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南澳大學

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南澳大學（University of South Australia），簡稱“UniSA”，是澳大利亞五所主要的理工大學之一，位於南澳州首府阿德萊德市。1991年，在南澳大利亞州就業和繼續教育部部長（後成為南澳州州長的）Hon Mike Rann MP的提倡下，由於1856年成立的南澳州高等教育學院和成立於1889年的南澳技術學院合併成立南澳大學。學校被澳大利亞政府指定的高等教育品質保證委員會（CQAHE）列為澳大利亞高等院校。2021年，南澳大學學生總數近3萬7千多名，其中的5500多名為留學生；2800多名教職員工。南澳大學自從成立以來，總共為社會培養了23萬3千多名優秀社會成員。南澳大學設有本科課程和研究生課程，提供了290個獲得國際認可的學位課程。1993年，南澳大學發起並與布里斯班的昆士蘭科技大學、珀斯的科廷科技大學、墨爾本的皇家理工技術大學和悉尼科技大學共同成立了澳大利亞科技大學聯盟（ATN） [21]  。
根據該大學的法案，其最初的校訓是“通過教學、研究、學術和諮詢，保存、擴展和傳播知識，並提供教育方案，以增強廣大社區的多元文化生活” [1]  。
2015年的THE世界大學專業排名中，南澳大學工程科技專業在世界範圍內排名第69名，在澳大利亞排名前6名。
2020THE世界大學排名第251–300段 [2]  ，2020QS世界大學排名第274名 [3]  [5]  ，2020U.S. News世界大學排名第395名 [4]  。
中文名
南澳大學
外文名
University of South Australia
簡    稱
UniSA
創辦時間
1856年
辦學性質
公立大學
學校類別
綜合類研究型大學
學校特色
澳大利亞科技大學聯盟成員
現任領導
校長：David Lloyd
院系設置
商學院、創意學院、聯合健康與人體機能學院、臨牀與健康科學學院、教育學院、法律與社會學學院、STEM（科技、計算機、工程與數學）學院 [12] 
地    址
101 Currie St, Adelaide SA 5000

目錄

  1. 1 辦學歷史
  2. 2 學術研究
  3. 3 辦學條件
  4. ▪ 院系專業
  5. ▪ 教學建設
  1. 4 所獲榮譽
  2. 5 合作交流
  3. 6 學校環境
  4. ▪ 地理位置
  5. ▪ 住宿環境
  1. ▪ 校區分佈
  2. 7 知名校友
  3. 8 申請信息

