統計學

《統計學/浙江省普通高校“十三五”新形態教材項目》內容包括總論，統計數據的收集、整理與顯示，變量分佈特徵的描述，抽樣估計，假設檢驗，相關回歸分析，時間數列分析和統計指數。編者特別結合獨立學院學生特點，立足獨立院校培養高水平應用型人才的目標，在保留傳統的知識體系的前提下，降低理論難度，注重具體和使用，從實例出發引入基本概念，精選了豐富的例題和習題，力求由淺入深，深入淺出，化難為易。《統計學/浙江省普通高校“十三五”新形態教材項目》在附錄中配備了Excel統計分析基礎教程，力求在解釋統計學知識的同時，運用豐富的案例，結合Excel數據處理和統計分析實例，幫助讀者明白知識“從何而來，用到何處”的自然脈絡。《統計學/浙江省普通高校“十三五”新形態教材項目》還特別注重“互聯網+”教育技術的應用，以嵌入二維碼的紙質教材為載體，嵌入課件、作業、測驗、拓展資源等數字資源，將教材、教學資源兩者融合，實現線上線下學習高度結合。

第一章 總論

1．1 什麼是統計學

1．2 統計數據的類型與研究方法

1．3 統計學的幾個基本概念

附錄：統計學的產生和發展

第一章 練習題

第二章 統計數據的收集、整理與顯示

2．1 統計數據的收集

2．2 統計數據的整理

2．3 統計數據的顯示

第二章 練習題

第三章 變量分佈特徵的描述

3．1 集中趨勢的描述

3．2 離中趨勢的描述

3．3 是非標誌的總體平均數和標準差

3．4 隨機變量的概率分佈及數字特徵

第三章 練習題

第四章 抽樣估計

4．1 統計量和抽樣分佈

4．2 參數估計

4．3 樣本容量的確定

第四章 練習題

第五章 假設檢驗

5．1 假設檢驗的基本概念

5．2 單個正態總體參數的假設檢驗

5．3 兩個正態總體均值差或方差比的假設檢驗

5．4 分佈擬合檢驗

附錄：統計三大分佈

第五章 練習題

第六章 相關與迴歸分析

6．1 變量間的關係

6．2 相關關係的測度

6．3 迴歸分析

第六章 練習題

第七章 時間數列分析

7．1 時間數列的基本問題

7．2 時間數列的水平分析

7．3 時間數列的速度分析

7．4 長期趨勢的測定

第七章 練習題

第八章 統計指數

8．1 統計指數及其種類

8．2 綜合指數及其應用

8．3 平均指數及其應用

8．4 指數體系與因素分析

第八章 練習題

附錄一 常用分佈及概率表

附表1 泊松分佈表

附表2 標準正態分佈表

附表3 X2分佈表

附表4 t分佈表

附表5 F分佈表

附錄二 Excel在統計學中的應用

一、用Excel作數據的頻率分佈表和直方圖

二、用Excel作常用統計圖

三、用Excel計算統計量

四、用Excel進行抽樣估計

五、用Excel進行假設檢驗

六、用Excel進行相關與迴歸分析

七、用Excel進行時間數列分析

八、用Excel計算統計指數

參考文獻