桂林電子科技大學信息科技學院

2001年，桂林電子工業學院信息科技學院創建。

2004年，桂林電子工業學院信息科技學院通過教育部獨立學院確認。

2006年，桂林電子工業學院信息科技學院更名為桂林電子科技大學信息科技學院。

學院現有信息工程系、電子工程系、機電工程系、管理系、設計系、外語系、思想政治理論課程教學部、公共課程教學部等8個教學單位；有通信工程、計算機科學與技術、電子信息工程、電子信息科學與技術、測控技術與儀器、自動化、機械設計製造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、電氣工程及其自動化、工業工程、電子商務、人力資源管理、市場營銷、財務管理、英語、產品設計、視覺傳達設計、環境設計、動畫、數字媒體、軟件工程、社會工作等33個專業。學院面向全國23個省（市、自治區）招收全日制普通本科生，現有在校生12600餘人。 ^[1] 

桂林電子科技大學信息科技學院(7張)

學院以培養“應用服務型人才”為目標，堅持“育人為本、質量立校”的辦學理念，充分發揮獨立學院的體質、機制優勢，創新發展理念，轉變發展方式，實現規模、結構、質量、效益的協調發展，以教學為中心，以提高人才培養質量為根本，不斷提升學院的綜合實力、核心競爭力和社會影響力。經過不斷探索，學院逐步形成了“注重學生綜合素質和個性化能力發展”、“理論教學與工程實踐訓練有機融合”的教育教學模式。學院現有44個實驗室、3個院內實習（實訓）基地，與36家企業簽訂了合作辦學協議，為廣大學生提供了良好的實踐教學條件。《數字邏輯電路》被評為自治區級精品課程，《新編數字邏輯電路》獲廣西高等學校優秀教材二等獎，“機械工程實踐教學中心”被評為自治區級實驗教學示範建設中心，“材料成型及控制工程專業”被評為廣西高等學校特色專業及課程一體化建設項目。2012年，學院榮獲自治區級教學成果獎二等獎1項、三等獎2項。

學院重視學生創新精神和實踐能力培養，積極開闢第二課堂，學生課外科技文化活動蓬勃開展。學院成立了學院大學生創新實踐教育工作委員會，統籌協調全院創新實踐教育活動，建立了電子、計算機、機電、通信、設計、管理等6個不同學科類別的大學生創新實踐基地。充分發揮第二課堂的作用，鼓勵學有專長的學生以自選課題、參與教師科研項目、參加課外科技競賽等形式進入創新實踐基地，並配備素質高、能力強的教師對學生進行指導。2008年以來，我院學生在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、大學生電子設計競賽、機械創新設計大賽、創業計劃競賽等各類競賽中共獲得全國級獎項180餘項，自治區級獎項260餘項。特別值得一提的是，在2011年全國大學生電子設計競賽中，我院是全國5所獲一等獎的獨立學院之一。我院獲全國一等獎1項、二等獎2項，廣西賽區獎項10個，獲全國獎總數位於全國獨立學院之首；在2012年“高教社杯”全國大學生數學建模競賽中，我院獲全國一等獎1項、二等獎1項，廣西賽區獎項7個，是廣西賽區本科組唯一獲得全國一等獎的獨立學院。“四軸飛行器及其UAV飛控系統”在2011年Altera杯亞洲創新設計大賽中獲得一等獎；《六足機器人》在2011年“Digilen杯—FPGA國際電子設計大賽中獲中國賽區一等獎，並與清華大學、北京工業大學代表隊一同代表中國赴德國慕尼黑參加全球總決賽獲優勝獎。

2008至2012年，我院畢業生連續五年一次性就業率均超過90%；2009至2011年，學院連續三年榮獲“全區高校畢業生就業工作先進集體”稱號。畢業生就業地域分佈在廣西、珠三角、長三角、京津等地區，為支持國家、地方經濟的發展和社會進步做出了積極的貢獻。幾年來，湧現出了一大批優秀的畢業生。他們當中，有的畢業生就職於華為技術有限公司、中國電子科技集團公司第五十四研究所、中國移動通信集團廣西有限公司、東莞市百分百科技有限公司等單位，有的考取了中國人民大學、湖南大學、華南理工大學、電子科技大學、西安電子科技大學、桂林電子科技大學等高校的碩士研究生，有的光榮入伍，有的選擇了出國留學，有的自主創業，有的考取了公務員。2008屆畢業生蔣鑫，畢業後到英國赫瑞—瓦特大學留學，以專業前三名的成績獲得碩士學位，現留在該校攻讀微電子方向博士學位，並獲得英國蘇格蘭全額學費國家獎學金。2008屆畢業生廖錦喜，畢業後經過一段時間的歷練後，於2009年創辦了自己的企業——江西宜春鋭普節能工程有限公司。2009屆畢業生張海焰，在校期間積極參加創新實踐活動，鍛鍊了很強的創新實踐能力，畢業後就職於廣州市周立功單片機發展有限公司，現已成為公司的技術骨幹。

