統計學原理（第五版）

本書共分八章，即緒論、統計調查與整理、綜合指標、動態數列、統計指數、抽樣調查、相關分析、國民經濟核算。這次修訂，主要對各章的練習題作了調整和增補，改寫了第五章、第六章、第七章、第八章，同時對書中的統計資料作了更新。前四版受到讀者的廣泛好評。本書的*特點是實用、簡明，每章後有練習題以及附有習題解答。

本書適合各大專院校經濟、管理、金融等專業師生。 ^[1] 

李潔明，女，1977年考入復旦大學經濟學系，1982年本科畢業留校任教。1992年獲經濟學碩士學位。現為復旦大學經濟學院副院長、教授；上海市經濟學會理事、上海市統計學會會員等。多年來，主要從事經濟統計學的教學和研究工作。出版教材、著作多部，主要有：《統計學原理》（1997年度上海市普通高校優秀教材獎）、《經濟統計學簡明教程》、《社會經濟調查與分析》（1999年度上海市普通高校優秀教材獎）、《從馬克思到鄧小平一當代中國經濟理論的演變》（獲1998-1999年度上海市第三屆鄧小平理論研究和宣傳優秀成果著作類獎）等等。 祈新娥，女，復旦大學管理學院副教授、博士。主要從事經濟統計學、會計學的教學和研究工作。出版教材主要有：《統計學原理》《經濟統計學簡明教程》《高級財務會計》《會計學原理》等；專著有《中國企業年金財務問題研究》等。在《會計研究》《審計研究》《研究與發展》《管理科學》《財務與會計》《人口與經濟》等各種學術刊物上發表論文數十篇；主持並參與了多項省部級科研項目。

第一章 緒論

第一節 統計學的產生和發展

第二節 統計學的性質和特點

第三節 統計工作的基本任務和統計工作過程

第四節 統計學中的幾個基本概念

練習題

第二章 統計調查與整理

第一節 統計調查方案

第二節 統計調查的組織形式

第三節 統計分組

第四節 分配數列

第五節 統計表

練習題

第三章 綜合指標

第一節 總量指標

第二節 相對指標

第三節 平均指標

第四節 標誌變動度

練習題

第四章 動態數列

.第一節 動態數列的編制

第二節 動態數列水平分析指標

第三節 動態數列速度分析指標

第四節 長期趨勢的測定與預測

第五節 季節 變動的測定與預測

練習題

第五章 統計指數

第一節 統計指數的概念

第二節 綜合指數

第三節 平均指標指數

第四節 平均指標對比指數

第五節 指數體系

練習題

第六章 抽樣調查

第一節 抽樣調查的意義

第二節 抽樣調查的基本概念及理論依據

第三節 抽樣平均誤差

第四節 全及指標的推斷

第五節 抽樣方案設計

第六節 必要抽樣單位數的確定

第七節 假設檢驗

練習題

第七章 相關分析

第一節 相關分析的意義和任務

第二節 簡單線性相關分析

第三節 直線迴歸分析

第四節 曲線迴歸分析

練習題

第八章 國民經濟核算

第一節 國民經濟核算的基本原理

第二節 國民經濟核算體系的基本內容

第三節 國民經濟核算中的主要統計指標

第四節 國民經濟增長率的測定

練習題

附練習題參考答案

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