大學生心理健康

《大學生心理健康（第2版）》秉持“助人自助”心理健康教育理念，幫助大學生解決心理問題，注重其健康心理素質的提升。精選出與當代大學生學習、生活、成長等息息相關的促進心理健康的主題，內容既涉及大學生中普遍存在亟待解決的人際關係、挫折應對、網絡成癮、職業選擇、學習適應、婚戀與性等心理問題，也涉及影響大學生自身發展、幸福(如生命意義)和閒暇娛樂等發展性心理問題的解決。結構體例遵循“客觀診斷—科學分析—教會應對—培養素質”的基本目標，將各章內容設計為“身邊的故事”“判斷鑑別”“心理論壇”“策略訓練”和“反思體驗”，邏輯上環環相扣彼此銜接，功能上優化整合，具有便學便教，開卷有益特色。

《大學生心理健康（第2版）》是一本融科學性、實用性和可讀性為一體的大學生心理健康圖書，可作為高校開設大學生心理健康教育的教材，也可作為青年心理健康的自助讀物，適合高校學生、青少年、高等教育管理者以及相關工作者閲讀和參考。 ^[2] 

第一章 生命價值

第一節 生命的意義

一、身邊的故事

二、判斷鑑別

三、心理論壇

四、策略訓練

五、反思體驗

第二節 人生價值

一、身邊的故事

二、判斷鑑別

三、心理論壇

四、策略訓練

五、反思體驗

第三節 社會責任

一、身邊的故事

二、判斷鑑別

三、心理論壇

四、策略訓練

五、反思體驗

第二章 自我成長

節 自我認識

一、身邊的故事

二、判斷鑑別

三、心理論壇

四、策略訓練

五、反思體驗

第二節 自我成就

一、身邊的故事

二、判斷鑑別

三、心理論壇

四、策略訓練

五、反思體驗

第三節 自我和諧

一、身邊的故事

二、判斷鑑別

三、心理論壇

四、策略訓練

五、反思體驗

第三章 學習與創新

節 時間管理

一、身邊的故事

二、判斷鑑別

三、心理論壇

四、策略訓練

五、反思體驗

第二節 學會學習

一、身邊的故事

二、判斷鑑別

三、心理論壇

四、策略訓練 ^[2]