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孫善學

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孫善學，男，漢族，1966年8月生，河北灤南人，博士，1988年5月加入中國共產黨，1990年7月參加工作。 [8] 
現為北京外國語大學國際教育學院教授，天津大學職業技術教育研究所所長、博士生導師。兼任教育部教育強國建設戰略諮詢委員會委員，教育部教育數字化專家諮詢委員會委員、職教組副組長，中華職業教育社常務理事，中國高等教育學會常務理事，北京市教育督導學會副會長等職務。 [5]  [9]  [70] 
曾任中國職業技術教育學會副會長，北京政法職業學院黨委書記，北京電子科技職業學院院長，首都經濟貿易大學黨委副書記，北京市教育委員會專職委員（副局級），中國成人教育學會副會長，北京師範大學首都學習型城市研究院院長等職務。 [5]  [9]  [69] 
中文名
孫善學
國    籍
中國
民    族
漢族
出生日期
1966年8月
畢業院校
北京大學 [5] 
畢業院校
中國地質大學 [5] 
中國科學院 [5] 
出生地
河北灤南 [5] 
學    位
博士 [5] 
學術代表作
職業教育分級制度理論與實踐
京津冀教育協同發展戰略研究

目錄

  1. 1 學習經歷
  2. 2 工作經歷
  3. 3 社會兼職
  1. 4 學術成果
  2. ▪ 科研課題
  3. ▪ 論文著述
  1. ▪ 獲獎情況
  2. 5 學術交流與調研

孫善學學習經歷

1987年，本科畢業於北京大學地質系；
1990年7月，畢業於中國地質大學（北京），獲碩士學位；
2006年，畢業於中國科學院地質與地球物理研究所地球物理學專業，獲博士研究生學歷，理學博士學位。
曾在瑞士日內瓦國際關係及發展高等學院進修學習。 [5]  [8] 

孫善學工作經歷

1993年7月至2001年2月，歷任中國地質大學（北京）學校辦公室副主任（正處級）、“211工程”辦公室主任等職務； [2] 
2001年2月至2003年6月，歷任北京市教育委員會科學技術與研究生工作處處長，北京市學位委員會辦公室主任； [2] 
2003年6月至2012年2月，任北京市教育委員會委員（副局級），其中2004年9月至2005年11月任北京市教育委員會人事處處長； [2] 
2012年3月至2017年12月，任首都經濟貿易大學黨委副書記。 [2]  [7] 
2017年12月，任北京電子科技職業學院黨委副書記、校長。 [3]  （2017年12月5日，北京市人民政府第171次常務會議決定：孫善學任北京電子科技職業學院院長 [4]  。）
2020年8月，任北京政法職業學院黨委書記。（2020年8月11日，北京政法職業學院召開幹部會議，經北京市委研究決定，孫善學任北京政法職業學院黨委書記。） [1] 
2021年10月，調入北京外國語大學國際教育學院，任北京外國語大學國際教育學院學術委員會成員、學位分委員會成員、職業技術教育學教研室負責人。 [40]  [42] 
2023年4月，受聘擔任天津大學職業技術教育研究所所長 [6]  。

孫善學社會兼職

現任教育部教育強國建設戰略諮詢委員會委員，教育部教育數字化專家諮詢委員會委員，中華職業教育社常務理事，中國高等教育學會常務理事，中國職業技術教育學會學術委員會副主任、民族地區職業教育工作委員會主任、智慧旅遊專業委員會主任，北京市教育督導學會副會長，《教育與職業》編委等。曾任中國職業技術教育學會副會長，中國成人教育學會副會長，北京師範大學首都學習型城市研究院院長，北京第29屆夏季奧運會（殘奧會）奧運村住宿服務團隊副總經理等。 [5]  [69] 

