揚州大學

揚州大學的辦學源頭可追溯到1902年由中國近代著名實業家、教育家張謇先生創建的通州師範學校，是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。學校的兩大前身原江蘇農學院和揚州師範學院便是在其農科和文史科的根基上發展起來的，它們都來自通州師範學校這個“母體”，共同成為揚州大學的歷史源頭。 ^[52] 

1902年，張謇創辦通州師範學校及通海農學堂。

1904年，張謇為通州師範學校題寫校訓：“堅苦自立，忠實不欺”。

1906年，農學堂附設到通州師範學校，成為該校農科。次年，農科本科正式開課。

1910年，農科從師範中分離出來，發展成為農業專門學校。

1919年，張謇將農業學校發展為私立南通農科大學。該校採取歐美各農科大學之最新學制，並有農場五處，林場一處，牧畜場一處，苗圃一處。 ^[71] 

1928年8月，農科大學、紡織大學、醫科大學合併，改為私立南通大學（南通學院）。農科作為南通學院的首系，其師資實力尤為雄厚，教學實驗設施也頗為先進。

1938年，南通學院農科、紡科全部遷往上海。醫科則隨軍內遷至湖南沅陵，與江蘇醫政學院（現南京醫科大學）合併，建成國立江蘇醫學院。

1952年8月，華東軍政委員會教育部制定《華東區高等學校院系調整方案》。方案規定：南通學院農科整體遷往揚州，合併私立江南大學農藝系、蘇南文化教育學院農業教育系，組建蘇北農學院（江蘇農學院前身）；紡織科調整至上海，併入華東紡織工學院（現東華大學）；醫科獨立改設蘇北醫學院，後遷往蘇州，改名蘇州醫學院（現蘇州大學蘇州醫學院）。 ^{[1]  [21]  [99]} 

其前身是創辦於1952年的蘇北師範專科學校。校址位於西郊瘦西湖與當年的慶隆寺之間（今揚州大學瘦西湖校區）。

1952年，通州師範學校文史科西遷揚州，隨後與揚州中學數理科、蘇南丹陽藝術學校的藝術科、蘇北師資訓練學校教育科合併組建蘇北師範專科學校。蘇北區黨委、蘇北行署任命孫蔚民任校長兼任黨委書記。

1953年，根據教育部院系調整部署，教育科併入江蘇師範學院（現蘇州大學）。

1958年，中文、數學兩專業開始招收本科生。

1959年5月1日，改為“揚州師範學院”。設中文、歷史、數學、化學四個本科。 ^[52] 

1960年，增設俄語、英語、政治、物理、生物五個本科專業。 ^[72] 

1976年11月4日，創辦揚州師範學院南通分院（南通師範學院前身）。 ^[16] 

1979年9月，恢復研究生教育制度後，師院中國古代文學、中國現代文學、中國古代史、基礎數學等4個專業首次招收攻讀碩士學位研究生。

1981年11月，國務院學位委員會批准學校成為全國首批博士、碩士學位授予單位。中國古代文學專業具有博士學位和碩士學位授予權，任中敏教授為博士生指導教師。

1982年，中國近現代史專業獲得碩士學位點授予權。有機化學、物理化學專業等2個專業開始招收研究生。 ^[75] 

1984年1月，經國務院學位委員會批准，中國近代史、中國現當代文學等2個專業獲得碩士學位授予權。 ^{[16]  [23]} 

1984年5月，教育部發文同意師院與商業部聯合辦學，設置商業師範部，增設經濟管理和商業會計兩個本科專業。 ^[16] 

1985年，招收首批英語語言文學碩士研究生。 ^[72] 

1986年，基礎數學專業獲得碩士學位授予權。 ^[22] 

1992年5月，聯合組建揚州大學，改稱揚州大學師範學院。 ^[16] 

其前身是創建於1952年的蘇北農學院。蘇北農學院是新中國成立後，根據全國高校院系調整方案，在蘇北區建設的首所本科院校。校址為於揚州西郊掃垢山（今揚州大學文匯路校區）。 ^[16] 

1952年7月4日，全國農業院校校長會議召開，決定將南通學院農科的農藝系、畜牧獸醫系，蘇南文化教育學院農業教育系，私立江南大學農藝系合併組建“蘇北農學院”。南通學院副院長兼農科主任馮煥文教授為首任蘇北農學院院長。 ^[16] 

