的北京醫學專門學校，出任病理學教授。

民國十五年（1926年），北伐戰爭爆發後，國民革命軍攻克武漢，徐誦明趕赴漢口，任第二中山大學醫科教授、國民革命軍總司令部軍醫處衞生科科長。北伐軍攻克南京後，他又到南京負責接管鼓樓醫院。但是，民國十六年（1927年）爆發了“四一二”反革命政變，國共分裂，徐誦明心灰意冷，謝絕何應欽提名的軍醫處長一職，決心重回教育界，此後，徐誦明堅守醫療教育界，不再擔任官職。 ^[15] 

“四一二”反革命政變後，徐誦明再次回到後孫公園衚衕。 ^[15] 

民國十七年（1928年），徐誦明擔任北平大學醫學院院長。

民國十八年（1929年），徐誦明創辦了國立北平大學醫學院附屬醫院。 ^[19] 

民國十九年（1930年），徐誦明在北平大學醫學院首次實施七年制教學，他還向人們介紹了醫學院各個專業的設置，普及人們對醫學院的認識。

民國二十一年（1932年），北平大學校長沈尹默辭職，徐誦明成為北平大學校長。此時的局勢，不斷惡化，日本帝國主義侵略中國的步伐日益加快，同時國民黨反動派抓捕進步青年。在民族大義面前，徐誦明一向旗幟鮮明。而作為同盟會元老的徐誦明，對進步青年有着兼容幷包的胸懷。 ^[15] 

民國二十六年（1937年）9月，南京國民政府決定北平大學、北平師範大學、北洋大學西遷，組建西安臨時大學（後改為西北聯合大學），負責此事的就是北平大學的校長徐誦明。徐誦明一方面號召、組織師生西遷，另一方面籌備西安臨時大學，為學校選址，解決學校教務以及師生生活等問題而奔走。在他的努力下，1000多名師生抵達西安，西安臨時大學成立後，仍由徐誦明主持校政。年底，上海、太原等相繼失守，陝西門户潼關告急，西安臨時大學不得不遷往漢中。當時從西安去漢中，唯有翻越秦嶺的川陝公路，徐誦明帶領1000多名師生徒步行走500多公里，歷經半個多月，抵達漢中。

民國二十七年（1938年）5月2日，在漢中城固舉辦的西北聯合大學開學典禮上，徐誦明表明積極支援抗日戰爭。西北聯合大學在漢中安頓好了之後，徐誦明冒着生命危險從隴海鐵路乘車抵達漢口。此後，他面見時任教育部部長陳立夫，確定西北聯合大學“系經最高會議通過，尤負西北文化貴重，均以為非在萬不得已時，總以不離開西北為佳”的發展方向，並向教育部要求補充蠟燭、教學設備以及貧困學生救助費等。 ^[15] 

民國二十八年（1939年）夏，西北聯合大學常委徐誦明因“包容共黨”罪名去職。 ^[31]  10月，在重慶擔任教育部醫學教育委員會常委及戰時教育研究會常委。

民國三十二年（1943年）5月，經各大學選舉，徐誦明作為醫學界唯一代表當選中國最高學術機構——教育部學術審議委員會第二屆委員。 ^[28]  後來，徐誦明為了保護進步教授，與分管教育的中統頭目陳立夫發生矛盾，被迫辭職並被中統審查了近一年。

民國三十三年（1944年），徐誦明臨危受命，出任同濟大學校長兼醫學院院長。此時的同濟大學，從上海遷址雲南後，又遷到了四川宜賓李莊。年末，抗日戰爭進入了最艱苦的時候，300多名師生應招入伍，對入伍學生，徐誦明出具從軍學生肄業證書，簽署了退伍學生可復學證明書，並蓋上“國立同濟大學”大印。

民國三十四年（1945年）抗戰勝利後，同濟大學師生迫切希望遷回上海，而國民政府卻有意讓學校留在四川，徐誦明堅決不同意。即便蔣介石到宜賓巡視時，徐誦明的態度仍然毫不動搖。 ^[15] 

