建築工程管理

建築工程管理專業以“項目帶動式”為人才培養的主要模式，在實施過程中，關鍵是科學選擇項目並對項目進行優化設計;本專業核心教學與訓練項目主要有：建築工程項目管理;工程財務管理;建築工程招投標;建築工程監理;工程量清單計價等。 ^[1] 

房地產開發公司、工程技術公司的施工管理崗位、工程諮詢與評估機構的造價諮詢和項目評估崗位，星級酒店的工程管理崗位、建設施工單位的技術崗位、政府建設主管部門的工程管理崗位、高檔物業的工程管理崗位、國內大中型企業的基建崗位等。

建築概論、建築施工技術、建築材料、工程測量、建築工程製圖與識圖、工程造價管理、工程項目管理、工程招投標與合同管理、工程監理、土木工程施工、建築力學、建築結構、工程概預算、建設法規、工程經濟學、財務管理、管理學等。

我國經濟增長一直呈高速增長態勢，而且，從國家整體經濟發展狀況來看，我國的工業生產、建築、零售銷售等基本面情況總體保持良好，這意味着中國經濟未來幾年繼續快速增長的潛力很強。建築業作為國民經濟的支柱產業，也面臨着極為廣闊的發展前景。

就三門峽地區而言，有建築施工企業、工程監理公司、房地產開發公司近百家，資質多為3級和4級且規模偏小。由於國家對不同資質企業能承建的工程項目有着嚴格界定，且市場競爭日益激烈，大多數企業都急需一批懂設計、會施工、能管理的一線工程技術人員的加入以提高企業的管理水平。因此，培養一大批大專層次的本專業人才是當前市場經濟的客觀需要。

在我國建築施工和管理的從業人員中專科以上的人員極少，大多數為稍有經驗的行業熟練工。甚至還有一些馬路施工隊、裝飾隊，技術水平相對較低，施工質量難以得到保證。從經濟發展和人才需求的角度考慮，本地區急需一大批掌握建築施工與管理基礎理論和基本技能的高級應用型人才。

1、監理公司監理員；

2、招投標公司的技術人員；

3、建築施工企業技術部門工程管理人員；

4、建設單位的管理人員。

培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的職業素質和文化修養，面向中小型建築企業從事房屋建築工程的施工與管理及相關領域的施工、監理、預算、管理和質量檢驗等工作的高素質技能型人才。

1、德育：

熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，瞭解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德，具有創業精神、良好的職業道德。

2、智育：

（1）掌握必須的公共文化基礎理論，其中大學英語應通過高等學校英語應用能力B級考試，計算機應通過全國計算機應用技術證書考試（或取得相應的國家或行業等級證書）。

（2）掌握必須的建築工程管理專業基礎理論知識、建築工程項目管理、建築預算、監理等專業知識。

（3）重點掌握建築工程現場的施工技術、質量檢驗、工程造價及工程管理能力，畢業時具有建築專業的職業資格證書。

3、體育：

具有健全的體魄和良好的心理素質，學生體質健康達到合格標準。

4、美育：

樹立正確的審美觀念，培養健康的審美情趣。

按照專業方向，確定培養目標；圍繞培養目標，確定職業能力；圍繞職業能力，科學選擇和設計項目。依照項目進行教學內容的選擇，帶動教學過程的實施，使學生在進行項目訓練和完成項目的過程中，達到人才培養的要求。

建築工程管理專業以“項目帶動式”為人才培養的主要模式，在實施過程中，關鍵是科學選擇項目並對項目進行優化設計；本專業核心教學與訓練項目主要有：建築工程項目管理；工程財務管理；建築工程招投標；建築工程監理；工程量清單計價等。

具備對建築工程項目進行施工組織和管理的能力。培養能從事中小型建築工程施工管理、監理、技術經濟分析和工程評價論證等工作高等技術應用性專門人才。熟悉建築法規及合同管理，掌握施工程序、施工工藝、施工方法、質量標準；通過理論知識的學習和實踐技能的鍛鍊，具有編制施工組織計劃，對施工進行組織、指導、監督、驗收的能力；可進行建築工程管理預算的審核、投標報價、投標策劃，建設項目的經濟分析評價等工作；具有一般建築企業經營管理、項目管理能力。

1、人才培養的基本要求

（1）知識要求

1)具備高等教育所必須的外語、數學及文化知識；

2)具備計算機軟件和硬件的基本知識；

3)具備建築工程管理專業的基礎知識；

4)初步掌握建築工程管理的基本理論和方法；

5)熟悉工程監理及法規等相關知識。

(2)技能要求。

1)具有很強的工程識圖能力，能閲讀建築施工圖、結構施工圖、給排水工程圖等工程圖樣，會繪製草圖，能運用計算機繪圖；

2)能編制施工計劃，對施工過程進行管理並組織驗收；

3)能較熟悉使用工程測量工具進行工程測量；

4)具有編制施工預算的能力;

5)具有一定的計算機應用能力

6) 具有一定的中、英文水平，能熟練運用、處理本專業的一般性技術資料；

7) 具有繼續學習、掌握新技術、新設備的能力，通過考核取得相應的資格證書。

(3)行為習慣要求

1)具有較高的政治覺悟、良好的職業道德和思想品德修養；

2)具有較強的質量意識和市場意識；

3)具有團隊精神和良好的人際關係；

4)能自覺遵守行業公約，有較強的行業法規法律意識；

5)具有敬業精神和吃苦耐勞的作風。