1952年11月10日，蘇北農學院舉行首屆學生開學典禮。新組建的蘇北農學院設農學、畜牧獸醫2個系，農學、畜牧、獸醫3個本科專業。

1958年，增設農業機械化系，內設農業機械化和電子專業。

1962年，蘇北農學院招收首屆研究生（截至1964年，7個學科共招收3屆研究生）。

1963年，江蘇水利學院大學部併入蘇北農學院，成立農田水利系。農田水利系設置農田水利工程、河川樞紐及水電站工程、機電排灌工程等4年制本科專業。 ^[127-128] 

1964年，招收獸醫微生物學、家畜外科學專業研究生。 ^[52] 

1971年，南京農學院（現南京農業大學）遷揚州，兩院合併定名為“江蘇農學院”，校址設在原蘇北農學院。增設植物保護、果樹、蔬菜等專業。

1978年6月，江蘇農學院機電排灌系恢復招收農田水利專業4年制本科生，增設肉食品衞生專業。同年12月1日，經教育部批准，江蘇農學院恢復招收碩士研究生。 ^[52] 

1979年，中共中央辦公廳電報通知農業部黨組和江蘇省委：南京農學院在原校址恢復建制，江蘇農學院仍在揚州校址辦學，校名不變。兩校分設後，江蘇農學院採取保留和調整的方法，設置了農學、土壤農化、農業機械化、畜牧、獸醫、機電排灌、農田水利、植物保護、果樹、蔬菜等10個專業，基本上保留了兩校合併時的所有專業。 ^{[52]  [74]} 

1981年5月，國家農墾部和江蘇農學院實行聯合辦學。同年11月3日，作物栽培學、農田水利工程、植物生理學、生物物理學等4個專業獲首批碩士學位授予權。 ^{[16]  [73]} 

1983年，昆蟲學專業被授予碩士學位授權點。 ^[44] 

1984年1月，應用植物生理、作物遺傳育種、傳染病學與預防獸醫學、動物遺傳育種學等4個專業獲得碩士學位授予權。

1985年7月，農業生物工程學、蔬菜學、動物繁殖學等3個專業獲得碩士學位授予權。

1992年5月，聯合組建揚州大學，改稱揚州大學農學院。 ^[16] 

其前身是創建於1952年的揚州工業學校。校址位於當時市區西南三元橋（今揚州大學江陽路北校區）。 ^[16] 

1952年7月，根據華東軍政委員會教育部決定，揚州中學工科的土建、機械、電機、水利等專業全部師生調整到揚州工業學校。11月14日，揚州工業學校借用揚州中學“樹人堂”，舉行開學典禮。學校設水利、土木、機械、電機和化工五個專業。

1978年10月，南京工學院（現東南大學）揚州地區專科班併入學校。11月初，五機部黨組決定恢復揚州工業學院，向江蘇省委徵求意見。 ^{[16]  [59-60]} 

1988年起，揚州工學院與南京航空學院（現南京航空航天大學）聯合培養碩士研究生。 ^[129] 

1992年5月，聯合組建揚州大學，改稱揚州大學工學院。 ^{[1]  [16]  [59-60]} 

前身是1950年6月蘇北行政公署在高郵創辦的“蘇北衞生行政幹部學校”。蘇北行政公署主任惠浴宇兼任校長。 ^[16] 

1951年2月，蘇北衞生行政幹部學校從高郵遷至揚州。 ^[52] 

1952年8月，蘇北衞生局報請華東軍政委員會衞生部和上海市衞生局同意，上海私立惠生高級助產職業學校遷並來校，隨校遷來工作人員有程學銘等9人。校址在北河下，校名為揚州助產學校。程學銘任副校長、婦幼保健院副院長。

1953年7月，更名揚州醫士學校，隸屬於江蘇省衞生廳。

1955年7月，蘇北醫學院100餘名師生和部分教學設備遷並來校。 ^{[16]  [94]} 

1956年8月，更名為江蘇省揚州醫士助產士學校，仍隸屬江蘇省衞生廳。 ^[52] 

1962年6月17日，揚州醫學專科學校停辦，恢復為揚州衞生學校。 ^[16] 

1976年12月，擴建為江蘇新醫學院（南京醫科大學前身）揚州分院。

1979年1月，由於原江蘇新醫學院撤銷，揚州分院經國務院批准，正式成為高等醫學專科學校。原蘇北人民醫院劃歸為揚州醫學專科學校的附屬醫院。 ^{[16]  [62]} 

1982年9月，在蘇州醫學院和南京中醫學院的支持和幫助下，分別招收五年制臨牀醫學、中醫學專業本科生。 ^[52] 