南澳大學辦學歷史

由查爾斯·希爾Charles Hill建立南澳大利亞藝術學院
由查爾斯·希爾Charles Hill建立南澳大利亞藝術學院(1張)
南澳大利亞大學的前身是成立於1856年的南澳大利亞藝術學院 （the South Australian School of Art），1876年成立的南澳達利亞教師培訓學院（South Australia Teacher Training College）中的一所 [21]  ，以及成立於1889年的礦業和工業學院（the School of Mines and Industries）。南澳大學設有6個校區，分別是城西（City West）、城東（City East）、馬吉爾（Magill）、莫森湖（Mawson Lakes）、甘比爾山校區（Mount Gambier）及懷阿拉校區（Whyalla）。 [20] 
  • 21世紀大學
1982年在馬吉爾成立的南澳高等教育學院成立 1982年在馬吉爾成立的南澳高等教育學院成立
在1991年的政府教育改革中，南澳理工學院可以選擇與南澳繼續教育學院（TAFE SA）新成立的或南澳大利亞高等教育學院合併，組成南澳大學。南澳理工學院是一所教育機構，在阿德萊德郊區有三個校區，並且有廣泛的主題，並不完全適合任何一個機構，但出於各種原因，南澳大利亞高等教育學院最終被選中。
根據大學的法案，南澳大學的使命是“通過教學、研究、獎學金和諮詢來保存、擴展和傳播知識，並提供教育項目，以增強更廣泛社區的多樣化文化生活。” [20] 
1991年1月1日，南澳大學正式成立 1991年1月1日，南澳大學正式成立
1991年，南澳大學成立的同時，Anne & Gordon Samstag國際視覺藝術獎學金是由已故美國藝術家Gordon Samstag的慷慨遺贈設立的。 [20]  他於1961年至1970年在南澳大利亞藝術學院（The South Australian School of Art，現為南澳大利亞大學的藝術、建築與設計學院The School of Art, Architecture and Design）任教。 [20]  該獎學金是澳大利亞最有價值的視覺藝術獎學金之一， [20]  為學生提供了在海外學習藝術的機會。過去的學者包括Shaun Gladwell，Nike Savvas和Callum Morton。 [20] 
1992年採用了教師結構。1993年南澳大學與布里斯班的昆士蘭科技大學、珀斯的科廷科技大學、墨爾本的huan皇家理工大學（RMIT）和悉尼科技大學建立了澳大利亞技術網絡（the Australian Technology Network ATN）。 [20] 
南澳大學開始了海外教學項目，從新加坡的國際MBA開始。 [20]  自1993年以來，南大已與30多個國家建立了夥伴關係和協議，包括北京交通大學、香港浸會大學、東京大學、馬來亞大學、渥太華大學、都柏林三一學院、哥本哈根大學和伯明翰大學。 [20] 
1991年1月1日，南澳大學正式成立典禮 1991年1月1日，南澳大學正式成立典禮
1994年，南澳大學大學成立了為了表彰Mike Miller和教授及其團隊的辛勤工作和紀念紀念澳大利亞著名科學家伊恩·威廉·沃克（Ian William Wark ）爵士（1899—1985），南澳大學決定成立最兩個研究機構，即伊恩沃克研究所（Ian Wark Research Institute）和電信研究所（the Institute for Telecommunications Research）。 [20] 
電訊研究所（ITR）是一家國際公認的研究機構，專門從事固定、移動、衞星和地面無線通信應用的研究、教育和技術開發。ITR在四個主要領域進行研究：衞星通信、高速數據通信、靈活無線電和網絡以及計算和理論神經科學。 [20] 
南澳大學
南澳大學(1張)
伊恩沃克研究所是澳大利亞研究理事會粒子和材料界面，特別研究中心。沃克大學進行了基礎研究。它開發了用於工業的新技術，並改進了現有的工藝，包括AMIRA國際項目P260，該項目逐步改變了對全世界礦物加工的瞭解。創始董事是榮譽教授John Ralston教授，他在2007年被授予南澳大利亞年度和南澳大利亞年度科學家。 [20] 
隨後於1996年成立了靈活學習中心（the Flexible Learning Centre），在促進改善教與學的戰略方向方面發揮了重要作用。 [20] 
1997年，南澳大學成為首批確定七項研究生素質的大學之一，這七項素質仍然是南澳大學教學框架的核心，並通過了“土著人和解承諾聲明”。
1998年，大學正式制定了一份戰略意向聲明，明確界定了大學的特點和目標和結構取代了教師結構。 [20] 
作為一個現代化和多樣化的機構，2005年發佈的《南澳大學發展的核心藍圖》，這是一個耗資1.4億澳元的項目，該項目關閉了Underdale校區，在城西City West，城東City East和莫森湖Mawson Lakes校區建造了主要建築，並擴展了其他校區。第一期工程於2005年初完成，第二期工程於2007年10月完成，其中包括在城西建造霍克大廈（the Hawke Building）。 [20]  2005年，甘比爾山校區正式投入使用。 [20] 
2003年，南澳大學首次被評為“女性最佳僱主”，此後每年都獲此殊榮。 [20]  值得一提的是，南澳大學的全職員工中有60%是女性。 [20] 
南澳大學從澳大利亞政府獲得1000萬澳元的資金，在該大學設立兒童保護主席一職。 [20]  兒童保護主席促進澳大利亞各地對兒童虐待的多學科研究。這包括讓在幼兒和家庭研究、心理學、教育和掃盲、衝突管理、土著社區和文化、服務提供和社會政策方面具有專業知識的研究人員參與進來，他們將為國家研究議程做出貢獻，目的是在其社會背景下研究虐待兒童問題。 [20] 
2005年，南澳大學三松健康研究所（Sansom Institute of Health）成立。 [22]  三松研究所在多個領域內和跨領域開展工作，開展與改善健康有關的創新研究，包括細胞生物學、癲癇、運動科學、微生物學和傳染病。三松研究所舉辦了三松研究所繫列研討會，為南薩大學的學者和訪問學者提供了一個令人振奮的論壇，討論醫療和健康相關研究和政策的最新發展。 [22] 
2005年，南澳大學甘比爾山區成立。甘比爾山區的成立，是是南澳大學與南澳農村區域接觸戰略的一部分。南澳甘比爾山校區為學生提供護理、社會工作、小學和幼兒教育的本科課程，以及為學生接受高等教育做準備的南澳大學預科課程。 [20] 