2010、2011年，學院連續兩年被評為“廣西壯族自治區高等學校安全文明校園”。學院被評為“自治區衞生優秀學校”，所有學生公寓被評為“廣西高校示範性標準化學生公寓”，學生食堂被評為“廣西高校示範性標準化學生食堂”。2012年，學院被評為“全國高校學生公寓管理服務先進單位”。

學院將認真學習貫徹落實黨的十八精神，以科學發展觀為指導，深入貫徹落實國家、自治區中長期教育改革和發展規劃綱要及教育部第26號令的精神，求真務實，開拓創新，積極踐行“博文約禮、敬事益謙”校訓，不斷提高辦學質量，強化辦學特色，為國家及區域經濟建設和社會發展培養更多的“基礎紮實、知識面寬、具有創新精神和實踐能力的應用服務型人才”，努力把學院建設成為在全國有一定影響力的高水平獨立學院。（更新於2012年12月）

據有關資料顯示，學院有教職工229人，其中專任教師196人，教師隊伍中具有碩士學位以上教師66人，佔34%，教授9人，副教授50人，具有高級職稱的佔30%。

學習與實踐(8張)

學院下設機構有：院辦公室、教務部、教務管理辦公室、人力資源部、招生就業部、學工部、財務部、綜合管理部、科技部、信息中心、後勤服務部、公共關係與危機處理部、信息工程系、電子工程系、機電工程系、管理系、設計系、外語系、公共課程教學部、思想政治理論教學部、圖書館。

通信工程專業

專業介紹：本專業以電子技術、計算機技術為基礎，以移動通信和光纖通信為方向，培養掌握現代電子技術、計算機技術、網絡技術、通信技術，社會適應能力在通信產品和電子產品製造業、計算機通信網絡、光纖通信、移動通信等單位從事產品開發、製造、生產管理、服務及通信系統和網絡的開發、調試、管理等工作的高級工程應用型人才。

專業主幹課程：電路分析基礎、模擬電子技術、數字邏輯電路、高頻電子線路、信號與系統分析、數字信號處理、電子線路CAD及仿真、單片機原理及應用、EDA技術及應用、現代通信原理、現代通信網絡技術、移動通信系統、光纖通信系統等理論課程及電子技能實訓、模擬與數字電子技術實訓、單片機應用技術實訓、通信系統綜合實訓等相關實訓課程。

就業方向：通信及電子產品製造企業的開發、生產、管理維護和營銷；電信部門、通信公司、民航、交通、銀行、國家行政部門、部隊等企事業單位的通信及計算機系統管理維護；學校的電子類實驗室。

計算機科學與技術專業

專業介紹：本專業以計算機硬、軟件與應用的基本理論為基礎，以計算機應用、計算機軟件為方向，培養掌握計算機軟件與應用的基本理論、基本知識和基本方法，具有紮實的專業基礎知識、較高的人文、管理素質，較強的專業應用能力、外語應用能力和社會適應能力，面向IT及計算機應用相關行業，在計算機應用軟件開發、軟件項目管理等方面，具備 “強能力、高素質、富創新、有個性”的高級應用型人才。

專業主幹課程：C 語言程序設計、面向對象程序設計、JAVA程序設計、數據結構、操作系統、編譯原理、計算機組成原理、數據庫原理、計算機網絡基礎、軟件工程、軟件建模、軟件項目管理、軟件測試技術與應用等理論課程及C語言程序設計實訓、面向對象程序設計實訓、JAVA程序設計實訓、數據結構實訓、數據庫技術應用實訓等相關實訓課程。

就業方向：科學研究單位、院校及使用計算機和從事計算機開發、製造等方面的工作部門；廠礦、事業、技術和行政管理部門從事與計算機相關的科技開發和管理工作。

電子工程系

電子信息工程專業

專業介紹：本專業以電子技術、計算機技術、信息處理技術為基礎，以應用電子技術、嵌入式系統為方向，理論、實踐並重，培養系統掌握現代電子技術、信息處理技術、嵌入式系統開發技術、嵌入式系統工程技術能力，具有紮實的專業基礎知識、較高的人文、管理素質，較強的專業工程能力、外語應用能力和社會適應能力，從事電子設備、電子產品、嵌入式系統的開發、製造、生產管理等工作的高級工程應用型人才。