1984年7月，教育部批准升格並定名為“揚州醫學院”。設置臨牀醫學、中醫學兩個本科專業。

1992年5月，聯合組建揚州大學，改稱揚州大學醫學院。 ^[16] 

其前身為1950年創建於南京的我國第一所水利專科學校——淮河水利專科學校。

1950年5月，華東軍政委員會水利部將蘇北建設學校水利科與在南京的華東水利部水文技術人員訓練科合併，成立淮河水利專科學校，隸淮河工程總局領導。

1951年11月，改由華東水利部領導，學校更名為華東水利專科學校。 ^[16] 

1952年全國院系調整期間，經中央人民政府教育部批准，華東水利專科學校一部分與南京大學、浙江大學、上海交通大學、同濟大學等院校的水利系（科）合併，在南京成立華東水利學院（現河海大學）；另一部分改辦中等專業學校，定名華東水利學校，設有水利工程建築、農田水利工程、陸地水文等3個專業。

1955年2月，華東水利學校由水利部直接領導，改名水利部南京水利學校。

1958年9月，根據江蘇省水利建設的需要，調整組建“南京水利學院”，設河川樞紐與水電站工程、機電排灌工程、農田水利工程3個本科專業。 ^{[16]  [28]  [52]  [127]} 

1960年1月，南京水利學院遷至揚州，改製為江蘇水利學院。 ^{[16]  [128]} 

1962年6月，院系調整，江蘇水利學院大學部（農田水利工程、河川樞紐及水電站工程和機電排灌工程3個本科專業）次年併入蘇北農學院，成立農田水利系；其餘人員及校產由國家水利電力部收回，改為水利電力部揚州水利學校。 ^[127-128] 

1984年4月，在揚州水利學校基礎上建立江蘇水利工程專科學校。

1992年5月，聯合組建揚州大學，改稱揚州大學水利學院。原江蘇水利學院兩支譜系合流。 ^[76] 

其前身是南京商業專科學校，源起於1958年成立的南京市財經學校和1952年成立的蘇南鎮江商業學校。1982年2月，由江蘇省商業學校（揚州）和南京商業專科學校合併而建立。校址位於揚州市區便益門附近（原為揚州大學鹽阜路校區）。 ^{[16]  [58]} 

1958年，南京市財經學校建立，隸屬南京市。

1963年，在南京市財經學校的基礎上成立南京商業職業學校，隸屬江蘇省商業廳。

1965年5月，經省人民政府批准改建成南京商業專科學校。

1979年春，改名為江蘇省商業專科學校，隸屬江蘇省商業廳。

1982年2月，遷址揚州與江蘇省商業學校合併，成立江蘇商業專科學校。

1992年5月，聯合組建揚州大學，改稱揚州大學商業學院。 ^{[16]  [58]} 

1992年5月19日，經國家教委批准，由揚州師範學院、江蘇農學院、揚州工學院、揚州醫學院、江蘇水利工程專科學校、江蘇商業專科學校聯合組建揚州大學。作為全國率先進行合併辦學的高校，開創中國高等教育改革先河。江澤民同志題寫校名。

1993年11月16日，學校隆重舉行授暨奠典禮。

1994年、1995年，江蘇省委、省政府先後下發通知，加快揚州大學建設步伐。

1995年3月30日，時任李嵐清副總理在省市領導陪同下來揚州大學視察，為學校題詞：“發揮聯合優勢，堅持教育改革，提高教學質量，齊心協力辦好揚州大學。” ^[27] 

1997年，學校將重複系科、專業全部從原學院遷出，按兩大學科羣加以歸併，規範專業名稱，分別成立經濟管理學院和建築工程學院，徹底消除了專業重複現象。 ^[103] 

1997年4月16日，江蘇省和揚州市、揚州大學簽署省市共建揚州大學協議。同年9月，教學主樓奠基，荷花池校區建設拉開序幕。

1998年1月，全國高等教育管理體制改革經驗交流會在揚州大學舉行。時任中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清到會，並作重要講話。同日，李嵐清冒雪視察揚州大學，對揚州大學幾年來合併辦學和體制改革取得的成績給予了充分肯定，希望學校集中力量求發展，爭取辦成一所高水平的綜合性大學。以這次會議為標誌，揚州大學進入深化內部管理體制改革，構建綜合性大學框架，推進學校內涵建設的新階段。 ^[27] 