民國三十五年（1946年）7月，徐誦明前往國立瀋陽醫學院（該校抗戰勝利前為日本人所辦滿州醫科大學），擔任首任院長兼病理學教授。經過系列整頓措施，使學校教學正常開展。在瀋陽處於人民解放軍包圍之時，學校發生遷校與反遷校鬥爭。在國民黨教育部不斷催促南遷時，徐誦明去電辭職。 ^[28] 

民國三十七年（1948年），徐誦明拒絕國民黨教育部部長朱家驊提出讓其出任台灣大學校長的建議，留在上海迎接解放。 ^[26] 

1949年8月9日，徐誦明當選為北京市第一屆政協委員。9月，受聘於浙江大學醫學院任病理學教授。 ^[16] 

1950年2月，出任中央人民政府衞生部教育處處長兼衞生部教材編審委員會委員，並任北京大學醫學院病理學一級教授。在此期間，他總結了解放區的醫學教育和蘇聯醫學教育的經驗，規劃了全國醫藥院校建設發展、招生規模。在創辦高等醫學教育三年制的專科制度、建立醫校中專教育制度和組織建立在職幹部進修教育制度等方面取得了顯著成績，使新中國的醫學教育事業形成了一個比較完整的符合中國國情的體系。在教學計劃、院系設置、學制規定、經費調撥、師資培養等方面，制定了統一的原則和要求。 ^[16] 

1951年，徐誦明教授加入九三學社。 ^[18] 

1953年4月，擔任人民衞生出版社首任社長，規劃出版全國高等醫學教育教材，影印出版一批傳統中醫典籍，組織編譯出版蘇聯高等醫學院校教學用書。 ^[28] 

1954年，當選為中國人民政治協商會議第二屆全國委員會委員。

1956年，任中華醫學會編輯部主任，兼中華醫學雜誌總編輯。 ^[18] 

1958年8月，任《中華醫學雜誌》編輯 ^[19]  ，後來被錯劃成右派，撤職降薪。粉碎“四人幫”後，徐誦明終獲平反。

1978年，被推選為第五屆中國人民政治協商會議全國委員會委員。他不顧88歲高齡，積極地參加全國政協的各種工作，參政議政。

1985年，徐誦明出席了西北大學北京校友會的成立大會並擔任名譽會長。

1989年，擔任了九三學社中央參議委員會委員。 ^[16] 

1990年11月22日，徐誦明經時任衞生部部長、中華醫學會會長陳敏章和原中華醫學會會長、病理學家白希清的介紹，加入了中國共產黨。　

1991年8月26日，因肺部感染，徐誦明在北京逝世，享年101歲。 ^[4] 

徐誦明在開創、建立中國病理學，培養病理學人才方面，做了大量工作。當時，中國沒有中文的病理學教材，於是徐誦明將日本病理學家木村哲二博士的《病理學》著作（上、下冊）譯成中文。民國九年（1920年），徐誦明出席醫學各科名詞審查會議，為“病理學”名詞定名，負責審定了病理學的中文名詞，這一工作的重大意義在於：奠定了用中文講授西方醫學的基礎。那時，很多教會學校用英文授課，而徐誦明開了先河，堅持用中文講課，使用中文醫學名詞，成為中國第一個用中文講授西方醫學的人。他還頂住壓力，衝破歷朝歷代忌諱屍體開腸破肚的封建思想，推進屍體解剖，積累屍體標本，以供教學和研究之用。徐誦明最早在中國建立了病理學科，他定的病理學中文名詞如“梗塞”“血栓”等一直沿用。 ^[14] 

徐誦明受聘擔任國立北京醫學專門學校病理教研室主任、教授期間，他在北京醫學專門學校創建了中國自辦的第一所醫學校中的病理研究室。他還創辦了北平大學醫學院附屬醫院（北京大學第一醫院前身），其負責起草了全國醫學院校六年制教學規劃。徐誦明不僅大膽引進病理學理論、創建中國病理學學科和人才隊伍，而且積極推動中國的法醫學建設，培養法醫學人才。 ^{[4]  [12]} 