南澳大學
南澳大學(1張)
2006年9月8日，澳大利亞礦物科學研究所（The Australian Minerals Science Research Institute）（AMSRI）成立。澳大利亞礦物科學研究所（AMSRI）正式成立，並得到了有史以來最大的ARC聯動基金的支持。從2006年到2010年，AMSRI專注於促進當地和全球礦產及相關行業效率的科學研究。這是澳大利亞領先的礦物科學研究人員與互補的研究人員和行業合作者的全球網絡之間的獨特夥伴關係。 [20] 
AMSRI擁有強大的行業支持（通過AMIRA International渠道），來自必和必拓、力拓、英美鉑業、阿海琺、自由港麥克莫蘭、斯特拉塔和奧瑞卡等公司。 [20] 
2008年，南澳大學發佈了一份新的願景、使命和價值觀聲明，作為21世紀對於大學以及對大學來説什麼是重要的聲明。 [20] 
2010年，一項指導南澳大學成長和發展的10年計劃“地平線2020”啓動，2013年，“跨越地平線”以詳細的行動方案完善了這一願景，大學已採取措施成為澳大利亞的企業大學。2018年，企業25發佈，以構建和完善學校的戰略方向，並制定未來七年的進一步目標。 [20] 
2010年6月，南澳大學學院成立 [20]  。南澳大學學院的成立是為了給南澳大利亞人提供更多接受高等教育的機會。南澳大學學院為有能力接受高等教育但由於各種原因尚未進入大學的學生提供機會。該項目於2010年啓動，2011年開始招收第一批學生。自2011年以來，已有700多名學生在南薩大學完成了學業，其中80%以上的學生獲得了南薩大學的文憑或學位。 [20] 
2012年8月，高等教育、技能、科學和研究部長，參議員克里斯·埃文斯（Chris Evans）正式為南澳大學新材料和礦物科學大樓（University of South Australia’s new Materials and Minerals Science Building）揭幕。這個最先進的研究設施被親切地稱為M2，它的願景是由聯邦政府教育投資基金提供的4000萬美元捐款和南澳大利亞政府提供的500萬澳元捐款實現的，該基金與大學相匹配。該建築是來自澳大利亞和全球其他國家的120名研究學生和工作人員的家園，也是該大學科學學士（先進材料）的教學和學習場所。 [20] 
1997年開放的城西校區 1997年開放的城西校區
南澳大學成立於1991年，由南澳理工學院與南澳高等教育學院合併而成，被澳大利亞政府指定的高等教育品質保證委員會（CQAHE）列為澳大利亞高等院校，是南澳最大的大學。該校位於南澳首府阿德萊德市，位於濱海的平原上，風光秀麗，都市規劃完整，人口約138.7萬人（2021年） [37]  。2004年學校的商業和企業學部（Division of Business and Enterprise）成為澳大利亞第一所國內外項目均通過歐洲管理發展基金會（the European Foundation for Management Development，歐洲商學院最高級別和最嚴格的質量認證機構）的EQUIS國際認證體系的商學院。學校因工業界合作的研究成果連續名列澳大利亞優良大學之一。南澳大學正積極建立與亞洲，歐洲，北美等國家和地區的大學的密切聯繫，在教學，研究，顧問和繼續教育方面做廣泛交流。截止到2021年，學校有3萬7千500多名正式註冊的學生 [21]  。其中包括5500多名留學生和2800多位教職員。 [21]  截止到2021年，南澳大學有24萬多名畢業生 [21]  。截止到2021年，南澳大學有2500多個工業合作伙伴。 [21] 
  • 大學合併
阿德萊德大學和南澳大利亞大學2023年7月2日在阿德萊德市簽署了一項正式協議，兩所學校共同支持南澳大利亞政府為南澳州創建一所合併的新大學。該協議的條件是由州政府提供大量的財政支持，經過仔細考慮可行性評估，並聽取了公眾的反饋意見，並在2023年3月發佈了兩所大學的聯合願景聲明。 [24]  2023年7月5日消息，澳大利亞的阿德萊德大學和南澳大利亞大學將合併成為一所大學，兩所大學的校長於7月1日在給員工的郵件中宣佈了這一消息。合併後的新院校將被命名為“阿德萊德大學”，成為全澳最大的高等教育機構之一。 [25] 
兩所大學簽署的校長協議反映了南澳州州政府的政策意圖，並推進了立法途徑，使新大學能夠在2026年1月開學。 [24]  該合併協議還需要州眾議會的批准，預計立法將在今年晚些時候或2024年初提交眾議院。此外，合併還需獲得高等教育質量與標準局的監管批准，並對澳大利亞聯邦高等教育資助管理法案進行修訂。 [25] 
預計到2034年，新大學每年將為南澳大利亞經濟貢獻約5億澳元，培養7萬多名學生——比兩所大學的總和還多1.3萬人——並創造1200個就業崗位。 [23] 
新大學作為擁有一所具有全球競爭力的大學，可持續地定位在前100名，這可以為高質量的研究獲得更大份額的資金，積極與當地商業和工業合作，併為來自所有社會經濟背景的學生提供服務。
2023年7月2日南澳大學與阿德萊德大學簽訂合併協議 2023年7月2日南澳大學與阿德萊德大學簽訂合併協議
為了支持這項努力，州政府將投資： [23] 
  • 撥款3億澳元，設立兩項立法規定的永久基金： [23] 
  • 一項新的2億澳元的研究基金，用於支持阿德萊德大學的研究計劃。 [23] 
  • 新增1億澳元學生資助基金，資助社會經濟地位較低的學生入學。 [23] 
  • 未來三年撥款3000萬澳元，用於一系列吸引國際學生到阿德萊德大學學習的舉措。 [23] 
  • 1.145億澳元用於政府購買大學土地，包括麥馬吉爾校區（6450萬澳元），這是南澳大學長期計劃出售的，以及購買部分南澳大學莫森湖校區的佔用權，這是多餘的（5000萬澳元）。 [23] 
  • 莫森湖校區將繼續運營，並沒有關閉該校區的計劃。 [23] 
  • 在大學履行其長期以來搬遷課程的計劃期間，馬吉爾校區將以極低的租金租給南澳大學，租期只要需要。州政府將為該地點的未來用途制定詳細的總體規劃。 [23] 
  • 兩所大學的可行性評估亦預測，到2034年，新大學預計將吸引6,000名額外的國際學生，協助800名社會經濟地位較低的學生接受高等教育，並每年增加1億元的研究收入。 [23] 
  • 重要的是，兩所大學都正式承諾，在新大學預計於2026年1月開學之前和之後的18個月裏，不會因為新大學的組建進展而強制裁員或裁員。 [23] 

