戲劇與影視學

2011年，國務院學位委員會決定將藝術學升格為學科門類，戲劇與影視學也升格為一級學科。 ^[1] 

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共14所，本次參評13所；部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估；參評高校共計51所。 ^[2] 

（數據來源於於第四次學科評估）

戲劇戲曲學是對戲劇戲曲理論及歷史的考察和研究。上自古希臘、羅馬、印度及中國古代戲曲的理論與實踐，下至現當代世界各種戲劇流派，中國的戲劇戲曲現狀及走向進行理論探討，並用其指導創造實踐。戲劇戲曲學以哲學、美學的研究成果為指導，與音樂學、美術學電影學、廣播電視藝術學等鄰近學科互相參照、相互推動。戲劇戲曲學專業，設置碩士研究生培養方向15個：主要有：編劇理論與創作實踐、戲劇學、外國戲劇、中國戲曲史論、中國話劇、戲劇導演理論與實踐等。

電影學是把電影作為社會文化現象、藝術現象以及大眾傳播媒介加以研究的科學。在中國，電影學還是一門新興學科，對它的界定和研究範圍眾説不一。一般認為電影學是藝術學的一個分支，其範疇包括電影發展過程、電影審美特性、電影創作規律、電影作品分類及其社會作用與美學效應等。電影學在國際上作為一門獨立學科出現於20世紀40年代後期，隨着電影藝術日益成熟而逐漸興起。在其發展過程中既與社會學、歷史學、心理學等產生系，又與美學以及藝術學其他分支相互影響。50～60年代以來，隨着跨學科研究的日漸開拓，電影研究與其他學科研究的相互結合更趨密切，出現了一些新的分科，如電影美學、電影哲學、電影詩學、電影心理學、電影社會學和電影符號學等。

50年代以來，廣播與電視迅速發展，成為20世紀後半葉影響社會各個領域的強大的視聽媒介。在傳播新聞信息的同時，廣播電視與源遠流長的文學藝術的多種形式結緣，形成豐富多彩的廣播電視藝術，如廣播劇、電視劇、廣播音樂、電視音樂，廣播戲曲、電視戲曲、廣播文學、電視文學等顯現出獨特的藝術個性和美學風貌，被稱作是繼詩歌，音樂、繪畫，雕塑、建築、舞蹈、戲劇、電影之後的一種受眾面最廣、影響力最大的新的藝術形態。隨着多媒體技術，信息高速公路等新技術手段的開發和普及，廣播電視文藝的信息量將更加豐富，視聽藝術手段將更加多樣，作為社會文藝形態的重要組成部分，廣播電視藝術在精神文明建設中起着難以替代的重要作用。本學科側重於對廣播電視藝術的歷史及藝術理論。廣播電視文藝創作規律的研究，與藝術學各二級學科如音樂學、美術學。藝術設計學、戲劇戲曲學、電影學、舞蹈學等關係密切。電視作為傳播平台，其內容涉及新聞、音樂、舞蹈等等，影視並列相提，也主要指電視劇。

戲劇影視文學（Literature of Theatre Film and Television）是戲劇與影視學一級學科下設的本科專業，屬於藝術類，本專業主要為電影電視、互聯網絡、戲劇劇場及其他相關媒體、相關部門培養戲劇、影視劇、網絡劇等劇本創作、策劃宣傳、評論評估、文案寫作人才。戲劇影視文學以戲劇、電影、文學為專業基礎課程，以影視編劇和電視劇為專業核心課程，高度強調閲讀思考與寫作製作的良性互動，以知行合一、會寫能拍為培養目標。教學與實踐內容主要包括三大模塊：影視劇作模塊、短片拍攝模塊、藝術史論模塊，以影視劇作、影像敍事實踐、中外戲劇、中外電影、中外電視劇、中外文學為核心課程。