統計學原理

宋建萍、程學建主編的《統計學原理(第2版)》是21世紀高職高專精品規劃教材，是依據教育部*制定的《高職高專教育“統計學原理”課程教學基本要求》編寫的。全書共分10章：總論、統計調查、統計整理、總量指標和相對指標、平均指標和變異指標、動態數列、統計指數、假設檢驗、抽樣推斷和相關與迴歸分析。本書按照宏觀系統化和微觀項目化的思想，強調理論知識和方法的針對性、應用性、實踐性。為了強化學生的動手能力，鞏固理論知識和方法，在書的後面增加了實訓內容。為了便於教與學，各章均有案例導讀、學習目標、主要內容，還配有思考與練習題及其參考答案，以幫助學生對內容的理解、消化和吸收。《統計學原理(第2版)》不僅可以作為高職高專院校及大專院校財經類、管理類學生使用的教材，也可以作為成人教育、電大、函授大學學生以及企業管理人員、各界統計工作者自學參考用書。 ^[1] 

1 總論

1.1 統計性質

1.2 統計研究的方法與過程

1.3 統計學中常用的幾個基本概念

2 統計調查

2.1 統計調查概述

2.2 統計調查方案設計

2.3 統計調查組織方式與方法

2.4 調查表與調查問卷設計

3 統計整理

3.1 統計整理概述

3.2 統計分組

3.3 次數分佈

3.4 統計表

3.5 統計圖

4 總量指標和相對指標

4.1 總量指標

4.2 相對指標

5 平均指標和變異指標

5.1 平均指標

5.2 變異指標

6 動態數列

6.1 動態數列的含義和種類

6.2 動態數列的水平指標

6.3 動態數列的速度指標

6.4 動態數列的因素分析

7 統計指數

7.1 統計指數概述

7.2 綜合指數法

7.3 平均指數法

7.4 指數體系及因素分析

8 抽樣推斷

8.1 抽樣推斷的基本問題

8.2 抽樣誤差

8.3 參數估計

8.4 抽樣組織設計

9 假設檢驗

9.1 假設檢驗的基本問題

9.2 一個總體參數的假設檢驗

9.3 兩個正態總體的假設檢驗

10 相關與迴歸分析

10.1 相關分析

10.2 直線相關的測定

10.3 迴歸分析

實踐應用訓練

第1章 總論

第2章 統計調查

第3章 統計整理

第4章 總量指標與相對指標

第5章 平均指標和變異指標

第6章 動態數列

第7章 統計指數

第8章 抽樣調查

第9章 相關和迴歸分析

各章參考答案

附錄1 正態分佈概率表

附錄2 t統計量的臨界值表

附錄3 x2統計量的臨界值表

附錄4 隨機數字表

附錄5 累計法查對錶

參考文獻