專業主幹課程：工程數學、C語言程序設計、電路分析基礎、模擬電子電路、數字電子電路、信號與系統、高頻電子線路、數字信號處理與應用、電子線路CAD、EDA技術與應用、單片機原理及應用、非電量檢測技術、電子測量與儀器、嵌入式操作系統、嵌入式微處理器結構與應用、嵌入式系統開發與應用、嵌入式應用系統開發實訓等及相關課程的實訓課程。

就業方向：電子產品製造企業、嵌入式系統產品企業；現代通信、測控、工業控制等企事業單位、政府職能部門、院校；攻讀碩士研究生。

專業介紹：本專業以電子技術、計算機技術、信息處理技術為基礎，以應用電子技術、測控技術為方向，理論、實踐並重，培養系統掌握現代電子技術、信息處理技術、自動檢測技術、計算機控制技術，具有紮實的專業基礎知識、較高的人文、管理素質，較強的專業工程能力、外語應用能力和社會適應能力，從事電子設備、電子產品、通信系統、測控系統的開發、製造、生產管理等工作的高級工程應用型人才。

專業主幹課程：工程數學、C語言程序設計、電路分析基礎、模擬電子電路、數字電子電路、信號與系統、高頻電子線路、數字信號處理與應用、電子線路CAD、EDA技術與應用、單片機原理及應用、微機控制技術、非電量檢測技術、電子測量與儀器、智能儀器、測控電路、虛擬儀器技術等及相關課程的實訓課程。

就業方向：電子儀器、電子產品製造企業；現代通信、測控、工業控制等企事業單位、政府職能部門、院校；攻讀碩士研究生。

專業介紹：本專業是以電子、電路、自動控制原理為基礎，研究自動控制系統的組成、分析自動控制系統的性能、設計自動控制系統的綜合性學科。該專業培養以自動化技術和微型計算機為主要手段，從事自動控制系統、生產過程自動化、檢測儀表及電氣自動化裝置的設計、配置、調度運行的高級工程技術人才。在教學過程中將結合社會發展需求，在加強基礎理論教學的同時，強化專業實踐教學，注重新知識、新技術的引進和消化，提高學生的實際動手能力、特殊專業技能和科學研究潛力，使畢業生具有較強的擇業競爭力及較寬的就業適應能力。

專業主幹課程：工程數學、C語言程序設計、電路分析基礎、模擬電子電路技術、數字電子技術、單片機原理及應用、計算機控制技術、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術、電氣控制技術、集散控制系統、傳感器與智能儀表。

就業方向：可在相關單位從事計算機控制系統及其軟、硬件的開發與維護，從事集散控制系統、智能控制系統、過程控制系統、網絡通信控制、系統集成等方面的分析、研究、設計、開發等工作；攻讀碩士研究生。

機械電子工程專業

一、專業介紹

機械電子工程是將機械學、現代電子、信息技術、計算機技術、控制技術等有機結合而形成的一門綜合性學科。知識結構先進，適應面寬廣，發展潛力大，在新產品研發、裝備製造業、自動化生產過程控制等領域有着廣泛的應用。本專業培養學生掌握機械工程與控制技術兩個學科的理論知識，掌握機電一體化系統的設計思想和方法，具有機械設計、機電設備及生產系統的自動控制與檢測的基本技能，具備把機、電、液、氣專業知識綜合應用於機電一體化產品和生產系統進行規劃、集成、設計、管理的工程能力，懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械電子工程專業技術人才。

二、課程設置

學科基礎：計算機程序設計基礎，計算機文化基礎，工程圖學、工程力學、機械設計、機械製造技術基礎、電路CAD及仿真技術、電工技術與電力拖動、模擬電子技術、數字電子技術等。

專業基礎：控制工程基礎、電氣控制技術、現代設計方法、MATLAB及應用、單片機原理與接口技術、傳感器與檢測技術、計算機控制技術等。

專業方向：包含有數控技術及應用、工業自動化、生產過程控制三個方向。

實踐環節：金工實習、機械設計實踐、機電控制系統實踐、檢測技術探索與創新實驗、機電系統創新設計實訓、專題訓練、生產實習等。

三、就業前景

寬口徑、工程應用能力強、綜合素質高是機械電子工程專業培養的突出特點。由於本專業學生具有機電一體化的專業知識，在機電、製造裝備、生產過程控制等領域從事研發、生產和管理工作。