1998年又對學科進行了全面的調整和重組，組建了人文、政法等13個二級學院。

1998年至1999年上半年，學校相繼召開學科建設與科研工作會議、首次教學工作會議、首次學生工作會議，學校工作中心開始轉向教學、科研與學科建設方面。

1999年9月，荷花池主校區教學樓投入使用，中心校區基本建成。

2002年5月，舉行建校100週年、在揚辦學50週年、合併辦學10週年慶祝大會。

2004年，學校以優秀成績通過教育部本科教學工作水平評估。

2008年5月12日，學校在揚州市揚子津科技園建設第八個校區。

2009年9月，揚子津校區正式建成，首批4個學院入駐該校區。

2010年，入選國家“特色重點學科項目”建設高校。 ^[3] 

2011年，入選卓越工程師教育培養計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目。

2013年2月，正式成立研究生院。

2014年10月，被列為國家首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目高校。

2015年9月，江蘇省人民政府和教育部聯合印發《江蘇省人民政府教育部關於共建揚州大學的意見》，學校成為新一批省部共建高校。

2016年12月，揚州市第一人民醫院劃轉揚州大學，揚州大學附屬醫院正式成立。

2017年1月，被教育部認定為全國首批深化創新創業教育改革示範高校、“全國高校實踐育人創新創業基地”。同年，入選江蘇高水平大學支持高校。 ^[4-5] 

2018年3月，入選教育部首批國家級新工科研究與實踐項目。7月，被教育部評為2018年度全國創新創業典型經驗高校；同月，入選國家“111計劃”。 ^[6-7] 

2019年9月，舉行江蘇省教育廳與揚州市人民政府共建暨新一輪市校合作推進會。

2020年11月29日，加入多家綜合性大學涉農學院聯合發起的“綜合性大學農科人才培養聯盟”。12月4日，參與由中山大學發起的“天琴計劃”戰略合作。 ^[14-15] 

2021年6月，科技部、教育部聯合發佈《關於公佈第十一批國家大學科技園認定結果的通知》，揚州大學大學科技園被認定為國家大學科技園。同月，文化和旅遊部正式公佈第三批文化和旅遊部重點實驗室名單，揚州大學申報的中餐非遺技藝傳承實驗室成功獲批。9月，被確定為江蘇高水平大學建設高峯計劃A類建設高校。 ^{[17-18]  [24]} 

2022年1月27日，教育部正式公佈第二批“全國高校黃大年式教師團隊”認定結果，我校中國工程院院士張洪程領銜的“水稻豐產優質技術創新教師團隊”成功入選。 ^[81-82]  5月19日，揚州大學隆重舉行建校120週年暨合併辦學30週年創新發展大會，李嵐清、回良玉、陳至立等原黨和國家領導人發來賀電賀信和題詞。 ^[80]  11月10日，揚州大學作為中國核心參與單位出席國際合作宇宙學BINGO項目簽約儀式。 ^[78]  11月27日，我校參與組建的生物育種鐘山實驗室在南京揭牌。 ^[77] 

2023年1月8日，揚州大學現代農業科教示範園區（高郵）二期建設開工暨市校合作重大項目簽約儀式在揚州國家農業科技園區舉行。 ^[79]  3月，揚州大學27項成果獲江蘇省第十七屆哲學社會科學優秀成果獎。 ^[88]  3月28日，揚州大學與揚州生態科技新城簽訂戰略合作協議。 ^[114]  4月11日，揚州大學與海安市人民政府舉行全面戰略合作簽約儀式。 ^[110]  4月14日，揚州大學與崑山市人民政府舉行深化校地合作交流簽約儀式。 ^[113]  4月16日，揚州大學揚州碳中和技術創新研究中心揭牌。 ^[109]  4月18日，揚州大學附屬泰州第二人民醫院簽約揭牌儀式舉行。 ^[92]  5月15日，揚州大學醫學部與宜興市中醫醫院簽訂深化合作協議。 ^[124]  6月8日，揚州大學與江蘇省揚州五台山醫院舉行醫教研深度合作簽約儀式，並共同為“揚州大學教學醫院”揭牌。 ^[112]  6月10日，揚州大學外國語學院與南京大學國際關係學院舉行合作備忘錄簽署儀式。 ^[121]  7月17日，揚州大學與新疆農墾科學院簽署全面戰略合作協議。 ^[104]  7月，揚州大學5項成果獲2022年國家級教學成果獎。 ^[106]  8月，江蘇省人民政府、農業農村部簽署合作共建揚州大學協議，揚州大學成為雙省部共建高校。 ^[105]  8月13日，合肥京東方醫院加入揚州大學附屬醫院醫療集團，揚州大學心臟大血管病研究院合肥京東方研究中心揭牌成立。 ^[111]  8月26日，揚州大學與淮安市淮陰區人民政府戰略合作簽約暨揚州大學附屬淮安醫院揭牌儀式在淮安舉行。 ^[107-108]  9月，揚州大學8項成果獲江蘇省2022年度高等教育科學研究成果獎。 ^[115]  11月18日，揚州大學第三臨牀醫學院揭牌儀式在高郵市人民醫院舉行。 ^[123]  12月2日，揚州大學附屬江都人民醫院、揚州大學江都臨牀醫學院揭牌儀式舉行。 ^[118]  12月8日，揚州大學臨牀醫學院（友好醫院）揭牌儀式在揚州友好醫院舉行。 ^[122]  12月15日，揚州大學與雲南省農業農村廳簽署戰略合作協議。 ^[126]  12月19日，揚州大學與中國農業科學院哈爾濱獸醫研究所簽署戰略合作框架協議。 ^[125]  12月25日，揚州大學六合臨牀醫學院簽約揭牌儀式在南京市六合區人民醫院舉行。 ^[120] 

