管理心理學

《管理心理學（第2版）》是安徽省普通高等學校省級規劃教材。《管理心理學（第2版）》在上一版的基礎上，充分參考近幾年的學科發展和當前現實需要，對內容進行了適當擴充。全書共14章，第一章和第二章主要對管理心理學的研究對象、研究方法、產生與發展以及人性假設理論進行介紹；第三章至第七章分別對認知、情緒、個性、激勵和壓力等個體心理在管理過程中的應用進行討論；第八章至第十章主要從羣體心理的角度對管理過程進行探討；第十一章和第十二章對管理中的領導和決策問題進行介紹；第十三章和第十四章討論組織結構建立和組織文化培育問題。較上一版，《管理心理學（第2版）》的內容層次更清晰、系統性更強、知識點及案例更豐富。《管理心理學（第2版）》在編寫形式上大限度地滿足課堂教學、實踐教學與拓展學習的需要。與國內同類教材相比，《管理心理學（第2版）》在內容與形式上做了很多革新，設置了管理案例、新進展、參考資料、拓展閲讀等內容，使《管理心理學（第2版）》的新穎性、實用性、趣味性和可讀性有了進一步的提升。

《管理心理學（第2版）》可作為心理學專業的教材。

前言

第一章 緒論

第一節 管理心理學概述

第二節 管理心理學的歷史發展

第三節 我國管理心理學思想與現狀

第四節 管理心理學的研究方法

第五節 管理心理學的相關學科

第二章 人性假設與管理

第一節 人性假設概述

第二節 早期的人性假設

第三節 新的人性假設

第三章 認知與管理

第一節 知覺概述

第二節 社會知覺概述

第三節 社會知覺偏差與管理

第四節 社會歸因

第四章 情緒與管理

第一節 情緒與情感

第二節 情緒理論

第三節 情緒智力與管理

第五章 個性與管理

第一節 個性概述

第二節 氣質與管理

第三節 性格與管理

第四節 能力與管理

第六章 激勵心理與管理

第一節 激勵概述

第二節 激勵理論

第三節 激勵理論在管理中的應用

第七章 壓力與管理

第一節 壓力概述

第二節 壓力產生的個體差異

第三節 職業壓力與管理

第四節 職業倦怠與干預措施

第八章 團隊建設與管理

第一節 團隊概述

第二節 團隊建設

第三節 團隊建設中的問題

第九章 羣體心理與管理

第一節 羣體的規範與壓力

第二節 從眾行為

第三節 羣體凝聚力

第十章 人際關係與管理

第一節 羣體中的人際關係

第二節 羣體溝通

第三節 羣體衝突

第四節 人際關係的測量

第五節 人際關係的培養

第十一章 領導心理與管理

第一節 領導概述

第二節 領導者的權力和影響力

第三節 領導有效性理論

第十二章 決策心理與管理

第一節 決策概述

第二節 決策理論

第三節 決策偏差

第十三章 組織結構與管理

第一節 組織概述

第二節 組織理論與設計

第三節 組織的變革與發展

第十四章 組織文化與管理

第一節 組織文化概述

第二節 組織文化的結構、內容和功能

第三節 組織文化建設與管理

參考文獻