中華人民共和國成立後，徐誦明認真學習解放區醫學教育和蘇聯醫學教育的經驗，由他起草的中華人民共和國醫藥衞生系統院校的醫士教育五年計劃獲得了衞生部的批准。在衞生部統籌領導下，他規劃了全國醫藥院校的建設發展、招生規模，在創辦高等醫學教育三年制的專修科制度，建立醫學中專教育制度和組織建立在職幹部進修教育制度等方面取得了顯著成績，並在教學計劃、院系設置、學制規定、經費調撥、師資培養等方面，制定了統一的原則和具體要求，使中華人民共和國的醫學教育事業形成了比較完整的體系。

徐誦明在擔任人民衞生出版社首任社長時，提倡醫學學術研究著作和教材的中文化。他主持的這些開創性的工作，為中華人民共和國醫學教育事業起到培基固本的作用。 ^[14] 

民國二十二年（1933年），法學院進步教授侯外廬及學生周成才被捕，徐誦明分別致電中委陳立夫、張學良等要人，請求保釋。5月，北平女子師範學院學生張潔清（彭真妻子）因參與革命活動被捕，也是徐誦明出面，張潔清才得以出獄。

民國二十四年（1935年），日偽炮製“冀察政務委員會”，曾在北京醫學專門學校任校長長達9年之久的湯爾和，倒向日本。徐誦明民國八年（1919年）回北京醫學專門學校任教時，湯爾和就是校長，可以説是徐誦明的老領導。因此，同樣有過旅日經歷的徐誦明成為爭取對象，在未徵得徐誦明本人同意的情況下，湯爾和在天津一份日本人辦的報紙上公佈徐誦明為委員。對此，徐誦明先後9次嚴詞拒絕，堅決要求把自己的名字除去，絕不與日偽沆瀣一氣。隨後，他還與蔣夢麟、梅貽琦、胡適等人聯名，通過路透社向全世界表達了中國人民反對華北自治的意願，並揭露了日本侵華的企圖。12月9日，北平大學、北京大學、清華大學等師生上街遊行，要求國民政府抗日，揭露日本侵華的野心，反對華北自治，有不少學生被國民政府逮捕，徐誦明聞訊後，立刻到市黨部保釋被捕學生。 ^[15] 

徐誦明提倡尊重教授講課的自由，對學生採取了完全信任放手的態度，推崇思想獨立和學術自由，使得北平大學充滿了民主、自由的氣息。在聘任教授方面他注重學術，看到范文瀾、許壽裳為人誠懇、工作認真，教學深受學生歡迎，即先後聘請他們為北平大學女子文理學院的院長。在徐誦明任校長的近五年時間裏，北平大學處於相對穩定的發展時期。在這個時期的北平大學院系完備，學科齊全，學風良好，人文薈萃，聚集了一大批名師學者，學術研究的氣氛也日益濃厚。 ^[19] 

在教學工作中，他非常推崇蔡元培的"兼容幷包"方針。在學術上，不受一國一派的侷限，而是儘量融多國諸學派之長；授課內容也不侷限於老教材，而是廣泛引用多國的醫學文獻，內容充實，成效顯著，為國家培養了大批人才。 ^[29] 

作為病理學教授，徐誦明為國家培養了不少人才，他當時的助教和學生洪式閭、林振綱、李漪、許蔭棠、林幾、潘世晟等，日後都成為中國卓越的病理學家、法醫學專家。 ^[16] 

全心辦教育，桃李滿天下。（時任全國人大常委會副委員長胡厥文 評） ^[16] 

徐誦明以其愛國激情、學界聲望和艱苦工作，對中國高等教育抗戰發揮重要引領作用，對中國高等教育戰後發展貢獻巨大。（西安交通大學醫學部 評） ^[22] 

徐誦明是有獨立辦學精神的教育家，敢於堅持自己的原則，不屈從於政治勢力。徐誦明校長是“大學校長的典範”。（北京大學原黨委書記王德炳 評） ^{[11]  [16]} 

一生愛國，治學嚴謹、知人善任、寬厚待人、作風正派、兢兢業業辦教育，受到了教育界、醫學界的尊重和擁戴。在醫學教育上，徐老可謂是用中文講授西學的先河。（時任中華人民共和國衞生部部長陳敏章 評） ^[16] 