2024年1月14日，揚州大學附屬揚州疾病預防控制中心揭牌儀式舉行。 ^[119]  3月1日，揚州大學與鹽城市人民政府舉行戰略合作協議簽約儀式。 ^[132]  3月28日，揚州大學與江蘇省人民檢察院、揚州市人民檢察院舉行三方共建“江蘇省職務犯罪檢察研究基地”簽約儀式。 ^[131] 

截至2023年10月，學校設有32個學院（部），1個獨立學院，開設128個本科專業，學科專業涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學、交叉學科等13大學科門類。 ^{[2]  [61]  [63]} 

截至2024年2月，全校現有教職員工6000多人，其中專任教師2900多人，醫護人員2200多人，具有高級職務教師1500多人，博、碩士生導師3500多人，自主培養的中國工程院院士2人、外籍院士3人，國家級重大人才工程A類入選者（含青年）11人、B類入選者9人，教育部國家重大人才工程項目入選者4人，“傑出青年科學基金”獲得者8人，“優秀青年科學基金”獲得者6人，全國高校黃大年式教師團隊2個，“百千萬人才工程”國家級人選14人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者12人，“創新人才推進計劃”中青年科技創新領軍人才5人，文化名家暨“四個一批”人才1人；有國家級教學團隊3個。 ^{[2]  [34]} 

截至2024年2月，學校建有國家級一流本科專業建設點41個，國家級特色專業6個，江蘇高校品牌專業建設工程一期項目6個、二期項目41個，首批國家級現代產業學院1個，國家級人才培養模式創新實驗區2個，省級優秀研究生工作站38個，教育部卓越人才培養項目8個，28個專業通過工程教育、臨牀醫學及師範類專業認證和評估。擁有國家級一流本科課程39門，國家級精品課程14門，國家級精品資源共享課13門，教育部精品視頻公開課2門，國家級雙語教學示範課程1門，國家精品在線開放課程5門，教育部、農業部農科教合作人才培養基地2個，國家級校外實踐教學基地1個，國家級實驗教學示範中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級示範性虛擬仿真實驗項目5項，獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎8項、省高等教育教學成果特等獎6項和中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎二等獎1項。 ^{[2]  [97]} 

截至2024年3月，學校現有一級學科博士學位授權點21個，一級學科碩士學位授權點50個，博士專業學位類別3個，碩士專業學位類別34個，博士後流動站22個；擁有國家級重點學科2個，國家重點（培育）學科1個，省優勢學科10個，“十四五”省一級學科重點學科10個，農業科學學科進入ESI全球排名前1‰，化學、植物與動物科學、工程學、農業科學、臨牀醫學、材料科學、計算機科學、生物學與生物化學、藥理學與毒理學、環境生態學、微生物學、分子生物學與遺傳學等12個學科進入ESI全球排名前1%。 ^[2] 

揚州大學參評的一級學科一共32個，具體排名如下： ^[10] 

截至2024年2月，學校依託中非高校20+20合作計劃、中阿10+1高教合作、中國—東盟教育培訓中心、江蘇英國高水平大學聯盟、歐亞太平洋學術協會、蘇港澳高校合作聯盟等項目和平台，先後與56個國家（地區）的286所高校和研究機構建立校際交流合作關係。學校獲批全國首個海外惠僑工程中餐繁榮基地，國家創新型人才國際合作培養項目5個，國家高端外國專家引智項目97項。學校具有招收外國留學生（包括接受政府獎學金外國留學生）和招收港、澳、台學生的資格，通過教育部來華留學質量認證，廣泛開展留學揚大行動計劃，海外學生2400多人，生源國80多個，2所孔子學院、1所孔子課堂4次獲評全球孔子學院先進集體。 ^[2] 

