新媒體營銷

任務1-1　新媒體認知　2

任務1-2　新媒體營銷認知　5

任務1-3　新媒體營銷思維培養　6

任務1-4　新媒體營銷從業人員的職業素養認知　16

任務2-1　新媒體用户定位　25

任務2-2　新媒體內容定位　28

任務3-1　認識搜索引擎營銷　38

任務3-2　百度SEO關鍵詞策略分析　52

任務3-3　淘寶SEO關鍵詞策略分析　61

任務4-1　認識微博營銷　79

任務4-2　微博運營規劃　83

任務4-3　微博推廣實戰　89

任務4-4　企業官方微博運營　92

任務5-1　認識微信營銷　101

任務5-2　微信個人號營銷　105

任務5-3　微信公眾號營銷　112

任務5-4　微信視頻號營銷　122

任務6-1　認識社羣營銷　135

任務6-2　創建社羣　142

任務6-3　開展社羣運營　148

任務6-4　實現社羣變現　153

任務7-1　認識短視頻營銷　162

任務7-2　短視頻運營與推廣　166

任務7-3　認識直播營銷　176

任務7-4　直播運營與推廣　179

任務8-1　認識新媒體文案　194

任務8-2　撰寫新媒體文案　197

任務9-1　H5營銷　214

任務9-2　二維碼營銷　226

任務9-3　GIF營銷　238

參考文獻　249 ^[1] 

本教材引用了大量的新媒體營銷案例，彙集了國內外最新的研究成果和實戰經驗，對新媒體營銷知識進行了系統的介紹，以期為讀者打開新媒體營銷的大門，幫助讀者在新媒體營銷領域不斷進步。本教材在編寫思路上突出了以下特點：

1.深化產教融合，校企“雙元”開發

本版教材是產教融合、校企“雙元”開發的結果。教材的編寫人員，除了來自教學第一線的教師以外，還吸納了廈門市巨龍信息科技有限公司、廈門名鞋庫網絡科技有限公司的技術和管理人員。本版教材從結構策劃、任務設計、內容編寫均由校企雙方共同完成，教材體例、內容、知識和技能更貼近前沿和實際。

本教材注重於新媒體營銷技能的培養，圍繞新媒體營銷崗位標準合理搭建知識體系。構建“認知一應用一拓展”的三個層次，從基礎知識認知開始，循序漸進，層層深入，使讀者對新媒體營銷有全面的學習和了解。

2.課程思政元素融入，實現情感與理性的共鳴

本書在內容編排上，精準謀劃，知識、技能和思政三線融合，重在立德樹人。本書按照新媒體營銷項目融入課程思政元素，特別設置【思政園地】，融入愛國主義情懷、中華傳統文化自信、工匠精神、職業道德、創新創業意識等素養元素，讓學生在潤物細無聲中養成守法誠信、責任意識，激發情感與理性的共鳴。

3.配套微課資源，打造立體化教材

本書教學內容設計新穎，打造立體化教材。除附有課件、課程標準、試卷、習題答案等輔助資源以外，在教材中對相關知識點、重要素材展示等內容製作了配套微課動畫、視頻等資源，讀者掃碼即可獲取。

4.案例豐富，便於案例教學。

本教材的每個項目都設置了案例，並在知識和技能點的講解過程中穿插了大量具有代表性的案例。案例通過圖文並茂的形式增加可讀性與趣味性，幫助讀者提升興趣，快速理解和掌握相關知識。

5.體例新穎，欄目設置多樣化。

本教材採用了項目教學的體例格式，每章首頁均設有【學習目標】【學習導圖】模塊，為讀者呈現項目的主要內容；同時設有【課堂討論】【課堂案例】模塊，不僅可幫助教師靈活安排教學內容，也可幫助讀者更好地理解所學知識。 ^[1]