徐誦明是一位愛國者、醫學家、教育家，在整整一個世紀當中，走過歷史的波瀾壯闊，也歷經艱難時刻，正是他豁達的心胸、坦蕩的愛國情懷、嚴謹的治學作風，使這變幻的百年風雲最終沉澱為寶貴的遺產。（西北大學醫學院 評） ^[21] 

徐誦明是一位曾為中國的民主，獨立，解放而不懈奮鬥的人，也是一位畢生追求真理，不畏強權，毫無媚骨，不計個人得失的人，更是一位追求思想獨立，學術自由，嘔心瀝血辦教育，深得學界及廣大師生愛戴的人。（昆明市第一人民醫院副主任醫師付東紅 評） ^[23] 

徐誦明是從新昌走出去的著名愛國者、傑出教育家，是中國現代高等教育和現代醫學教育的先驅，是中國病理學的開創者和奠基人，是中國西北高等教育的奠基人。徐誦明先生一生曾擔任多所醫學院院長，並領導醫學教育工作，為建立病理學科、培養病理學人才、推動中國醫學教育事業發展做出了重要貢獻。（浙江新聞客户端 評） ^[13] 

在整整的一個多世紀中，徐誦明走過了歷史的波瀾壯闊，也經過了悽風苦雨，從絢爛歸於自然。他的一生可謂是光輝、坎坷而又燦爛的一生。他豁達的心胸、坦蕩的愛國情懷、嚴謹的治學風範，使這變幻的百年風雲最終沉澱為先賢傳喻後世的豐厚遺產，供後世學人永久銘記。他就像一座不朽的豐碑屹立在中國的教育史上。（北京大學醫學部宣傳部 評） ^[16] 

徐誦明畢生為國盡心盡力，曾擔任過五所院校的校長，並且在北京醫學專門學校創建了中國自辦的第一所醫學校中的病理研究室，還主持評定和統一了病理學的中文名詞，開創了用中文講授病理學的先河。在整整的一個多世紀中，他豁達的心胸、坦蕩的愛國情懷、嚴謹的治學風範，沉澱為先賢傳喻後世的豐厚遺產，供後世學人永久銘記。（北京大學醫學部黨委宣傳部副部長、部刊主編武慧媛 評） ^[20] 

徐誦明是中國教育史上的一座豐碑。他為中國的高等教育、高等醫學教育嘔心瀝血，做出了巨大的貢獻。徐誦明以教育為國之本，苦心經營中國高等教育事業。徐誦明創新高端醫學，為健康國民作出積極貢獻。徐誦明一生愛國，全心辦教育，兩袖清風，奉獻百年，具有崇高的道德風尚。在整整的一個世紀中，這位世紀愛國老人走過了歷史的波瀾壯闊，也經過了悽風苦雨。他的一生可謂是光輝、坎坷而又燦爛的一生，百年嚴酷的歷史風雲見證了這位中華奇才，徐誦明像一座不朽的豐碑永久屹立在中國的教育史上。（中國網 評） ^[18] 

對於醫學界的人來説，徐誦明是一位傳奇式的人物。他是中國現代高等教育和現代醫學教育的先驅，中國病理學的開創者和奠基人。徐誦明的一生波瀾壯闊，見證了中國近現代史上的諸多重大事件：他讀過私塾，中過秀才，也曾東渡日本學醫；他參加過辛亥革命、北伐戰爭、抗日戰爭；他當過北平大學醫學院、北平大學、西北聯大、同濟大學、瀋陽醫學院等五所著名大學的校長；在百歲之際，他還加入了中國共產黨。在他傳奇一生中，最為重要的事情，就是帶領大學生們堅持抗戰，在保家衞國的同時，還為國家保留了醫學教育的火種。（《北京晚報》 評） ^[30] 

徐誦明14歲那年離開新昌後，就很少回新昌。1949年後，再也沒有回新昌過，但是他一直記掛着新昌。徐誦明平時最愛喝家鄉的“綠色珍珠”——珠茶，也常哼起有着高亢激越的唱腔、粗獷樸實的音樂、豪放灑脱的表演和文武兼備等特點的“紹興大班”——紹劇，總憶起“天姥連天向天橫，勢拔五嶽掩赤城”的天姥山，有孩子到家裏做客時，更是常為大家泡上一碗家鄉的米海茶。 ^[4] 

