北京市朝陽外國語學校

北京市朝陽外國語學校(英語：Beijing Chaoyang Foreign Language School)，位於中國北京市的朝陽區，是一所朝陽區示範中學。

20世紀90年代，時任中國國務院副總理的李嵐清提出：“普及外語和培訓外語人才，改革外語教學方法，提高外語教學水平，已經不是一般的教學問題。”而1997年，中國教育部又作出“進一步辦好外國語學校”的指示。 而其後的1998年，北京市朝陽外國語學校經北京市教育局和朝陽區教委的許可，在當年成立。2001年，該校的高中部隨着第一屆高中生的入學也宣告成立。而其後幾年，該校也逐步建立了自己的小學部，同時完善了培訓部門，使該校成為了一個由小學到高中並結合課外培訓的全方位初等、中等教育服務機構。

該校位於北京北四環奧運公園核心區內。擁有五處常設校址。每個教學區都配備了空調、機房、教室、圖書館等基本教學設施，初中部和高中部還另配有縮小尺寸的體育場，初中部所有教室都接入了閉路電視系統。

2001年6月，成立高中部，校址為慧忠北里203號。

2003年6月，經朝陽區教育委員會批准成立小學部，校址為風林綠洲23號。同年，慧忠裏216號命名為小學部卧龍校區。

2007年轉為體制改革試點學校

2008年前，雖然學校具備了一個教育機構應該具有的基本硬件條件，但是在這些設施的利用保養以及後勤維護上，學校仍然不能讓人滿意。學校的足球場在鋪設草皮之後疏於管理，很快就成為了荒草場，直到最後幾乎沒有了草。而且學校的伙食和住宿條件也多年遭到在校生的詬病。

2008年，由於北京奧運會的舉行，學校周邊環境得到進一步改善。學校內進行了裝修，硬件設施得到了極大地改善，新設了塑膠籃球場以及人工草皮足球場。曾經遭受詬病的餐飲及住宿條件也得到了一定改善。

2008年12月21日，學校在北京國際會議中心舉行了十週年校慶慶典，成為學校發展史上的一個里程碑。

2010年1月7日，北京市教育委員會正式作出批覆，要求該校停止體制改革試點，加入公立校行列。

2012年，該校在北京朝陽區北苑開設新校區。

2013年9月28日，該校在操場上舉行了十五週年校慶慶典，成為學校發展史上的一個里程碑。

2013年，因慧忠北里203號校區抗震加固，高中部借址北京市朝陽外國語學校分校辦學。抗震加固後，原高中部校址慧忠北里203號改為初中二部。

2015年1月，在北京市教育均衡發展趨勢下，朝陽區教育資源進行整合。原慧忠裏小學併入，慧忠裏414號成為北京市朝陽外國語學校小學二部。同年4月，整合原北苑中學、北苑小學為北京市朝陽外國語學校北苑分校，12月，整合原北京市朝陽外國語學校分校為來廣營校區小學部、初中部。至此，形成了北京市朝陽外國語學校辦學集團。

2019年9月，借北京市求實職業學校校址辦學，成為初中部亞運村校區。 ^[4] 

教學部主要設在232號樓，該樓有30個普通教室，6個實驗室（化學、物理、生物各兩個），2個多媒體計算機教室，音樂、美術、勞技、形體等專用教室，一個電子圖書館、資料室，一個教師計算機房， 一個能容下300多人的階梯教室，一個學生電視台及閉路電視系統以及部分學生宿舍。216號樓設有部分教室及學生宿舍。217號樓主要是青年骨幹教師宿舍和外教公寓（學校聘有外籍教師任教）。

學校體育活動場地較大，體育設施齊備，有一個200米跑道的大操場（足球場），一個小操場，三個籃球場，一個排球場，兩個羽毛球場，三個乒乓球枱。

學校有著明確的辦學目標，全校教職工努力做到面向全體學生，全面落實教育方針，確立學生的教育主體地位，使學生變被動受教育為主動參與教育(北京朝陽外國語學校歡迎您)。在研究教法的同時，教師認真研究學法，要讓學生在學校學到 “做人”、 “治學”、 “作事”、“健身”等受用終身的東西，培養學生創造和進取的精神。

