統計學

統計學課程是一門理論與實踐結合、應用性的方法類課程，通過對變量分佈特徵的描述、抽樣估計、方差分析、相關回歸分析、統計學基本問題與統計思想解讀等內容的學習，使學習者具備利用統計方法和數據處理技術分析和解決社會經濟問題的能力，掌握統計學的基本理論、基本內容和基本方法。 ^[2] 

統計學課程共十一章，第一章介紹統計數據類型與研究方法等知識點；第二章講述統計調查方案設計等內容；第三章介紹調和平均數與幾何平均數等知識點；第四章講述抽樣誤差等內容；第五章介紹假設檢驗的兩類錯誤與檢驗功效等知識點；第六章講述雙因素方差分析等內容；第七章介紹一元線性迴歸模型的評價與檢驗等知識點；第八章講述長期趨勢的測定等內容；第九章介紹平均指標指數編制與應用等知識點；第十章講述綜合評價指標賦權方法等內容；第十一章介紹統計學基本問題等知識點。 ^[2] 

（注：課程大綱排版從左到右排列 ^[2]  ）

（注：表格內容參考資料 ^[1-2]  ）

通過對統計學課程的學習，使學習者掌握統計學的基本理論、基本內容和基本方法，具備分析與研究社會經濟現象的能力，為學習相關專業課程提供理論與分析方法。 ^[2] 

學習統計學課程需要具備高等數學等課程基礎知識。 ^[2] 

（注：表格內容參考資料 ^[2]  ）

（注：表格內容參考資料 ^[2]  ）

2019年，統計學課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品在線開放課程”。 ^[3] 

2020年11月24日，統計學課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。 ^[4] 

李金昌，浙江財經大學數據科學學院教授，主編《統計學》《應用抽樣技術》等教材。 ^[5] 

洪興建，浙江財經大學數據科學學院教授。 ^[6] 

周銀香，浙江財經大學數據科學學院教授，從事社會經濟應用統計分析、金融統計、環境資源統計等領域研究工作。 ^[7] 

曾菊英，浙江財經大學數據科學學院教授，承擔統計學、統計學原理、經濟數據挖掘與R語言等課程教學工作。 ^[8] 

陳玉娟，浙江財經大學數據科學學院副教授，承擔常用統計軟件分析、統計指數與綜合評價等課程教學工作。 ^[9] 

李時興，浙江財經大學數據科學學院副教授，承擔統計數據分析、綜合評價方法、統計思想概論等課程教學工作。 ^[10] 

劉波，浙江財經大學數據科學學院副教授，承擔國民經濟統計學、計量經濟學、統計預測方法與應用等課程教學工作。 ^[11] 

陳雄強，浙江財經大學數據科學學院講師，從事時間序列分析、季節調整等領域研究工作。 ^[12] 

朱宗元，浙江財經大學數據科學學院副教授，承擔數據挖掘基礎、風險計量與管理、金融數據挖掘等課程教學工作。 ^[13] 

項瑩，浙江財經大學數據科學學院教授，從事社會經濟統計分析、高新技術產業結構升級統計測算等領域研究工作。 ^[14] 

鄭彥，浙江財經大學數據科學學院講師，從事國民經濟核算、教育統計與核算、衞星賬户核算等領域研究工作。 ^[15] 

章琳雲，浙江財經大學數據科學學院講師，從事經濟統計、人口統計等領域研究工作。 ^[16] 

石薇，浙江財經大學數據科學學院講師，從事環境與生態統計學等領域研究工作。 ^[17]