徐誦明與賀誠結下了長達60餘年的師生情誼。賀誠於民國十一年（1922年）考入國立北京醫科學院，民國十四年（1925年）加入中國共產黨。後因參加推翻北洋軍閥統治的進步活動，在臨畢業時被學校開除。民國十五年（1926年），賀誠到南方以軍醫的身份參加了北伐戰爭。民國十七年（1928年）北伐勝利後，賀誠在上海創辦達生醫院，該醫院後來成為上海共產黨人秘密活動地點。在創辦醫院前，因賀誠沒有畢業證，不能取得醫師證，賀誠遂向擔任北平大學醫學院院長的徐誦明寫信，請求補發畢業證。徐誦明立即給他補發了畢業證，使得達生醫院順利開業。中華人民共和國成立後，賀誠被任命為中央政府衞生部副部長兼黨組書記，中央軍委總後勤部第一副部長，兼衞生部部長。賀誠立即電邀徐誦明赴北京工作。 ^[15] 

徐誦明的學生有洪式閭、林振綱、李漪、許蔭棠、林幾、潘世晟等。 ^[14] 

留學日本期間，徐誦明與同樣旅日求學的郭沫若、夏禹鼎、錢潮、陳君哲、劉先登等人成立“夏社”。 ^[2] 

徐誦明故居位於紹興市新昌縣梅湖岙橋裏54號，這是一座清代台門，十分精緻、文雅。十三歲的徐誦明就是從這裏走出紹興，求學尋找救國之本的。 ^[1]  這是一座建於清代光緒年間的建築，總體佈局為三合院，座樓帶左右廂房，左右廂房東山牆之間砌圍牆，主體建築坐西朝東，然台門朝南開設，位南廂房側，置石庫門框，上施磚雕門飾，面闊23米，進深13米，建築佔地面積為285平方米，總體明牆黑瓦雙坡硬山造。座樓三開間，屋面望磚鋪設，立面重檐，重檐施牛腿承託，前廊開敞，檐柱金柱間用穿枋拉接，檻牆上立格扇窗六扇，牛腿、琴枋、穿枋等構件雕刻精緻。北側廂面闊三間帶一弄，南側廂為二間。建築格局完整，木雕、磚雕工藝精緻。 ^[9] 

1992年，北京醫科大學（北京大學醫學部前身）因其為中國醫學教育的重大貢獻，立徐誦明老校長銅像於校園，供師生們景仰。 ^[4] 

2023年5月26日上午，西北大學舉辦“徐誦明教育思想學術研討會暨徐誦明雕像落成儀式”。徐誦明全身雕像在西北大學太白校區落成。 ^[32] 

2010年10月14日，由北京大學醫學部、同濟大學、中國農業大學、西北大學、吳階平醫學基金會發起和主辦的“紀念著名愛國者、傑出教育家徐誦明誕辰120週年活動”在北京的北京大學醫學部徐誦明銅像旁舉行。 ^[8] 

2020年10月20日，為紀念九三學社先賢徐誦明先生誕辰130週年，新昌縣博物館、新昌縣美術家協會和九三學社新昌縣基層委員會聯合在新昌縣博物館舉辦了“誦明月之光”的特別講座。 ^[10]  10月26日，西安交通大學醫學部在西安交通大學第二附屬醫院舉辦紀念徐誦明誕辰130週年暨西安交大醫學抗戰遷陝83週年座談會。會議以“重温辦學歷史 牢記初心使命”為主題。 ^[7] 

2019年，西北大學復辦醫學院，招收的首屆本科生班級就被命名為“徐誦明醫學卓越班”。 ^[4] 

2020年10月20日，以徐誦明先生名字命名的新昌縣人民醫院行政樓“誦明樓”揭牌。 ^[13]  11月16日，“誦明樓”揭幕儀式在新昌縣澄潭中學舉行。 ^[27] 

2023年11月，徐誦明先生的祖居修復完成，向公眾開放。 ^[33]