侯傑昌

1937年11月出生於廣東梅縣。 ^[1] 

1944年在毅新小學讀書。 ^[5] 

1950年在梅州中學讀初中及高中。 ^[5] 

1956年，考入武漢大學物理系，在校時曾是校廣播台“珞珈之聲”的機務員。 ^[2] 

1964年12月，從武漢大學物理系無線電物理專業研究生畢業後留校。 ^[2] 

1965年，龍鹹靈、侯傑昌與中國人民解放軍通信兵部隊的陳太一、杜牧平等人共同提出了“利用電離層返回斜向探測和電離層斜向探測等方法”，以探測、研究核爆炸電磁效應和通信效應，獲得通信兵部隊和國防科工委的批准。此後，武大派出了由侯傑昌、管榮生等人組成的課題組參加我國核武器效應試驗大軍，從事實驗和理論研究工作。他們突破技術難關，成功獲取了我國核爆炸效應試驗的資料和數據，為該項研究做了突出貢獻。 ^[2] 

1974年，為進一步滿足分析需要，武漢大學成立了以物理系戴禮彬、侯傑昌等為組長的攻關領導小組和技術總體組，啓動了代號“707”的研發攻關。 ^[2] 

1980年1月加入中國共產黨。 ^[1] 

1980年從講師破格提升為教授，先後擔任武漢大學空間物理系和空間物理與電子信息學系系主任、國家重點學科專業實驗室主任，部分研究成果填補了國內空白，獲國家教委科技進步一等獎、國家自然科學三等獎、國家科委進步二等獎。 ^[2] 

1992年10月至1997年1月任武漢大學副校長 ^[1] 

1996年10月-2003年7月任武漢大學校長（2000年2月明確為副部長級）。 ^{[1]  [6]} 

2000年8月，老武大與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合併組建新的武漢大學，這一歷史性的時刻也發生在他的任期中。彼時，侯傑昌曾在接受媒體採訪時透露，並校後各方面的理順用了大半年的時間。 ^[2] 

2003年，侯傑昌卸任校長。卸任之後，他仍擔任該校教授、博士生導師。 ^[2] 

2007年，被聘任為首批教育部直屬高校巡視專員之一，後擔任教育部第四巡視組組長。 ^[2] 

2010年7月退休。 ^[2] 

中國共產黨優秀黨員，第九屆全國人大代表，黨的十六大代表，空間物理學家，教育家，武漢大學原校長、教授、博士生導師侯傑昌同志，因病醫治無效，於2020年8月7日5時4分在武漢逝世，享年83歲。 ^[1] 

武漢大學侯傑昌同志治喪委員會2020年8月7日遵照侯傑昌同志生前遺願，侯傑昌同志喪事從簡，不開追悼會，在網上設立紀念堂。 ^[1] 

1989年獲全國優秀教師稱號，1991年起享受國務院政府特殊津貼，1992年獲國家級有突出貢獻的中青年專家稱號，1998年被評為全國模範教師。 ^[1] 

先祖：侯安國 ^[7] 

父親：侯達如 ^[5] 

母親：梁華雲 ^[5] 

侯傑昌出身於廣東梅州侯氏家族 ^[2]  ，古時耕讀傳家的梅州侯氏產生了進士2名、舉人20名、貢生70名、秀才300多名，以及侯謹度、侯樞臣、侯國鈞等多名良吏名宦。 在近現代，則湧現出了太平天國水軍統帥、森王侯裕田，現代林業教育先驅、書法家侯過，國民黨中將侯志明、侯梅、侯志磬，少將侯又生、侯聲，外事活動家侯桐，羽毛球國家隊原教練、世界冠軍侯加昌，曾任新加坡國防部長侯永昌，國際著名電影導演侯孝賢，美國科學與藝術學院院士侯一釗等。 ^[7] 

侯傑昌的父親侯達如是一位忠誠、正直的米行店員，經常教育子女要秉承“詩書立訓，忠孝傳家”的優秀家風。侯傑昌的母親梁華雲樸實、勤儉，是客家婦女的典範，她為一條街的人挑井水，還到油羅碼頭搬運貨物，只為儘量爭取多點收入供七個子女讀書。侯家三代人中，考取清華北大的有三，考取武大的有四，考取華工的也有三人，考取其他大學的十多個，留學取得博士碩士學位的有十多人，成為教師的十多人，其中一半是大學老師。 ^[5] 