一、專業介紹

本專業培養學生掌握機械設計與製造兩個學科的理論知識，掌握機械設計製造系統的思想和方法，具有機械設計、製造管理及檢測的基本技能，具備工業產品開發、製造及整個過程的工程能力（包括生產的管理、工藝的規劃、全面質量管理）。懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械設計製造工業程專業技術人才。

二、課程設置

學科基礎：計算機程序設計基礎，計算機文化基礎，工程圖學、材料力學、理論力學、電工技術與電子技術、機牀電氣控制與PLC應用、液壓與氣動等。

專業基礎：機械原理、機械製造技術基礎、機械設計基礎、互換性與技術測量、電機與拖動、金屬材料學、現代設計方法、機械CAD/CAM/CAE等。

專業方向：包含有現代機械設計與製造、製造裝備設計與製造、機械產品品質管理及控制三個專業方向。

實踐環節：金工實習、機械設計實踐、機電控制系統實踐、機械CAD/CAE實踐、機械系統創新設計實訓、專題訓練、生產實習等。

畢業設計：學生在教師指導下，

三、就業前景

寬口徑、工程應用能力強、綜合素質高是機械設計製造及其自動化專業培養的突出特點。由於本專業學生具有機械設計及製造的專業知識，在傳統和現代製造業、製造裝備、產品品質管理等領域從事研發、生產和管理工作。

一、專業介紹

電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科，但由於和人們的日常生活以及工業生產密切相關，發展非常迅速，也相對比較成熟。電氣工程及其自動化的觸角伸向各行各業，小到一個開關的設計，大到宇航飛機的研究，都有它的身影，已經成為高新技術產業的重要組成部分，廣泛應用於工業、農業、國防等領域，在國民經濟中發揮着越來越重要的作用。專業體現了強弱電結合、電工電子技術相結合、軟件與硬件相結合，具有交叉學科的性質，電力、電子、控制、計算機多學科綜合，使畢業生具有較強的適應能力，是“寬口徑”專業。

本專業是以工程教育為主線，以現代電氣工程師基本素質教育為核心，主要研究電氣工程及自動化相關的基本理論和基本規律，以及工程設計、運行管理方法，培養具有從事工程規劃、設計、建設、系統分析與運行、信息的檢測傳輸和處理、研製、開發與應用、技術管理等方面，具有良好職業道德和創新理念，掌握專業技術和工程能力，懂得經濟、管理知識以及有關國際行業通則的新一代機械設計製造專業技術人才。

二、課程設置

通識教育：包括人文社科類必修和選修課，外語，大學數學、物理基礎課程，管理類選修課和現代生物技術等自然學科選修課。

學科基礎：計算機程序設計基礎，計算機原理及應用，電路原理、電子技術基礎、單片機原理及應用、電力拖動控制系統、控制理論等。

專業基礎：電力拖動控制系統、工業過程控制與自動化儀表、發電廠電氣部分、高電壓技術、繼電保護、自動裝置、測試技術、運動技術等。

專業方向：包含有電機及其控制、電力系統及其自動化、繼電保護及自動遠動技術三個專業方向。

實踐環節：電路與電子技術實驗、電子工藝實習、金工實習、計算機軟件實踐及硬件實踐、課程設計、生產實習等。

畢業設計：學生在教師指導下，綜合運用所學知識完成一項課題研究或相應的專業技術綜合訓練任務，並獨立完成一篇論文。

三、就業前景

寬口徑、工程應用能力強、綜合素質高是電氣工程及其自動化專業培養的突出特點。由於本專業學生具有電氣工程的專業知識，可從事發電廠、供電局、電網調度所、各類大、中型企業承擔電氣運行、管理，以及電氣設備的維護、檢修、安裝和調試等方面的工作，也可在有關的科研(所)、教學、建設施工單位從事工程設計、施工等工作，還可到有關的設備製造廠家從事產品開發、調試等工作。

材料成型及控制控制

一、專業介紹

材料成型及控制工程是將材料學、機械學、計算機與控制工程學等有機結合而形成的一門綜合性學科。知識結構合理，適應面寬廣，發展潛力大，在材料的成型工藝研究、成型模具的開發設計、自動化生產過程控制等領域有着廣泛的應用。

