統計學原理

《“互聯網+”融媒體系列教材》特點：

使用新税率、新的財務報表格式

會計實訓配套專用賬簿

教師資源配套充分（教學大綱、講義、參考答案、重難點講解等）

利用互聯網會計平台資源開展業務實訓

進入21世紀，統計學的發展呈現出多元化的趨勢，不僅發展領域逐漸拓寬，而且在計算機科學、信息科學、經濟學、管理學、金融工程學等領域有着廣泛的應用，並與各領域有機結合。為了適應統計學的發展，統計學教材不斷進行革新。編者結合多年的教學與實踐經驗，以學生為中心，以培養應用型人才為宗旨，編寫了《（教）統計學原理（殷曉彥）/“互聯網+”融媒體系列教材》。 ^[2] 

第一章 緒論

知識導航

學習目標

第一節 統計學的產生和發展

第二節 統計與統計學

第三節 統計工作過程及工作組織

第四節 統計學的基本概念

課堂測試

第二章 統計調查

知識導航

學習目標

第一節 統計數據

第二節 統計調查方案

第三節 統計調查方法

課堂測試

第三章 統計整理

知識導航

學習目標

第一節 統計數據整理

第二節 統計分組

第三節 分配數列

第四節 統計圖形化描述

課堂測試

第四章 綜合指標

知識導航

學習目標

第一節 總量指標

第二節 相對指標

第三節 平均指標

第四節 標誌變異指標

課堂測試

第五章 抽樣與參數估計

知識導航

學習目標

第一節 抽樣推斷

第二節 抽樣分佈

第三節 抽樣誤差

第四節 參數估計

第五節 樣本容量的確定

課堂測試

第六章 假設檢驗

知識導航

學習目標

第一節 假設檢驗概述

第二節 總體均值的假設檢驗

第三節 總體比例的假設檢驗

課堂測試

第七章 相關與迴歸分析

知識導航

學習目標

第一節 相關分析

第二節 簡單線性相關分析

第三節 迴歸分析

第四節 估計標準誤差

課堂測試

……

第八章 時間序列分析和預測

第九章 統計指數

附表

參考文獻 ^[2]