侯傑昌同志長期從事空間物理學、無線電物理學的人才培養和科學研究工作，取得了一系列重要成果。先後獲全國科學大會獎（集體）2項、國家自然科學三等獎1項、教育部（國家教委）科技進步一等獎4項、二等獎1項、全軍科技進步一等獎1項。曾擔任中國空間物理學專家委員會委員、中國電波傳播學會委員、中國電子學會電磁兼容委員會委員、《空間科學學報》編委、《電波科學學報》編委。出版專著《電磁波傳播原理》，在國內外發表學術論文50餘篇，先後主持完成了國防重點工程項目2項、國家自然科學基金項目4項、國家科技部重點基礎研究項目1項、教育部重點項目2項、省科技發展基金項目1項。

侯傑昌同志於上世紀六七十年代多次參加了我國核效應試驗；參與撰寫出版了我國核試驗技術十年資料分析、總結；主持研製成功了FXZ實時選頻系統，為探測核爆炸電離層效應獲得了珍貴的數據資料，為我國核武器和核試驗技術的發展做出了應有貢獻。上世紀八十年代中期，主持研製了我國第一部高頻海洋雷達，開創了我國無線電海洋遙感新事業。“海態監測分析雷達”於1994年通過國家技術鑑定，“高頻地波雷達海洋環境監測技術”於1997年被列為國家863計劃海洋領域重大課題。

侯傑昌同志學術功底深厚，長期承擔電波傳播、電磁場理論等方面的教學工作。他授課深入淺出，始終以當“教書匠”為樂，深受學生歡迎。他為人師表，平易近人，誨人不倦，桃李滿天下，為我國空間物理與無線電物理學科培養了一大批優秀人才。

侯傑昌同志對我校空間物理和無線電物理學科建設做出了重要貢獻。在擔任武漢大學空間物理系主任期間，組織申報並獲批了空間物理國家重點學科，組建成立了電離層國家專業實驗室並任主任。組織力量完成了多個重大項目的申報和實施，相關研究成果獲得多項國家和省部級科研獎勵。侯傑昌同志擔任學校領導之後，仍然關心和支持空間物理和無線電物理學科發展，這兩個學科先後獲批國家重點學科。

侯傑昌同志作為一位具有前瞻意識和超羣膽識的教育家，為謀求武漢大學的跨越式發展，作出了創造性的貢獻。在擔任原武漢大學校長期間，他在全校發動了教育思想大討論，積極推動教學改革，開辦各種學科交叉、專業複合試驗班，推行跨學科人才培養、名師上講台、雙語教學、創新學分、嚴格淘汰制等教改計劃，並加大國際化辦學力度，努力培養寬口徑、厚基礎、高素質、強能力的創新型人才，構建了具有武大特色的人才培養新模式。

他積極參與國家高教管理體制改革，抓住發展機遇，為原武漢大學、武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學四校合併做了大量卓有成效的組織協調工作。新武漢大學於2000年8月成功組建，學校學科門類更加齊全，特色更加明顯，通過合併使武漢大學又一次進入了國家重點建設行列，奠定了向世界一流大學邁進的重要基礎。在擔任新武漢大學校長期間，他始終堅持把握好學校改革發展的正確方向，妥善處理改革、發展和穩定的關係，在校黨委領導下，集中全校師生員工智慧，提出了2010年使武漢大學成為國內外知名的高水平大學、到21世紀中葉把武漢大學建成世界一流大學的戰略目標，並在學科建設、師資隊伍建設、開放辦學、依法治校等方面進行了積極探索，使新組建的武漢大學呈現出嶄新的面貌，以跨越發展的態勢，向國內外知名高水平大學的目標邁進。

侯傑昌同志一生對黨忠誠、立場堅定，講規矩、守紀律，求真務實、勤奮工作，將畢生精力奉獻給我國的高等教育和科研事業。他對武漢大學的發展嘔心瀝血、辛苦操勞，鋭意改革、追求卓越，為學校的建設和發展做出了傑出貢獻。他立德樹人，桃李滿天下；潛心研究，科研成果卓著。他的一生是為黨和人民教育事業殫精竭慮、努力奮鬥的一生。他的革命事業心、政治責任感和改革創新精神，我們將永遠銘記在心，並化悲痛為力量，為把武漢大學早日建成中國特色世界一流大學、為實現中華民族的偉大復興而不懈奮鬥！

侯傑昌同志安息吧！

武漢大學侯傑昌同志治喪委員會 2020年8月7日 ^[1]