本專業主要學習材料科學、各類成型工藝的基礎理論與技術、成型模具的開發與設計方法、成型過程的控制技術等知識；學生在學習過程中，受到現代工程師的基本訓練，具有從事各類成型工藝的分析研究、成型模具的開發設計、生產過程的組織管理等的基本能力，能適應當今世界製造業全球化、信息化、綠色化、自動化的發展趨勢，成為掌握專業技術和工程能力，具有良好職業道德和創新理念，懂經濟、懂管理，能在工業生產第一線從事相關的試驗研究、開發設計、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

二、課程設置

通識教育：包括人文社科類必修和選修課，外語，高等數學、大學物理等。

學科基礎：材料科學基礎、工程材料、機械製圖、理論力學、材料力學、機械設計基礎、機械製造基礎、CAD基礎、電工技術、電子技術、計算機基礎、C語言程序設計等。

專業基礎：成型工藝與設備、塑料模具設計、衝壓模具設計、計算機輔助模具設計與製造、互換性與技術測量、控制工程、數控技術、現代設計方法、現代製造技術、專業英語、文獻檢索、企業管理等。

專業方向：計算機輔助模具設計與製造、成型工藝與控制、逆向工程與結構設計。

實踐環節：軍訓、認識實習、金工實習、零件測繪、電工與電子實驗、材料性能及檢驗實驗、金屬成型過程綜合實驗、塑料成型過程綜合實驗、焊接工藝綜合實驗、CAD上機實驗、機械設計實訓、機電控制系統實訓、模具設計實訓、成型工藝實訓、控制工程系統創新設計實訓、專題訓練、生產實習等。

畢業設計：學生在教師指導下，綜合運用所學知識完成一項課題的研究或開發設計，並獨立完成一篇論文。

三、就業前景

寬口徑、工程應用能力強、綜合素質高是材料成型及控制工程培養的突出特點。由於本專業學生具有材料成型及控制工程的專業知識，同時掌握了計算機、外語和管理等方面的拓展知識，具有很強的適應能力，除可繼續攻讀碩士學位外，其餘畢業生就業去向廣闊，可根據“雙向選擇”的原則，在製造業領域內從事材料成型工藝、成型模具、成型過程的研究與開發、設計與製造、現場管理和客户服務等方面的工作；也可在科研院所和中、高等院校從事相關的科研和教學工作。

管理系

工業工程（物流管理方向）　專業介紹：本專業培養掌握紮實的經濟學、管理學、運籌學、現代製造工程技術等學科的基礎理論知識，具備熟練的英語、計算機與網絡、工業工程、人因工程、生產系統分析與設計、生產管理、公司物流等專業應用能力，較強的社會適應能力和較高的人文素質，能夠在現代工商企業、政府部門從事與公司內部物流、生產、工程相關的技術與管理工作的高級管理人才。

專業主幹課程：經濟數學、經濟學概論、管理學原理、應用統計學、運籌學、工程經濟學、項目管理、計算機信息基礎、C語言程序設計、數據庫技術及應用、管理信息系統、工程圖學與CAD、工程力學、機械製造基礎、機械設計基礎、電工與電子技術基礎、工業工程基礎、生產計劃與控制、質量工程學、物流分析與設施規劃、ERP與製造業信息化、企業成本控制等。

就業方向：在企事業單位從事生產製造管理、產品品質管理、公司物流、信息化建設規劃、製造系統優化等工作；在研究院所從事工業工程領域的科研和教學工作；攻讀碩士研究生。

電子商務

專業介紹：本專業培養掌握紮實的經濟學、管理學、國際貿易、計算機網絡技術等學科的理論知識基礎，具備熟練的英語、計算機網絡、電子商務交易、國際貿易實務、市場營銷、商務溝通、網絡營銷等專業技能應用能力，有較強的社會適應能力和較高的工程、人文素質，能在企事業單位從事相關專業工作的高級電子商務專業技術人才與管理人才。

專業主幹課程：經濟數學、經濟學概論、管理學原理、應用統計學、經濟法、會計學、市場營銷管理、財務管理學、證券投資分析、計算機信息基礎、C語言程序設計、數據庫技術及應用、計算機網絡及應用、電子商務導論、物流與供應鏈、國際貿易學、國際貿易操作實務、JAVA程序設計、商務談判與禮儀、ERP沙盤模擬、網絡營銷、電子商務系統規劃與管理、外貿函電寫作、國際行情分析與預測、國際貨物運輸與保險、海關法規與報關實務等。