學校同美國肯尼索州立大學於2007年10月分別通過江蘇省教育廳和駐休斯敦總領館教育組向國家漢辦遞交了合作共建孔子學院的申請，並與2008年3月獲准共同承辦肯尼索州大學孔子學院。

學校同時牽頭與澳大利亞昆士蘭科技大學共同承辦昆士蘭科技大學孔子學院，並已派出首位中方孔子學院院長。此外，學校還協助江蘇省教育廳籌建蘇安中心（加拿大）、蘇曼中心（英國）孔子學院，為韓國又松大學孔子學院和韓國大佛大學孔子學院提供中國烹飪和漢語師資援助。

學校中外合作辦學項目合作雙方為中國揚州大學和澳大利亞查理·斯竇大學（Charles Sturt University），項目名稱為“國際商務商學士學位教育項目”。本項目2002年經國務院學位辦審批，同意試辦一年；2003年經全國學位與研究生教育發展中心評估合格；同年經國務院學位辦審批，同意繼續實施；2004年經江蘇省教育廳報送教育部複核；2007年通過教育部複核。

截至2024年2月，學校目前承擔各級各類科研項目3800多項，年科技總經費11.9億多元，榮獲國家科學技術獎二等獎17項、何梁何利基金獎3項、全國創新爭先獎狀2項。研製的重組新城疫病毒滅活疫苗（A-VII株）獲一類新獸藥註冊證書；連年獲得國家社科基金重大（重點）項目，1項成果獲第六屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）一等獎，1項成果入選《國家哲學社會科學成果文庫》。“十三五”以來，取得了一批高水平科研成果，榮獲國家科學技術獎二等獎7項（第一完成單位5項），實現國家自然科學獎、技術發明獎、科學技術進步獎“全覆蓋”；獲得部省級自然科學類成果獎152項（第一完成單位），其中一等獎16項，人文社科類部省級成果獎105項（第一完成單位），其中一等獎22項。 ^[2] 

截至2023年8月，學校擁有國際合作聯合實驗室1個，教育部國別和區域研究中心（備案名單）1個，部、省級重點（建設）實驗室25個和工程技術研究中心、公共技術服務中心、研究院（基地）54個，省級協同創新中心2個，國家技術轉移示範機構1個、國家級科技特派員創業培訓基地1個。 ^[2] 

揚州大學學報編輯部是在原江蘇農學院、揚州師範學院、揚州工學院、江蘇商業專科學校等高校學報編輯部的基礎上，於1997年揚州大學合併辦學5週年之際成立。1997年創刊《揚州大學學報·人文社會科學版》（雙月刊）、《揚州大學學報·高教研究版》（季刊），2004年改為雙月刊；1998年創刊《揚州大學學報·自然科學版》（季刊）；1999年將《江蘇農學院學報》更名為《江蘇農業研究》；2002年將《江蘇農業研究》更名為《揚州大學學報·農業與生命科學版》（季刊）。

該刊為綜合性人文社會科學學術刊物。該刊有“中國特色社會主義理論研究”、“蘇中地區經濟社會發展研究”、“中國儒商研究”、“揚州文化研究”、“女性文學多稜鏡”、“審美新視角”等特色欄目。該刊為全國中文核心期刊、中國核心學術期刊、中國人文社會科學核心期刊、中國人文社科學報核心期刊、中國期刊方陣、雙效期刊、全國百強社科學報、華東地區優秀期刊。

該刊為綜合性高等教育研究刊物，堅持理論聯繫實際研究和探索高等教育改革與發展的各類問題，既發表高等教育改革與發展的理論性研究論文，也刊登具有普遍指導意義的高校教育教學改革的實踐經驗，內容覆蓋了高等教育的方方面面。該刊被《高校文科學術文摘》、中國人大複印資料中心、《教育文摘週報》、《新華文摘》等都不同程度地轉載、摘引該刊所發論文。該刊為中國核心學術期刊、江蘇省期刊方陣優秀期刊、第二屆全國優秀社科學報。

