大學生心理健康

本書依據《高等學校學生心理健康教育指導綱要》編寫，分為11章，主要內容包括健康概述、自我意識、健全人格、人際關係、學習心理、情緒健康、愛情與性、壓力管理、危機應對、畢生發展、心理訓練等。本書堅持育心與育德相統一，引導學生正確認識義和利、羣和己、成和敗、得和失，培育學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態，促進學生心理健康素質與思想道德素質、科學文化素質協調發展。本書適合作為高等院校“心理健康”課程的教材，也可供對青少年心理健康感興趣的讀者閲讀參考。 ^[1]