就業方向：在企事業單位從事市場營銷策劃、執行及網絡營銷工作；在國際貿易公司從事商務談判、客户服務工作；從事商務網頁編程工作；攻讀碩士研究生。

財務管理

專業介紹：本專業培養掌握紮實的經濟學、管理學、公司財務財務會計、公司財務管理、審計和證券分析等專業知識基礎，具備熟練的英語、計算機應用能力和公司會計核算、公司理財、財務審計、證券投資分析、公司內部控制制度設計等專業技能、熟練使用計算機進行財會業務處理的能力。有較強的社會適應能力和較高的人文素質，既能進行公司理財，又能從事企業資本運作，參與企業經營決策及資本運作的高級財務管理人才。

專業主幹課程：經濟數學、、經濟學概論、管理學原理、應用統計學、貨幣銀行學、國際貿易理論與實務、市場營銷學、人力資源管理、Excel在財務管理中的應用、基礎會計、財務會計、成本與管理會計、税法、高級財務會計、審計學、財務管理基礎、高級財務管理、財務報表分析、證券投資分析、會計制度設計等。

就業方向：在會計事務所、證券公司、財務公司、銀行、工商企業從事會計、財務管理等方面的專業工作；攻讀碩士研究生。

市場營銷

專業介紹：本專業培養掌握紮實的經濟學、管理學、公司財務管理、市場營銷、經濟法等專業知識基礎，具備熟練的英語、計算機應用能力及工商管理、市場營銷、國際貿易、商務溝通與談判、市場調研、營銷策劃等專業技能，有較強的社會適應能力和較高的工程技術素質，能夠在企事業單位從事相關專業工作的高級市場營銷專業人才。

專業主幹課程：經濟數學、經濟學概論、管理學原理、應用統計學、經濟法、會計學、市場營銷管理、財務管理、計算機信息基礎、C語言程序設計、數據庫技術及應用、國際貿易理論與實務、市場調研技術、消費者心理與行為學、廣告學原理與實務、電子商務與網絡營銷、服務營銷、商務寫作、推銷學、商務談判與禮儀、銷售

就業方向：在企事業單位從事市場策劃、營銷渠道及客户管理、企業銷售等工作；在企業諮詢、市場調研、廣告策劃等專業公司從事諮詢、策劃、管理工作；攻讀碩士研究生。

人力資源管理專業

專業介紹：本專業培養掌握紮實的經濟學、管理學、心理學、人力資源管理、勞動經濟法律等專業基礎知識，具備熟練的英語、計算機應用能力，熟練使用人力資源管理的專業工具進行崗位工作分析、公司人才培養與發展、績效考評、公司薪酬制度設計、處理公司人力資源管理業務的能力，具有較強的社會適應能力和較高的人文素質，能在企事業單位及政府部門從事人力資源管理、科研等方面工作的高級專門人才。

專業主幹課程：經濟數學、統計學、經濟學、管理學原理、會計學、社會學、心理學、人力資源開發與管理、勞動經濟學、組織行為學、實驗心理學、計算機信息基礎、C語言程序設計、數據庫、計算機網絡及應用基礎、管理信息系統、應用寫作、薪酬管理、工作分析與績效管理、人員選聘與測評、職業生涯與培訓管理、勞動關係與社會保障等。

就業方向：在機關、各企事業單位從事人力資源開發和管理方面的工作；攻讀碩士研究生。

設計系

工業設計

專業介紹：工業設計是綜合了工程技術、人文、藝術、經濟等學科的複合型專業，着重研究人-產品-環境-社會的關係，以產品設計為核心，創造符合人類自身需求的物質功能與精神功能，提高生活質量並改變生活方式和生活環境,使之更適合人類的需求。在市場經濟發展中，工業設計可以提高企業的競爭力，增加產品的附加值，創造品牌和社會、經濟效益，最終推動科技和社會經濟的發展。在工業生產過程中，對產品使用目標系統的功能分析、市場需求、人機工程、心理學、市場學、以及使用的環境條件、時間等對產品功能目的的制約，都屬於工業設計研究的內容和範圍，涉及產品策劃、產品造型設計、產品結構設計、包裝設計、廣告設計、展示設計等方面，培養高層次的設計人才。

專業主幹課程：設計素描、造型設計基礎、設計製圖、設計方法學、機械及產品結構設計、設計表現技法、視覺傳達設計、工程材料與加工工藝、創新產品製造技術、逆向工程、人機工程學、設計心理學、設計管理、產品設計程序與方法、產品系統設計、產品開發設計、計算機輔助設計等。

就業方向：在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、藝術設計和教學、科研、管理等工作的應用型高級專門人才；攻讀碩士研究生；出國繼續深造；成立設計事物所直接為客户服務。