南澳大學學術研究

學校設立了許多研究中心，包括農業機械研究設計中心、數位傳播組、石油地質學及地球物理學組、微粒及平面技術研究組、澳大利亞電力測驗中心，先進製造業研究、雷射電子光學中心。

南澳大學辦學條件

南澳大學院系專業

大學的7大學院包括有：
1993年成立並運營的遠程教育中心 1993年成立並運營的遠程教育中心
商業企業學院：南澳大學商學院是全球排名前1%的商學院，受到國際EQUIS（歐洲質量良好體系）和AACSB雙重認證。 [13]  商學院開設的課程涵蓋商業、管理、市場營銷、人力資源管理、法律、國際貿易、金融、財務、會計等等課程。商學院還擁有模擬金融交易室Iress交易室，配有行業領先的教學設施，提供實時國際市場數據以及分析工具。
1994年電信研究所(ITR)成立 1994年電信研究所(ITR)成立
科學、計算機、工程與數學（STEM）學院：學習領域涵蓋航空學、工程造價、項目管理、數據科學、工程學、環境科學、信息技術、數學和科學等。據2021泰晤士高等教育世界大學學科排名，南澳大學的計算機科學排名全球前100強。 [14]  學院主打因材施教，針對不同領域為學生提供相對應的優秀教學與實踐設施，如航空學專業的737和A320飛行模擬器、環境科學專業的Project IVE虛擬環境模擬室、信息技術專業的遊戲實驗室、軟件開發實驗室等等。
教育學院：本學院開設對外英文教學、幼兒教育、小學教育、中學教育和語言學等，通過優質教學與優秀研究為教育實踐的創新做出貢獻。
法律與社會學學院：學院致力於憑藉優質研究與教學，與行業和政府機構通力合作，為改善公共政策、社區發展以及社會和經濟成果做出直接貢獻。法律與社會學學院在各大涉及社會關鍵需求的領域均提供豐富的教學與研究，包括公眾事業、法學、心理學、社會科學、社會工作、高齡和殘障。 [16] 
聯合健康與人體機能學院：健康科學學院開設臨牀運動生理學、運動與體育科學、健康科學（公共衞生）、人體運動、醫學放射科學、職業治療、物理治療、足病學、户外與環境領導科學，以及語言病理學。 [17] 
創意學院：南澳大學的前身最早可追溯到於1856年開放的全澳最古老藝術學校之一——南澳州藝術學院（South Australian School of Art），這讓創意學院成立初期就自帶超160年的視覺藝術教學經驗。學院彙集了建築、規劃、藝術和設計、新聞、傳媒、電影和電視以及創意產業等學科，致力於培養具有多學科技能、適應性強的畢業生。 [18] 
1876年南澳第一所師範培訓學校正式成立 1876年南澳第一所師範培訓學校正式成立
南澳大利亞藝術學院（The South Australian School of Art）是由查爾斯·希爾（Charles Hill）創建的一所成立於1856年的藝術學校 [20]  ，是南澳大利亞大學前身機構中最古老的學院之一， [36]  也是澳洲歷史最有的藝術學院之一 [20]  。在接下來的100多年裏面，這所學校幾經更名。 [36]  1892年，它是澳大利亞第一個任命女繪畫老師伊麗莎白·阿姆斯特朗（Elizabeth Armstrong的）學校。 [20]  。在1973年，南澳大利亞藝術學院（The South Australian School of Art）與西方師範學院（The Western Teacher College）合併，成立了託倫斯高等教育學院（Torrens College of Advanced Education）。 [36] 
臨牀與健康科學學院：學院致力於通過優質教學和研究，來培養新一代能夠滿足新型健康需求的人才。學院教學範圍囊括健康科學、醫藥、實驗室醫學、護理和助產、生物醫學、營養和食品科學等。豐富的教學與實踐資源讓學生能夠接觸到尖端的健康科學技術，在優質環境中增進知識與技能，例如虛擬環境輻射療法培訓間（VERT SUITE）為同學們提供診斷與治療病人的沉浸式模擬場景。 [19] 
把職業工作經驗與理論學習結合起來是南澳大學的教學重點。南澳大學的課程都是經過與企業界和專業人士密切探討後確定的，其中包括了實習、工業指導模擬及工業設計項目。南澳大學的畢業生未出校門前就具備了一定的實際工作經驗，具備了快速、自信和順利地從課堂過渡到就業的能力。 [12] 
南澳大學圖集
  • 高等教育學院
1896年南澳大利亞礦業和工業學院成立 1896年南澳大利亞礦業和工業學院成立
南澳大利亞高等教育學院（The South Australian College of Advanced EducationSACAE）成立於1982年，由五所高等教育學院合併而成。阿德萊德、哈特利（Hartley）、索爾茲伯裏（Salisbury）、斯特特（Sturt）和託倫斯的（Torrens）高級教育進修學院（College of Advanced Education， CAEs）。合併之後的高等教育學院合併之後，分為五個校區，分別是阿德萊德、馬吉爾（Magill）、索爾茲伯裏（Salisbury）、斯特特（Sturt）和安德代爾（Underdale）校區。 [34]  1991年，南澳理工學院的馬吉爾、索爾茲伯裏和安德代爾校區與南澳大利亞理工學院合併，成立了南澳大利亞大學。 [39]  阿德萊德藝術與教育學院校區成為阿德萊德大學的一部分， [39]  斯特高等教育學院校區，學院前身為成立於1966年的貝德福德公園師範學院，成為弗林德斯大學的一部分。 [38] 
  • 理工學院
礦業和工業學院提供的課程的預備學校，1914年成立的技術高中 礦業和工業學院提供的課程的預備學校，1914年成立的技術高中
南澳大利亞理工學院（The South Australian Institute of Technology, SAIT）的起源可以追溯到1889年，當時南澳大利亞礦業學院（The Schoolf of Mines and Industres）建立在阿德萊德大學和皇家阿德萊德醫院之間的北台地（North Tce）和弗勒姆路（Frome Road）的拐角處。 [34] 
1960年南澳大利亞理工學院(SAIT)成立 1960年南澳大利亞理工學院(SAIT)成立
這座建築是喬治·布魯克曼爵士的重要貢獻者， [35]  這座大樓，被稱為布魯克曼大廈（Brookman Building），也是城東校區（City East）主要建築之一。南澳大學成立以來，成為城東校區圖書館的一部分。經過三年的建設，於1903年2月24日由南澳大利亞副總督塞繆爾·韋爵士（Sir Samuel Way）正式開放。開放時，只有主廳以喬治·布魯克曼的名字命名，紀念他的貢獻的牌匾仍然位於大廳裏。 [34-35]  1914年，南澳礦業學院成立了初級技術學校。這是一所預科學校，專為那些沒有做好學習和需要準備的學生開設。1918年，初級技術學校更名為阿德萊德技術學校（Adelaide Technical School）。 [22]  最初，學校位於布魯克曼大樓（Brookman Hall），如今是南澳大學城市東校區的一部分。然後在1963年，因為學校的招生人數的增加等原因，布魯克曼大樓（Brookman Hall）已經無法滿足學校的需求，阿德萊德技術高中搬到了格倫加（Glenunga）。 [20]  1960年，南澳大利亞礦業學院更名為南澳大利亞理工學院（SAIT）。最初由一個單一的城校園（如今位於city East）組成，1962年在Whyalla和在The Levels（位於莫臣湖）開設了額外的校園。1991年，南澳理工學院與南澳高等教育學院合併，成立南澳大學。 [40] 
1962年1月南澳大利亞理工學院懷阿拉校區正式開放 1962年1月南澳大利亞理工學院懷阿拉校區正式開放
