統計學原理

宮春子編著的《統計學原理(普通高等院校經濟 管理類十二五應用型規劃教材)/經濟管理類專業基礎 課系列》適用於應用型本科非統計專業學生教學，《 統計學原理(普通高等院校經濟管理類十二五應用型 規劃教材)/經濟管理類專業基礎課系列》內容以統計 數據收集、整理、分析和推斷為核心，包括緒論、統 計數據收集、統計數據整理、綜合指標分析、抽樣調 查、假設檢驗、相關與迴歸分析、時間數列分析、統 計指數分析、統計綜合評價、Excel在統計中的應用 等內容，滿足了應用型本科非統計專業統計學課程的 教學需要。 ^[1] 

前言

教學建議

第一章　緒論

學習目標

主要學習內容

引例　統計學是當今衡量文明已經取得何種進步的主要工具

第一節　統計與統計學

第二節　統計研究與統計工作

第三節　統計學的基本概念

思考與練習

第二章　統計數據收集

學習目標

主要學習內容

引例　統計數據收集是認識的基礎

第一節　統計數據收集的基本問題

第二節　統計數據的收集方案

第三節　統計數據收集的組織方式

第四節　統計數據收集的技術方法

第五節　統計調查問卷設計

第六節　統計數據的質量要求

思考與練習

第三章　統計數據整理

學習目標

主要學習內容

引例　2013年第二季度全國星級飯店經營情況整理統計

第一節　統計數據整理的基本問題

第二節　統計分組

第三節　頻數分佈

第四節　統計數據的顯示

思考與練習

第四章　綜合指標分析

學習目標

主要學習內容

引例1　有趣的相對指標

引例2　統計學家與數學家

第一節　總量指標

第二節　相對指標

第三節　平均指標

第四節　標誌變異指標

思考與練習

第五章　抽樣調查

學習目標

主要學習內容

引例　我們的數據是從哪裏來的

第一節　抽樣調查的基本問題

第二節　抽樣調查方案的設計

第三節　抽樣誤差

第四節　參數估計

第五節　樣本容量的確定

思考與練習

第六章　假設檢驗

學習目標

主要學習內容

引例　假設檢驗是統計推斷的重要方法

第一節　假設檢驗的基本問題

第二節　總體均值與成數的假設檢驗

第三節　總體方差的假設檢驗

思考與練習

第七章　相關與迴歸分析

學習目標

主要學習內容

引例　“迴歸”的起源

第一節　相關分析的基本問題

第二節　相關關係的測定

第三節　迴歸分析概述

第四節　迴歸方程的建立

第五節　估計標準誤差

思考與練習

第八章　時間數列分析

學習目標

主要學習內容

引例　同比、環比、定比各不相同

第一節　時間數列的基本問題

第二節　時間數列的水平分析

第三節　時間數列的速度分析

第四節　長期趨勢的測定

第五節　季節變動的測定

第六節　循環變動的測定

思考與練習

第九章　統計指數分析

學習目標

主要學習內容

引例　日常生活中的指數

第一節　統計指數分析的基本問題

第二節　綜合指數

第三節　平均指數

第四節　指數體系及因素分析

第五節　幾種常用的經濟指數

思考與練習

第十章　統計綜合評價

學習目標

主要學習內容

引例　運用統計方法對保險公司業務的綜合評價

第一節　統計綜合評價的基本問題

第二節　統計綜合評價方法

思考與練習

第十一章　Excel在統計分析中的應用

實驗一　Excel在統計數據處理中的功能概述

實驗二　Excel在統計整理中的應用

實驗三　Excel在數據描述中的應用

實驗四　Excel在參數估計中的應用

實驗五　Excel在相關分析和迴歸分析中的應用

實驗六　Excel在時間數列分析中的應用

實驗七　Excel在指數分析中的應用

實驗八　Excel在統計綜合評價中的應用

附錄A　正態概率表

附錄B　t分佈表

主要參考文獻 ^[2]