藝術

專業介紹：藝術設計是以藝術為基礎，綜合了技術、經濟等學科，服務於經濟的發展並涉及到各個領域，涵蓋了平面設計、數字化媒體設計、環境藝術設計、室內設計、裝飾藝術設計、包裝裝潢藝術設計等內容；從市場、消費者的心理出發，設計、開發符合人類需求和具美學價值的物品，服務於人類的生活需求，提高生活質量。本學科的研究領域的寬廣程度與社會經濟發展密切結合，是任何一種藝術形式無法比擬的，對歷史文脈、人文文化、民族、地域、社會環境等進行探索，在培養人才上獨具特色，有別於一般藝術院校的模式，更注重人才的創造能力、適應能力，以及對計算機技術的應用能力的培養，培養具有創造思維能力的高級專業設計人才。

專業主幹課程：設計素描、造型設計基礎、建築製圖、設計方法學、設計表現技法、視覺傳達設計、建築裝飾材料及施工工藝、工程預算及施工管理、室內設計、人機工程學、傢俱設計、商業展示空間設計、景觀設計、包裝設計、廣告設計、印刷設計與工藝、數字媒體藝術設計、板式設計、企業形象設計、書籍編輯設計、行錄設計、攝影及影像處理技術、計算機輔助設計等。

就業方向：在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事平面設計、環境藝術設計和教學、科研、管理等工作的應用型高級專門人才；攻讀碩士研究生；出國繼續深造；成立設計事物所直接為客户服務。

動畫設計

專業介紹：動畫設計是一門綜合性很強的專業，是現代高科技和市場經濟條件下迅速成長起來的學科之一，適應面廣，涉及到廣播電視行業、出版行業、大中小企業、國有企業、私有企業、設計公司、軟件設計公司的影視動畫、商業動畫（廣告、遊戲等）、虛擬現實的設計等，隨着經濟的迅速發展其前景越來越廣闊。動畫設計專業人才就業需求量，要求學生具備一定的審美能力、手繪能力、創新能力、寫作能力。培養掌握計算機科學技術的數字化媒體設計，應用在電視廣告媒體、影視廣告媒體、影視合成、影視製作及多媒體設計製作等方面。培養的動畫設計專業人才能夠設計製作出適合不同層次人羣的娛樂、視覺、聽覺要求的產品（包括遊戲產品、視聽產品等）。

專業主幹課程：設計素描、造型設計基礎、透視與陰影、設計方法學、設計表現技法、視覺傳達設計、腳本創作、程序設計與網絡技術、動畫表現技法、角色與場景設計、角色與動作設計、攝像技術、影視合成、多媒體設計、數字視音頻綜合設計、平面動畫設計軟件、動畫技術及訓練、三維動畫設計軟件等。

就業方向：在各類公司從事動畫設計、廣告設計、網頁設計及圖像處理等工作；攻讀碩士研究生；出國繼續深造；成立設計事物所直接為客户服務。

外貿與外語系

英語專業（國際貿易方向）專業介紹：本專業要求學生系統學習和掌握英語專業技能、英語專業知識和國際經濟貿易專業知識，全面瞭解和熟悉國際經濟貿易、國際金融的基本理論和基本知識，接受經濟學和管理學的基本訓練，具有現代經營管理意識和戰略眼光，並具備相關學科的理論分析和實務操作的基本技能。通過本專業的學習培養具有良好的政治思想素養，具有紮實的英語語言基礎，能直接使用英語從事國際貿易的涉外能力、適應能力，瞭解必要的經濟理論，熟悉國際商務運用規範和程序的外向型、複合型人才。

專業主幹課程：綜合英語、翻譯理論與實踐、英語聽説、英語閲讀、英語寫作、英語語法、英語語音學、英美文學、中西文化比較、計算機應用、商務英語口譯、國際貿易理論與實務、國際金融、經濟學原理、國際經濟學、國際經濟法、國際貿易談判、外貿函電、電子商務。

就業方向：外資與中外合資企業、外貿企業、金融機構和科研教學單位、政府機構及國外駐中國領事館和文化機構從事國際貿易、翻譯、管理、諮詢、教學等工作;也可以直接出國深造、攻讀碩士研究生。

2013年新增加專業：商務英語 網絡工程

據有關資料顯示，學院主要設有通信工程、電子信息工程、測控技術與儀器、計算機科學與技術、機械設計製造及其自動化、自動化、電子商務、人力資源管理、市場營銷、財務管理、英語、工業工程、工業設計、藝術設計、動畫設計、電氣工程及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程19個專業，2012年新增軟件工程、社會工作兩個專業。至此，學院開設的本科專業共有21個。學院面向全國招收全日制普通本科生，有學生8500餘人。