從1918年到1960年，這座建築是阿德萊德技術高中（Adelaide Technical High School）的所在地。1960年，它成為南澳大利亞理工學院（the South Australian Institute of Technology, SAIT），而阿德萊德技術高中搬到格倫加（Glenunga）成為格倫加高中（Glenunga High School）。南澳大利亞理工學院（SAIT）成立於1960年，總部設在布魯克曼大樓（Brookman Hall），是南澳大利亞大學城市東校區的一部分。 [20]  南澳大利亞理工學院由三個校區組成，它們都是南澳大學的一部分 [34]  1965年，南澳大利亞理工學院被指定為高等教育學院，從而擴大了課程的範圍，特別是在專業水平上。 [34]  The Level，南澳理工技術學院莫森湖校區投入使用於1960年開放， [20]  在90年代初的大學合併過程中，成為了南澳大學的莫森湖校區。該校區並以其計算機和信息技術、工程、科學、民用航空、應用科學、體育科學、電子商務和環境研究項目而聞名。 [20]  南澳大利亞理工學院懷阿拉校區於1962年1月開放並投入使用。自開辦以來，懷阿拉校區開發和投入使用，反映澳大利亞農村和地區的項目和專業知識。該校區提供護理、社會工作、幼兒和小學教學、工程和社區福利等領域的專業知識，並通過其基礎研究課程提供進入高等教育的途徑。 [20] 
  • 1856年從設計學院到1924年南澳大利亞藝術學院 [41] 
  • 1876年：培訓學校改為1921年阿德萊德師範學院 - 1874年11月，伍茲（E.J. Woods）向中央教育委員會邀請提交一份教師培訓學校的計劃。該計劃獲得批准，並於1876年6月8日在Grote街開設了培訓學校，L.G. Madley先生是學校的第一任校長。學校的建築是由建築師布朗和湯普森建造的，它有一個大的演講廳，一個圖書館，閲覽室，最新教育設備博物館和一個儀器室。在那裏，實習教師可以在一間容納75名學生的教室裏練習。培訓學校在阿德萊德多次遷移，最終在金托爾大道（Kintore Avenue）落户。在接下來的幾十年裏，學校經歷了多次更名： [41] 
1876年：培訓學校（Training School）
1879年：培訓學院
1900年：大學培訓學院
1913年：師範學院
1921年：阿德萊德師範學院
為了滿足日益增長的需求，1957年，沃特爾公園師範學院（Wattle Park Teachers College）從阿德萊德師範學院分離出來，隨後在1962年成立了西部師範學院（Salisbury Teachers College）。 [41] 
1966年，貝德福德公園師範學院（Bedford Park Teachers College）和1968年，索爾茲伯裏師範學院（Salisbury Teachers College）相繼成立。1973年，阿德萊德師範學院更名為阿德萊德高等教育學院。 [41] 
1889年：南澳大利亞礦業學院（South Australian School of Mines and Industries）。1960年，更名為南澳大利亞理工學院（South Australian Institute of Technology, SAIT）。 [41] 
  • 1903年：南澳大利亞礦業學院預備學校到1918年阿德萊德技術高中。 [41] 
  • 1907年：幼兒園培訓學院改為1967年阿德萊德幼兒園教師學院。1906年2月6日，第一所免費的南澳大利亞幼兒園在該市富蘭克林街214號的一間租來的小屋裏開放，莉蓮·德·麗莎擔任主任。德·麗莎經營着一個以兒童為中心的教育項目，該項目以Froebelian的思想為基礎。起初，一些家庭對這個幼兒園項目持懷疑態度，不明白為什麼會有人主動提出免費照看他們的孩子一整個上午。然而，德麗莎與當地家庭建立融洽關係的能力，以及她願意抓住機會在公共會議上發表講話的意願，意味着不久之後，許多孩子都參加了會議。第一所免費幼兒園非常成功，一年之內，德·麗莎就培養了一小批未來的幼兒園教師。阿德萊德幼兒園培訓學院誕生，Lillian de Lissa擔任校長。 [41] 
1913年，學院搬遷到斯特拉希恩（Strathearn）的東大街（East Tce），然後，兩年後，到95帕爾默大街（Palmer Place）在那裏到1974年。1967年起，學校更名為阿德萊德幼兒園教師學院。1974年，阿德萊德幼兒園教師學院更名為金斯頓高等教育學院（Palmer Place）。 [41] 
  • 1957年：沃特爾公園師範學院。為了滿足日益增長的需求，1957年，沃特爾公園師範學院從阿德萊德師範學院分離出來。這所學校位於沃特爾公園的肯辛頓路（Kensington Road, Wattle Park.）。1973年，沃特爾公園師範學院更名為默裏公園高等教育學院（Murray Park College of Advanced Education）。學院搬遷到聖伯納德路（St Bernard's Road），麥吉爾（Magill）。 [41] 
  • 1960年：南澳大利亞理工學院（SAIT）。1960年，南澳大利亞礦業學院（SASMI）更名為南澳大利亞理工學院（SAIT）。最初由一個單一的城市校園（位於城東校區）組成，1962年在懷阿拉和1971年在水平校區 （位於莫臣湖）開設了額外的校園。1991年，南澳理工學院與南澳大利亞高等教育學院（SACAE）合併，成立南澳大學。 [41] 
  • 1960年：北台校區東城校區。100多年來，北台校區一直佔據着北台的場地。前身為南澳大利亞礦業學院（SASMI），1960年更名為南澳大利亞理工學院（SAIT）。北台校區於1992年更名為城市校區，然後在1995年再次更名為城東區。課程包括原住民事務、會計、商業、室內設計、法律實務、圖書館及資訊管理、職業治療、物理治療、放射學、核醫學及放射治療、建築學、建築學、規劃學、藥劑學、醫學化驗學、護士教育、足病學、社會工作及物業資源管理。 [41] 
  • 1962年：南澳理工學院懷阿拉校區成立。該校區成立於1962年，是南澳除市區外的主要高等教育中心。校園開發了反映澳大利亞農村和地區的項目和專業知識。該校區提供護理、社會工作、幼兒和小學教學、工程和社區福利等領域的專業知識，並通過其基礎研究課程提供進入高等教育的途徑。 [41] 
  • 1962年：西部師範學院（Western Teachers College）為了滿足日益增長的需求，西部師範學院於1962年從阿德萊德師範學院分離出來。該機構最初位於阿德萊德的Currie街和Thebarton的南路，直到1962年都是阿德萊德師範學院的附屬機構。1973年，西部師範學院與南澳大利亞藝術學院合併，成為託倫斯高等教育學院（Torrens College of Advanced Education）。 [41] 
  • 1966年：貝德福德公園師範學院（Bedford Park Teachers College）1966年，貝德福德公園師範學院最初部分位於弗林德斯大學社會科學學院，部分位於斯特路附。1967年底，學院搬到了毗鄰大學的貝德福德公園自己的建築裏。1973年，貝德福德公園師範學院成為斯特高等教育學院。1971年 南澳理工學院水平（莫森湖）校園。水平校園（The Level）於1971年開放，設有化學技術學院、數學和計算機研究學院、應用物理學院、測量學院、加特雷爾採礦、冶金和應用地質學院以及土木、電氣、電子和機械工程四所工程學院。其特色包括為學生提供娛樂和文化活動的設施，包括聯合大樓、體育中心和戲劇工作室，以及大樓周圍眾多的運動場。這個校園在2001年更名為莫森湖校區 [41]  。
  • 1982：南澳大利亞高等教育學院（SACAE）。南澳大利亞高等教育學院1982年標誌南澳大利亞高等教育學院（SACAE）成立於1982年，由以下機構合併而成： [41] 
阿德萊德藝術與教育學院（阿德萊德和安德代爾校區）
哈特利高等教育學院校區（馬吉爾校區）
索爾茲伯裏高等教育學院（東索爾茲伯裏校區）
斯特特高等教育學院（貝德福德公園校區）
1991年，南澳理工學院的麥吉爾，東索爾茲伯裏和安德代爾校區與南澳大利亞理工學院（SAIT）合併，成立了南澳大學。阿德萊德高等教育學院校區成為阿德萊德大學的一部分，斯特特校區成為弗林德斯大學的一部分。 [41] 
  • 1991年：南澳大學：南澳大利亞大學成立於1991年1月，由南澳大利亞理工學院（SAIT）北台地，水平校區（The Levels）和懷阿拉校區與南澳大利亞高等教育學院（SACAE）馬吉爾，索爾茲伯裏和安德爾校區合併而成。 [41] 