該刊是自然科學綜合性學術刊物。主要刊登數理科學和化學、工業技術、環境科學等門類的學術論文。該刊為全國中文核心期刊、中國期刊方陣雙效期刊、中國科技核心期刊。該刊被美國《數學評論》（MR）、俄羅斯《文摘雜誌》（РЖ）、德國 《數學文摘》（ZBL）、美國《化學文摘》（CA）、美國《生物學文摘》、《中國數學文摘》、《中國物理文摘》、《中國無機分析化學文摘》、《中國生物學文摘》、《中國力學文摘》等國內外著名檢索期刊收錄。並被《中國學術期刊綜合評價數據庫》、《中國期刊網全文數據庫》、《中國科技論文統計源期刊》、《全國報刊索引（自然科學技術版）》、《萬方數據庫》、《中國學術期刊（光盤版）》、《華藝數位藝術股份有限公司》、《中國科技期刊全文數據庫（重慶維普）》全文收錄。

該刊是綜合性農業與生命科學學術期刊。主要刊登農業科學、動物科學、動物醫學、生物技術、園藝、植物保護、食品科學、基礎醫學等學科的學術論文。 該刊被國家科技部中國科技信息研究所、中國科學院、北京大學圖書館分別入選為“中國科技論文統計源期刊即中國科技核心期刊” 、“中國科學核心期刊”、“全國中文核心期刊”。被聯合國糧農組織AGRIS、英國CABI、動物學記錄（ZR）、美國DIALOG、化學文摘（CA）、波蘭哥白尼索引（IC）、國內所有以”中國”名頭出版的農業文摘類期刊和部分醫學文摘期刊及《中國生物學文摘》等作為一次文獻源期刊收錄。2002年以來多次獲教育部”全國高校優秀科技期刊一等獎”及全國農業優秀期刊（學術類一等獎），蟬聯”江蘇省雙十佳期刊”。

截至2021年7月，全校擁有文獻490.52萬餘冊。圖書館共有館舍面積8萬平方米、閲覽座位約8500個，館藏文獻豐富，館藏結構優良。藏有紙質圖書382萬冊，其中線裝古籍10餘萬冊、8741種，全國珍貴古籍9部、江蘇省珍貴古籍22部；中外文報刊約3000種。藏有《四庫全書》《續修四庫全書》《四庫全書存目叢書》《近代中國史料叢刊》等大型文獻；館藏中蘇北方誌較為齊全，敦煌學、農業、烹飪類文獻具有特色；現有各種電子出版物，包括中國期刊網鏡像站、萬方數據資源系統、超星數字圖書館、北大方正Apabi數字圖書系統、SCI、SSCI、AHCI、EI、Springer、Elsevier、PQDD、IEEE/IEE等國內外各類數據庫120餘種。

揚州大學圖書館現有在編員工120人，其中具有高級職稱者近40人、博碩士學位者20餘人。長期以來，全體館員堅守“傳承文明、服務社會”的初心，立足基礎服務，為讀者提供常規書刊借閲，實現通借通還、館際互借，開展文獻傳遞、諮詢解答、讀者培訓；努力開展延伸服務，提供各類電子資源檢索、科技查新、查收查引和知識產權信息等服務，開設文獻信息檢索、知識產權信息素養等課程；重視科學研究，“十三五”以來，承擔國家社科基金項目1項，參與國家社科基金重大招標項目1項、國家社科基金項目1項、國家社科基金青年項目1項、教育部人文社科研究規劃基金項目1項、教育部人文社科研究青年基金項目1項、省社科重大項目1項。 ^[20] 

“堅苦自立”，取自近代中國實業家、教育家——張謇先生為其創辦的通州師範學校（即揚州大學的源頭）所立校訓。

堅苦自立”的內涵十分豐富。“堅，剛也”（《説文》）。“堅”的本意是牢固、結實，含執着、剛正、篤實之意。“堅苦”是指抱定宗旨，矢志不移，勇往直前；含有信念執着、意志堅強，勤勉刻苦、務實篤行之意。“自立”是指不依賴他人，憑自己的勞動而獨立生活，靠自身的努力而有所建樹，含有自尊自信，自強不息之意。

“堅苦自立”，關鍵在“堅苦”，根本是“自立”。一方面，非“堅苦”無以“自立”，另一方面，堅毅刻苦的意志品格，又源於“自立”者強烈的自我擔當意識和社會責任感。中國自古就有立德、立功、立言“三不朽”之説，後世學人更是將“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”（北宋·張載）視為至高至善的人生追求。

求是，就是摸索規律、探求真理。實事求是，堅持真理，是我們黨實事求是的思想路線、科學精神和作風的體現，也是人類進步孜孜以求的目的和一種傳統美德。建校一百多年來，一輩輩揚大人勤勉誠樸，孜孜矻矻，堅持不懈探求科學的真理，為國家社會培養了一批又一批德才兼備、素質全面的優秀人才。他們崇尚科學，反對迷信；堅持真理，追求崇高；遵循規律，摸索規律，在教書育人、科研實踐和社會服務中，取得了了一個個突出的成就。

