大學生心理健康

《大學生心理健康》歷時一年完成。被譽為具有上海特色的《大學生心理健康》教育示範教材。 ^[1] 

整本教材涉及大學生的自我意識、生涯規劃、人際交往、性心理與戀愛心理、壓力管理與挫折應對等篇章。

本教材促進大學生心理健康為主線，選擇與之密切關聯的心理科學知識，迴應學生心理發展過程中的困惑；注意吸納近年來的先進研究成果和經驗，緊密結合當今學生成長的生態環境，體現富有時代特點的內容；引導學生通過學習閲讀操作，與自身積極態度的形成和富有建設性的行為改變相結合。 ^[2] 

第一章大學生心理健康導論

第二章大學生的學習心理

第三章大學生的情緒調適

第四章大學生的人格

第五章大學生的自我意識

第六章大學生的生涯規劃

第七章大學生的人際交往

第八章大學生性心理與戀愛心理

第九章大學生壓力管理與挫折應對

第十章大學生心理障礙與心理異常

第十一章大學生心理諮詢

第十二章大學生心理危機應對與生命教育

主要參考文獻

後記 ^[2]