幼兒文學

《幼兒文學/普通高等教育“十二五”規劃教材·21世紀學前教育專業規劃教材》的寫作以入選教育部和重慶市兩級的精品視頻課程“幼兒文學”為基礎。全書分為幼兒文學理論篇、發展篇、文體篇和實踐篇四部分。理論部分緊緊圍繞幼兒文學的核心理論展開，簡練而精準；實踐部分力求多方面、多角度深入挖掘幼兒文學的具體使用方式，從而實現高校課程與社會實踐需要的對接。

《幼兒文學/普通高等教育“十二五”規劃教材·21世紀學前教育專業規劃教材》嘗試探尋幼兒文學與幼兒園語言教育、幼兒教師語言課程之間的關係，整合相關課程的特點，以實用、好用以及讓學前教育專業的學生、一線幼兒教師和幼兒家長樂用為原則，使幼兒文學真正起到為幼兒精神發展奠基的作用。

第一章 幼兒文學理論篇

第一節 概説

一、如何理解幼兒文學

二、幼兒與幼兒文學的擁抱

三、成人與幼兒文學之間的距離

四、幼兒文學的文體分類

第二節 幼兒文學的特徵

一、推開探索世界的窗户

二、幼兒文學獨特的樂趣

第二章 幼兒文學發展篇

節 西方幼兒文學發展史

一、孕育期（古希臘、羅馬時期）

二、萌芽期（14—17世紀）

三、發展期（18世紀）

四、成熟期（19世紀）

五、多元期（20世紀）

第二節 拉美和日本幼兒文學發展史

一、拉美幼兒文學發展史

二、日本幼兒文學的發展

第三節 中國幼兒文學發展史

一、發軔草創期

二、初步興盛期

三、高度繁榮期

四、美學回歸期

第三章 幼兒文學文體篇

節 幼兒詩歌

一、兒歌

二、幼兒詩

第二節 幼兒故事

一、幼兒神話傳説故事

二、幼兒童話故事

三、幼兒生活故事

第三節 幼兒散文

一、幼兒散文概説

二、幼兒散文的特徵

三、幼兒散文的分類

四、幼兒散文鑑賞與經典作品推介

第四節 幼兒圖畫書

一、幼兒圖畫書概説

二、幼兒圖畫書的特徵

三、幼兒圖畫書的分類

四、幼兒圖畫書經典作品推介

第五節 幼兒戲劇

一、幼兒戲劇概説

二、幼兒戲劇的特徵

三、幼兒戲劇的分類

四、幼兒戲劇經典作品推介

第六節 幼兒動畫

一、幼兒動畫概説

二、動畫片與幼兒

三、幼兒動畫經典作品推介

……

第四章 幼兒文學實踐篇

參考文獻

後記