為學生未來打好基礎、學有所長的環境和條件，創造適合個體學生的教育、教學模式--小班授課、分層教學，分層的特點是“分層不分班，保底不封頂，學生自選層，上下可流動”。教育全體學生打好品德、知識、技能、身體的基礎。除完成教委規定的各項指標外，學校強化外語教學，選用國外進口教材，聘請外籍教師授課。積極發展以計算機為基礎的現代教育技術，提高學生吸收現代信息的能力和效率。注意研究課程體系和結構的改革。正確處理好必修課、選修課、活動課的關係，以便全面落實教育方針。經北京市教委批准，學校可在全市招生，測試後擇優錄取，住家離學校遠的學生可申請住宿。學校培訓部常年開辦三、四、五、六年級的外語培訓。朝外每年都會有社會實踐活動，更好的讓學生走進社會，鍛鍊了學生的自主生活能力。去過的地方比如：蘇州、南京、上海世博會。

1． 良好校風，遠近聞名。

2． 教學上創造了適合學生個體的發展，且靈活有自主選擇班的教學模式——分層教學（四個學科：英語、數學、物理、化學實行小班分層授課）。

北京市朝陽外國語學校(5張)

分層原則：分層不分班， 保底不封頂；學生自選層， 層間可流動。

3． 落實誠信教育，實行無人監考。

4． 學校由雙語小學、初中、高中三部分組成。高中不對外招生，全部從該校初三畢業生中選拔直升。

5． 為了開闊學生視野、豐富知識，學校每年組織學生去外省市進行社會實踐活動，從而激發學生的愛國熱情。

6. 經常參加社會公益活動。

7． 定期開展國際交流先後去過英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭。

學校建校以來，歷經“艱苦奮鬥、團結協作、拼搏進取、自強不息”的艱難的創業歷程，在實現“品格第一 做最好的自己”、培養“高端與均衡”發展的國際化人才過程中，逐步形成了“朝外”的“品格”辦學文化。通過各類教育教學活動，培養學生健全的人格、優秀的品質，使學生具有健康的體魄、科學的頭腦、高尚的情操、藝術的興趣、生活的技能和自由、平等、互助的精神。通過加強政治學習、專業培訓、自我淬鍊等形式，提升教師的個人修養和專業素養。全體教職員工在“艱苦奮鬥、團結協作、擔當奉獻、自強不息”的精神帶領下，以“成為讓學生喜愛的教師”和“培養德智體美勞全面發展的新時代接班人”為目標，不懈努力。 ^[3] 

自2004——2011年八屆高考本科升學率100%，2008年起連續四年一本率100%，總成績及600分以上學生數，在市區名列前茅。2008年高三畢業生閔亦曉被美國弗吉尼亞大學錄取，並獲全額獎學金，成為朝陽的榮譽，北京的驕傲。十三年來，我校高中生連續在全國及北京市組織的各學科競賽中取得優異成績，獲得一、二、三等獎人次達2500多個。2011年，我校參加“深化基礎教育辦學體制改革項目——教育國際化綜合改革試驗”，此次改革包括“特色外語教育的深化改革”、“閲讀素養校本課程的實施”、“學制改革”、“ 品格培養課程”等課題。我校將力爭在“十二五”期間，達到創建朝陽教育優質特色品牌的目標。十三年來，朝外人愈發堅定了沿着素質教育之路不斷前進的信念，向更加輝煌的未來奮進。截至2021年，學校榮獲區級“素質教育示範校”“對外交流友好示範校”“朝陽區第一批教育外事窗口校”“朝陽區科技示範校”等榮譽稱號。

2017年7月，高二學生董雨萌作為優秀學生代表參加了德國漢堡G20峯會青年峯會交流活動；2017年，高中部多個參賽小組參加了清華大學聯合多所高校舉辦的“登峯杯”全國青少年學術科技創新成果大賽，其中一組獲得“數學建模”競賽金獎（全國僅兩組），另有兩組獲得一等獎。據不完全統計，建校二十餘年來，僅我校高中部學生參加全國、市、區級各類學科競賽，就有近3000人次獲獎。 ^[3] 

校長，郝又明老師 ^[2]  是北京市著名的英語教育專家，“全國勞動模範”、“全國五一勞動獎章”、“北京市胡楚南獎”、“北京市人民教師稱號”、“感動朝陽”十大新聞人物獲得者之一。歷時二十多年，先後在東城二十五中、海淀十一學校等處進行素質教育和英語教學的教改實驗均獲得極大成功。

初中部校區

高中部校區