南澳大學教學建設

優質的教學，良好的支持
南澳大利亞的大學不僅在世界各排名上名列前茅，屢獲殊榮，而且還誕生了三位獲得諾貝爾獎的知名學者。一直以來，南澳大利亞州堅持積極主動支持海外留學生的政策，為學生提供了各種貼心服務，免除海外學生的諸多後顧之憂。而學校方面，除了教學之外，也為學生提供了眾多進入真正相關領域獲取實際經驗的機會。
舒適的生活，低廉的費用
南澳大利亞氣候宜人，生活舒適。在2005年10月份由英國Economist Intelligence Unit關於地球上最適合人類居住的城市評比中，南澳州首府阿德萊德名列第五。南澳州消費指數相對較低，和悉尼、墨爾本等澳大利亞其他城市相比，能節約一部分的留學費用。
課程種類
學校提供廣泛的課程，頒發博士、碩士、碩士文憑及畢業證書、學士學位及文憑、專科文憑及證書。
資訊科技：微電子學、電子系統、環境管理、地質學、數學和電腦、資訊科學、應用物理、電子傳播等。
商科：會計、行政管理、應用經濟、銀行和財務、資訊管理、行銷、房地產經營。森林保育及公園管理等；
設計：建築、美工設計、繪圖、工業、室內及珠寶設計、視覺藝術等。
工科和環境科：應用地質學、土木、電子、電機和製造、採礦、礦物資源、市場調查、計劃案管理及設計、工程度量等；
保健科學：醫學檢驗、藥劑、物理治療、放射技術、環境生物、毒物學、職能治療、化學技術等。
護理：護理全修課程及護理師進修班；
教育：學前教育、小學教育、中學教育、TESOL等。人文及社會科學：傳播研究、新聞學、國際和地區研究、心理學、社會工作、資訊管理等；
大學先修班（FSP）：課程為期一年（1月～12月），學生可以憑結業證書申請南澳的各大學入學；
海外學生大學課程銜接班管理類學科：課程為期9個月，上課期間從10月到6月，以銜接學校商業管理類學科的第二學期課程；
英文語文中心（CELUSA）：包括了各種程度的英文語文課程，提供給海外學生進修，並舉辦TOEFL和IELTS測試。

南澳大學所獲榮譽

  • 1999，2000，2001年度澳大利亞出口獎。
  • 2007、2006、2004、2002、2000、1999年度全國教學獎。
  • 2000年以來獲獎1.7億澳元研究經費，其中75%來自企業。
  • 2007、2006、2004、2000、1999年度教育與學生支持服務出口獎。
  • 2008年南澳大學以其對學生學習所作的傑出貢獻榮獲澳大利亞教學委員會八項褒獎，在澳大利亞各大學中名列第三。
  • 獲得2000年度大學總理獎。
  • 在2002年度，澳大利亞大學教學評比中，南澳大學傳統教學與網上教學評為優秀
  • 南澳大學提供超過300種課程，其中醫療放射學、職業治療、藥劑學、物理療法、腳病學、環境毒物學、市場與新聞學是僅南澳大學所提供的。
  • 在“優秀大學指南”大學與商業界的緊密聯繫評比中，南澳大學榮獲五星級南澳大學的管理系獲得五星級；“共同參與澳大利亞國內市場發展”評比中，獲五星級。
  • “共同參與澳大利亞國內市場發展”評比中，獲得五星級。
  • 2001年，管理與商科專業獲得澳大利亞大學第一
  • 2002年度，是僅有的四所大學榮獲最佳教學獎的大學之一
  • 2001年，獲得澳大利亞大學境外學生IDP數量提名獎
  • 2011年被評為澳大利亞四星級大學
  • 2012年泰晤士報最新世界排名293
  • 2011年美國新聞報世界最好大學排名第256名
  • 2017年被QS世界大學排名評定為五星級大學 [5] 
  • 2019泰晤士高等教育世界大學排名第201-250段，2019QS世界大學排名第264名，2019U.S. News世界大學排名第384名
  • 2019軟科世界大學學術排名第501-600段，2020泰晤士高等教育世界大學排名第251–300段 [2]  ，2020QS世界大學排名第274名 [3]  ，2020U.S. News世界大學排名第395名 [4] 
  • 2021QS世界大學排名第295名
  • 在2022年世界年輕大學評估（2022 THE Young University Rankings）中，南澳大學被評為澳大利亞排名前十的年輕大學 [22] 
  • 2023年，QS科目評估裏面，南澳大學的運動和體育專業科學被評為世界100強 [22] 
  • 2023年，QS科目評估裏面，護理專業學科100強 [22] 
  • 2023年，QS科目評估裏面，藥理學和藥科專業學科150強 [22] 
  • 2023年，QS科目評估裏面，教育學專業學科150強 [22] 
  • 2023年，QS科目評估裏面，酒店及休閒管理100強 [22] 
  • 2023年，QS科目評估裏面，信息技術15強 [22] 
  • 2023年，QS科目評估裏面，商業和經濟專業15強 [22] 
  • 學校成就
2009年澳大利亞大學質量保障機構（AUQA）的審核讚揚了南澳大學在很多關鍵領域的創新，其中包括全面細緻地為學生服務的系統和程序，及新戰略思考方針“New Horizons”為大學中各級工作人員指引了明確的方向，鼓勵他們做好本職工作。
在過去的3年中，32名南澳大學教師已經獲得22個澳大利亞教育協會（ALTC）授予的改進學生學習方法的傑出貢獻表彰，5人獲得優秀教學獎。在2009年，澳大利亞國家教育委員會只為9名資深教授頒發了教學優秀研究獎；而其中一名就來自於南澳大學。
2009年，Mahfuz Aziz副教授榮獲國家對大學教師獎勵的最高榮譽，由澳大利亞總理陸克文頒發的年度最佳教師獎（Prime Minister’s Award for Australian University Teacher of the Year）。
2009年，John Ralston教授、南澳大學Ian Wark研究所所長獲得了澳大利亞科技工程學會授予的終身成就獎。
在澳大利亞全國榮獲EQUIS認證的僅有8所大學，南澳大學商學院就是其中的一所，也是在南澳中獲得認證的商學院。
南澳大學的工商管理碩士（MBA）課程，自2009年至2011年連續三年在澳大利亞優秀大學指南（Good Universities Guide）中被評為5星級。
在2009年Australian Financial Review BOSS雜誌評比中，南澳大學的MBA課程在全澳大利亞排名第六。
2008年南澳大學和澳大利亞國立大學簽署備忘錄，開始共同開發課程，是兩校學生有機會跨校學習，並在此過程中得到鍛鍊，還能受益於兩校專業強項的互補。
南澳大學藥劑學院作為行業領先學院之一與蒙納士大學、昆士蘭大學和悉尼大學的藥劑學院組成“國際藥劑教育聯盟”（NAPE），以推動藥劑師職業在全國健康領域的發展。