學院規劃用地536畝，一期工程佔地389畝，已完成建設並投入使用，校舍建築面積達13餘萬平方米，校園環境優美，生活條件完備。學院被評為“自治區衞生優秀學校”，學生公寓被評為“廣西高校示範性標準化學生公寓”，學生食堂被評為“廣西高校標準化學生食堂”。學院二期工程已奠基。

學院佔地面積近35萬平方米，已建成教學、行政、宿舍、餐廳等各種配套設施，並配有英語自主學習中心、計算機基礎實驗室、通信網絡實驗室、數字系統實驗室、電子線路實驗室、網絡實驗室、CAD/CAM實驗室、電教室、工商管理實驗室、電子商務實驗室和圖書館等現代化教學設施,是具有桂林山水及學科特色的生態型數字化成熟校園。並依託桂林電子科技大學辦學優勢，與其共享教學、實驗、圖書資源，為學院學子提供更為優良的學習環境和更為舒適的生活環境。

桂林電子科技大學信息科技學院校訓由李思敏董事長兼院長於2009年5月15日提出，為“博文約禮 敬事益謙”。

校園一角(16張)

博文約禮（bó wén yuē lǐ）：出自《論語.雍也》：“君子博學於文，約之以禮”，取其廣求學問，恪守禮法之意。禮的要義是在社會人生各種節目上要鄭重其事、理性節制、規範言行、約束舉止，是身處於一定文化環境下的社會公民在接人待物時對社會公認的核心價值觀即道德法則的尊重和恪守。

敬事：出自《論語.學而篇》，“子曰：“道千乘之國，敬事而言，節用而愛人，使民以時。”意為“治理一個擁有一千輛兵車的國家，就要嚴謹認真地辦理國家大事而又恪守信用，誠實無欺，節約財政開支而又愛護官吏臣僚，役使百姓要不誤農時”。校訓取其敬事二字表示的處事態度，尤其是對待所從事的事業、事務要謹慎專一、兢兢業業。

益謙：出自《易.謙》：“天道虧盈而益謙，地道變盈而流謙，人道惡盈而好謙。是故滿招損，謙受益，謙則受教有地，取善無窮。不謙則自狹其量，自拒其福。”意為：天的法則，使滿盈虧損，使謙虛增益；地的法則，改變滿盈，使其流入謙卑；人的法則，厭惡滿盈，喜好謙虛。因此，驕傲自滿會招來損失，謙遜虛心能得到好處。謙虛既是接受教育的最佳場所，能夠獲得無邊的利益。如果沒有謙遜虛心的態度，就是自己心胸、氣量狹窄，自己拒絕幸福。 將校訓用現代教育理念釋義，即教育者不但要傳授給受教育者廣博的知識，更要培養其良好的德行修養，進而成就個人嚴謹謙虛的人格，此為信科師生立身之本。

學校在京領新國際所發佈的“2019年中國民辦大學國際化競爭力300強”中，位居第100名。 ^[2] 

桂林電子科技大學信息科技學院

偶爾美麗的學校(15張)

學校高度重視教學質量和應用能力培養，多年來，在全國大學生數學建模競賽、全國大學生“挑戰杯”課外學術科技作品競賽等多項競賽中屢創佳績。在廣西工科高校數學統考、非計算機專業等級考試和全國英語四、六級考試中，名列前茅。學生多次在全國大學生電子設計競賽、“用友杯”全國EDP沙盤對抗賽、“金蝶杯”全國高校企業經營實戰模擬精英賽、中國成都軟件大賽、國際企業管理挑戰賽、“外研杯”全國英語辯論賽、全國大學生廣告藝術大賽、金犢獎、深圳華之洋鼠標設計大賽中獲獎。

校長：段復建

黨委書記：甘勇

黨委副書記、紀委書記：唐步洲 ^[3] 

副校長：陳智勇，彭倩，周勝源

桂林電子科技大學（英文縮寫：GUET）是一所以電子信息類學科為主，機電結合， 工、管、理、文、法、教等學科協調發展的高等院校，座落在世界風景和歷史文化名城桂林市。桂電是中央與地方共建高等學校，也是廣西重點建設的5所高校之一。學校佔地面積216.8萬平方米，校舍建築面積74.5萬平方米，分為西校區、金雞嶺校區、花江校區和北海校區。