求實，是指堅持理論和實踐相結合，一切從實際出發，求實、務實、紮實、踏實的作風和學風。揚州大學是一所綜合性大學，各學科的發展都經歷了由小到大、由弱變強的艱難歷程，這其中，揚大人以誠實、正直的良好品德，求實、務實的工作作風，腳踏實地，崇尚實幹，艱難困苦，玉汝於成。既成就了學校潤澤桃李、綿延流長的百年文脈，也鑄就了揚大人其道弘遠、其德芬芳的道德和人格文章。

求新，指的是一種大膽探索、鋭意進取，與時俱進、不斷登攀的崇高精神境界，一種朝氣蓬勃、奮發有為的精神風貌。回溯百年風雨，揚州大學的歷史，是一部敢為人先，敢闖敢幹，革故鼎新，其命維新的改革發展史。無論是60年前，學校從南通西遷揚州，擇新址而開新業，還是20年前，六校聚合昇華，書寫全國高校體制改革新篇章，學校每一個改革發展的重要節點背後，都印刻着鮮明的求新求變的烙印。求新，不僅是學校承繼自歷史的一種精神品格。

求精，就是精益求精。求精，既是手段、方法、途徑，也是目標；既是工作、學習上的認真嚴謹、一絲不苟的精神，也是矢志不移，孜孜以求所能達到的完美境界。長期以來，學校師生克勤克儉，求真求精，領導幹部精通業務，精細管理；教師嚴謹治學，精心育人，追求精品，培養精英；學生刻苦求知，精益求精。精益求精，止於至善，已成為學校沉潛誠樸的一種精神風尚和文化氣質。

厚德抱朴、弘道樹人 ^[91] 

學之以恆、行之以德 ^[91] 

1、從整體看，標誌是一棵鬱鬱葱葱的參天大樹。十年樹木，百年樹人，標誌首先從外形上突出了揚州大學的學校性質，也表達了百年揚大如一棵參天大樹，枝繁葉茂、碩果累累。

2、從內部結構看，標誌內部由一個地球、一隻展翅的仙鶴組成。仙鶴是揚州的典型吉祥物，此時，周圍的樹冠可視為祥雲，與仙鶴組成了“鶴舞九天”的生動畫面，表達了揚州大學面向世界、面向未來、面向現代化的豪邁氣概。

3、標誌的外輪廓，既是樹冠又是片片祥雲，同時象徵一座知識高峯，通向高峯的路崎嶇曲折，需要揚大人不畏艱難險阻，戰勝前進道路上的一個又一個困難，向上攀登。

4、從標誌的構成元素看，仙鶴隱含英文字母Y，大樹的主幹是英文字母U的體現，Y U分別是Yangzhou University的字首，組成揚州大學的英文縮寫。

5、標誌渾然一體，和諧生動，以自然綠呈現，易於識別、易於記憶、易於傳達。該標誌自揚州大學合併辦校以來，一直沿用，具有認知方面的公眾基礎。

6、標誌的基本色是自然綠（自然綠02號），輔助色為中國紅（中國紅02號）。綠色象徵着“生命、青春、和平、安詳、新鮮、希望、成長、發展”，自然綠則在其基礎上增添了“深遠、穩重、沉着、睿智”。將自然綠定為基本色，既與學校的百年曆史文化天然契合，又與學校所在地揚州——園林城市、生態城市、最佳人居城市完美融合，具有一定的獨特性和地域性。在着力構建和諧社會，推進科學發展，綠色更象徵着百年名校青春煥發，以蓬勃的朝氣和昂揚的精神狀態，奮力推進“兩個轉變”，努力建設高水平大學。中國紅則具有“平安、喜慶、尊貴、和諧、團圓、成功、興旺、浪漫、熱烈”的象徵意味，寓示着學校深厚的歷史積澱與現代創新理念交相輝映。學校視覺識別系統一般應用基本色自然綠02，特殊情況下可以使用輔助色中國紅02。

每年的5月19日為揚州大學校慶日。

揚州大學(5張)

董事組織：董事會是由熱心高等教育、關心支持學校改革發展的政府機關、企事業單位、社會團體和各界人士以自願方式組成的集團聯合體。董事會對學校辦學中的重大問題進行研究，提供諮詢、建議和策劃，對董事會基金的籌集、使用進行決策，是學校與社會各界建立穩定、全面、緊密的合作關係的紐帶和橋樑。