南澳大學合作交流

  • 中國以外合作
南澳大學與30多個國家的高等院校開展研究、教學以及學生交流合作伙伴計劃。此外，還從策略角度參加研究和技術協會，其中包括：澳大利亞科技大學聯盟（Australian Technology Network - ATN，又譯澳大利亞技術網絡）是由澳大利亞5所著名大學組成的富有影響力的聯盟。南澳大學是ATN的成員。
澳大利亞科技大學聯盟
ATN的工作是通過建立戰略性合作伙伴關係，開展以解決方法為主的研究，從而確立澳大利亞作為聰明國家的聲譽。國際戰略技術聯盟（International Strategic Technology Alliance - ISTA）是由中國、英國和美國的22所高等高校組成的網絡。2005年，南澳大學作為ATN的成員，同意與ISTA在應用研究與發展、技術轉讓與商業化領域開展協作。
南澳大學提供一系列個人，學術和社會保障服務，服務從接機到入校第一天，一直貫穿學習的全過程。
澳大利亞科技大學聯盟（Australian Technology Network of Universities，ATN）：
  • 中國院校合作
  • 主要項目
東北財經大學跨境教育中心
南澳大學 南澳大學
南澳大學與東北財經大學跨境教育中心在會計、金融、工商管理、市場學、物流與供應鏈管理、旅遊與會展管理專業開展合作項目 [6]  。該項目面向廣大高三在讀學生、應屆高中畢業生採取計劃外自主招生的方式進行項目錄取，該項目招生工作由東北財經大學跨境教育中心主管。學生進入項目後，用2年的時間在東北財經大學國際商學院學習，2年的時間在國外合作大學學習，符合畢業條件的學生可獲得南澳大學的學士學位。
湖南大學
2014年10月28日，湖南大學和南澳大學簽署諒解備忘錄。南澳大學副校長納傑爾·若爾佛、湖南大學副校長曹一家出席簽字儀式。根據協議，雙方同意正式建立合作關係，將在教學和科學研究領域特別是在法學方面開展廣泛合作。 [7] 
西安建築科技大學
南澳大學城東校區 南澳大學城東校區
西安建築科技大學南澳大學安德學院（簡稱“安德學院”）是經中國教育部批准，由西安建築科技大學與澳大利亞南澳大學合作成立非獨立法人的中外合作辦學機構，也是西北地區首家包含本科、研究生培養層次的中外合作辦學機構。安德學院引進國外的教育教學理念，優選兩校專業師資，打造國際化優秀教師團隊，集合了兩校土木、環境、管理、建築智能等優勢學科專業鏈羣資源，配備國際化的教學設施和學習環境，確保學生在國內接受前沿的國際化教育。學院旨在“一帶一路”戰略實施背景下，立足西部，培養未來智慧城市建設與管理的高層次國際化人才。
平頂山學院
2014年3月，南澳大學與平頂山學院簽訂了課程合作、學分互認協議。依據兩校簽署的協議，平頂山學院向省教育廳申報了會計學、視覺傳達設計、播音與主持藝術和廣播電視編導四個專業的中外本科課程合作項目並獲批於當年招生。同年11月，平頂山學院副院長楊風嶺應邀率團對南澳大學進行了訪問，並簽署兩校全面戰略合作框架協議。 [8] 
  • 已取消項目
麥吉爾校區 麥吉爾校區
2018年6月19日，教育部辦公廳批准終止北京建築大學與澳大利亞南澳大學合作舉辦土木工程碩士學位教育項目、西南交通大學與澳大利亞南澳大學合作舉辦工商管理碩士學位教育項目、哈爾濱體育學院與澳大利亞南澳大學合作舉辦體育教育專業本科教育項目、江西財經大學與澳大利亞南澳大學合作舉辦工商管理碩士學位教育項目。 [9-10] 
學校的合作伙伴還有陝西科技大學等。 [11] 

南澳大學學校環境

南澳大學地理位置

City West 西校區 City West 西校區
南澳大學位於南澳大利亞州首府阿德萊德市，城市風光秀麗，本市位於濱海的平原上，後方為阿德萊德山，都市規劃完整，人口約138.7萬人（2021年） [37]  ，氣候為地中海型氣候，夏季乾爽，冬季短暫多雨。

南澳大學住宿環境

大學提供校外宿舍，房間為附傢俱的單人房，共用浴室、洗衣及廚房設備。學生活動室、電腦室、娛樂室等一應俱全。

南澳大學校區分佈

  • 城西校區
城西校區坐落於阿德萊德繁榮的西區是南澳大學最先進的城市西區校園的背景。城市西部被文化機構和現場音樂場所所包圍，與阿德萊德的生物醫學區接壤，是引人注目的普里德姆大廳（Pridham Hall）、布拉德利大樓（Bradley Building）和MOD的所在地，一個未來主義的發現博物館。 [26] 
城西校區為學習商業、法律、藝術、建築、規劃和設計的學生提供尖端的工作室和現代學習空間。 [26]  城市西區有自己的電車站，距離阿德萊德火車站僅幾步之遙，公共交通便利。 [26]  城市西校區學習的課程包括： [42] 
  • 會計與金融
  • 建築與室內建築
  • 商業
  • 當代藝術
  • 設計
  • 法律
  • 市場營銷
  • 藥劑學與藥學
  • 南澳大學學院 （UniSA College）
  • 城東校區
城東校區位於北台地（North Tce）和Frome路的拐角處，毗鄰阿德萊德大學，位於前南澳大利亞理工學院的（South Australian Institute of Technology）舊址上，在此之前，是南澳礦業和工業學院。近年來，校園經歷了幾次建築升級和擴建。 [34]  城東校區位於阿德萊德CBD的心臟地帶，南澳大學的城市東校區是健康相關項目的所在地。毗鄰阿德萊德植物園和一些城市在倫德爾街（Rundle Mall）最好的餐館漫步，城市東部的特色是最新的教學和研究設施，包括獨特的地平線醫院和健康服務。 [28] 
許多社區診所都設城東校區，為公眾提供負擔得起的醫療保健服務。 [28]  在城東校區，主要設計與醫療和健康相關的課程，比如生物醫學科學，健康科學，人體運動，運動和臨牀運動生理學，實驗醫學，醫學放射學，護理和助產學，營養與食品科學，職業治療，物理治療，足部醫療，言語病理學等專業。 [31] 
使用阿德萊德的有軌電車服務或許多公共汽車路線很容易到達City East。阿德萊德火車站也在步行距離之內。
參觀UniSA城市東部的明亮和現代的空間，享受阿德萊德東區充滿活力的環境。 [28] 
  • 馬吉爾校區
坐落在阿德萊德東郊鬱鬱葱葱的山腳下，這個風景如畫的校園是澳大利亞技術最先進的教師培訓設施——三星智能學校（Samsung SMART School）的所在地。 [27] 
校園坐落在15公頃的公園裏。UniSA Magill為學習教育、創意產業、心理學、社會工作和人類服務的學生提供行業標準的研究實驗室和實踐工作室。 [27] 
有充足的現場停車場和多個附近的公交路線，去馬吉爾是簡單的。 [27] 
馬吉爾校區提供的課程包括： [42] 
  • 傳播與媒體，創意產業，電影與電視和新聞
  • 教育
  • 心理學
  • 社會工作
  • 莫臣湖校區
南澳大學的莫森湖校區為學習STEM課程的學生提供現代化的、行業標準的教學和研究設施。技術設施包括沉浸式虛擬教學環境，以及專注於機器人、增強現實、岩土工程等的實驗室。 [29] 
校園內有幾個國際公認的研究機構和中心，包括未來產業研究所和澳大利亞互動和虛擬環境研究中心（IVE），並與鄰近科技園的高科技公司建立了合作關係。 [30] 
莫臣湖校區擁有計算機和信息技術、工程、科學、民航、應用科學、體育科學、電子商務和環境研究專業。校園內還有許多研究機構和中心，包括未來工業研究所（FII），該研究所在工程和物理科學方面進行與工業相關的研究。該園區還擁有許多航天和國防工業領域的工業合作項目。 [28] 
莫森湖位於20分鐘從市中心在阿德萊德的北部郊區，有現場停車場和莫森湖鐵路交匯處位於附近。 [30]  莫森湖校區提供的課程包括： [42] 
  • 航空
  • 教育
  • 工程
  • 信息技術
  • 數學，科學和環境科學
甘比爾山校區
甘比爾山市距離阿德萊德約430公里，有定期的飛機和長途汽車服務。從阿德萊德開車到甘比爾山大約需要5個小時。南澳大學的甘比爾山校區位於風景秀麗的石灰岩海岸，為教育、健康和社會工作學生提供了協作學習空間和專業教學設施。
甘比爾山校區也是國家林產品創新中心的所在地，這是南澳大利亞大學與州和聯邦政府之間的合作伙伴關係，專注於森林工業的新研究和解決方案，這將推動南澳大利亞地區更大的經濟增長。
中央廣場和各種社交和非正式學習空間使甘比爾山校園成為學習的好地方。 [32]  甘比爾山校區提供的課程包括： [42] 
  • 護理
  • 助產術
  • 社會工作
  • 社會科學（老齡與殘疾）
  • 教育（幼兒及小學）
  • 商務
  • 健康領域大專學習（Diploma in Health）
  • 預科學習（Foundation Studies）
  • 原住民途徑計劃（Aboriginal Pathway Program）
懷阿拉校區
懷阿拉市距離阿德萊德約380公里，有定期的飛機和長途汽車服務。從阿德萊德開車到懷阿拉大約需要四個小時。南澳大學的懷阿拉校區是南澳最大的區域性大學校園。學校佔地22公頃，擁有優質的教學、科研和校內住宿設施。
懷阿拉校區還舉辦了南澳大學的創新與協作中心（ICC）區域孵化器項目，通過商業知識共享、商業建議和網絡為當地企業主和企業家敞開大門。 [33]  懷阿拉校區提供的課程包括： [42] 
  • 護理
  • 助產術
  • 社會工作
  • 社會科學（老齡與殘疾）
  • 教育（幼兒及小學）
  • 預科學習（Foundation Studies）
  • 原住民途徑計劃（Aboriginal Pathway Program）

南澳大學知名校友

  • 光輝人物
Ross Adler，Mayne Nickless有限公司Santos and Ian Webber部首席執行官、主席
Dr James Cowley，新焦點研究公司總裁
Mark J. Ahn，Hana生物科學公司首席執行官兼主席
Katrina Webb OAM，殘奧會優秀運動員，2000年悉尼殘奧會首位入場的火炬傳遞者
Alex Dixon，語言研究教授
  • 政治
Nick Champion，澳大利亞工黨聯邦議員
Bob Day，澳大利亞聯邦議會上議會議員
Glen Docherrty，Playford市市長
Steve Marshall，2013年就任南澳大利亞議會反對黨領袖。
Iain Evans，2006年3月2007年4月就任南澳大利亞第36任自由黨黨魁。
Tom Kenyon，澳大利亞南澳州工黨議員
Mark Parnell，南澳大利亞綠黨議員
Christopher Pyne，澳大利亞聯邦議員，現任國防工業部長，澳大利亞眾議員眾議院領袖。
Trish White，澳大利亞南澳工黨議員
Lina Chiam，新加坡議會議員
  • 藝術
Poh Ling Yeow，藝術家
Andrew Baines，藝術家
D.M.Cornish，作家
Barabara Hanrahan，作家，藝術家
Peter Serwan，藝術家
  • 工商業
Rob Chapman，公司董事
Essington Lewis BHP，董事長
  • 體育界
Rachel Sporn，籃球運動員，澳大利亞功勳獎獲得者
John Gloster，印度板球隊隊醫
Darryl Wakelin，澳式足球隊員

南澳大學申請信息

學士學位：TOEFL570分或IELTS6分以上；已在中國大學就讀1年，或高中畢業但須先上1年大學預科。
授課式碩士：TOEFL570分或IELTS6.5分；可以先在大學或其他語言機構進行語言培訓，已獲學士學位或榮譽學士學位或有豐富工作經驗。
研究式碩士及博士：TOEFL570分或IELTS6.5分；可以先在大學或其他語言機構進行語言培訓，一般要求已獲授課式碩士學位。
  • 本科
開學時間：每年2月，7月開學
申請截至日：每年5月1日、12月31日
留學費用：21000—28000澳元
TOEFL分數要求：80.0
TOEFL單科要求：20
高中GPA：80.0
  • 研究生
開學時間：每年2月1日、7月1日
申請截至日：每年5月1日、12月31日
留學費用：26000.0澳元
TOEFL分數要求：92.0
TOEFL單科要求：23
大學GPA：75.0
  • 獎學金申請
每年有超過2500名同學從南澳大學的獎學金計劃中受益，總金額超過100萬澳元。獎學金種類如下： [15] 
校長優秀國際獎學金：得者將在所修學位（本科學位或授課型碩士學位）期間獲得最高全日制四年50%的學費減免。
優秀國際學生獎學金：獲得者將在所修學位期間獲得15%的學費減免。
國際研究生研究類獎學金
  • 移民政策
南澳州向來積極鼓勵海外技術移民前往本州安家落户。國際學生只需要在南澳州生活學習兩年以上，並獲得學位，就可以在移民評估時獲得額外的5分加分。南澳政府計劃投資1000萬澳元，用以擴大吸納外國移民計劃，將技術移民的數量增加一倍，商務移民的數量增加五倍。此外，政府還有意增加就業機會。南澳政府希望通過增加移民配額的方法，在2050年前使全省人口上升到200萬。
參考資料
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