孫善學學術成果

孫善學科研課題

先後主持國家社科基金教育學重大課題“我國現代職業教育體系研究”（AJA110003）、“職業教育類型特徵及其與普通教育雙軌制雙通制體系構建研究”（VJA200003）等科研項目10餘項。 [5] 

孫善學論文著述

著有《職業教育分級制度理論與實踐》、《京津冀教育協同發展戰略研究》等，擔任《建國六十年中國成人教育大事記》主編，發表論文60餘篇。 [5] 

孫善學獲獎情況

曾獲北京市教學成果一等獎1項，全國第五屆黃炎培職業教育獎（理論研究獎）1項。 [5]  2023年11月，獲第二屆“尋找新時代中國傑出教育家”提名。 [10] 

孫善學學術交流與調研

2021年6月8日，孫善學在京出席2021華晟校長論壇，做題為《加強比較研究助推中國職業教育走向世界》的發言。 [64] 
2021年7月14日，孫善學在浙江杭州出席中國職業技術教育學會旅遊職業教育專業委員會成立大會並講話。 [67] 
2021年7月29日至30日，孫善學在山東水利職業學院出席山東省職業教育計算機類專業科學發展會議，作《新時代職業教育的創新要求》主題報告。 [48] 
2021年11月7日，孫善學出席中國職業技術教育學科建設與研究生培養研討會，做《職業教育的引進來與走出去》報告。 [50] 
2022年3月2日，孫善學到臨沂職業學院馬克思主義學院指導工作。 [46] 
2022年3月8日，孫善學到新疆昌吉職業技術學院作“對標雙高建設標準——在創新發展中提升高職辦學水平”專題講座。 [63] 
2022年3月9日，孫善學受邀到新疆交通職業技術學院作《在改革創新中實現高質量發展》專題講座。 [36] 
2022年4月15日-16日，孫善學出席由中國職業技術教育學會主辦的第十八屆“説專業•説課程•説專業羣•説教材”研討會，作題為《崗課賽證綜合育人背景下的課程改革》主題報告。 [30] 
2022年7月16日，孫善學在廈門城市職業學院出席“貫徹落實新修訂的《職業教育法》推進職業院校高質量發展·數字化轉型研討會”，作題為《新 <職業教育法>主要特點與制度構建》的專題報告。 [31] 
2022年8月9日，孫善學到濱州市技師學院調研指導工作。 [21] 
2022年8月19日至20日，孫善學應邀出席首屆世界職業技術教育發展大會，並以“中國貫通培養職業人才的實踐與思考”為題做論壇發言。 [34] 
2022年8月23日，孫善學線上出席由遼寧省職業教育研究院舉辦的現代職業教育高質量發展論壇，做了題為“崗課賽證綜合育人問題”的主旨報告。 [33] 
2022年9月14日，孫善學在臨沂職業學院出席中國職教學會第二十一屆“四説”研討會，作《職業院校建設高水平專業的法律指向》專題報告。 [29] 
2022年9月28日，孫善學受邀出席全國政協2022年第三十一次專家協商會。 [41] 
2022年10月29日，孫善學在瀘州職業技術學院出席第二屆川渝產教融合論壇暨瀘州職業技術學院職教集團年會，以《產教融合的創新與發展》為題做主旨報告。 [58] 
2022年11月29日，孫善學出席2022年陝西省職業技術教育學會高職教育年會暨學術報告會，以《產教深度融合的政策指向—學習二十大精神和新職教法體會》為題作報告。 [23] 
2022年11月6日，孫善學出席由廣西師範大學職業技術師範學院舉辦的2022廣西職業教育名師名校長論壇，作題為《我國職業教育的格局之變》的主旨報告。 [49] 
2022年12月6日，孫善學受邀到廣東科學技術職業學院，以《職業教育新理念與職業教育教師發展》為題作專題講座。 [61] 
2023年2月6日，孫善學赴中智科技集團調研職業教育工作。 [65] 
2023年2月10日，受教育部科技司委派，孫善學到湖南汽車工程職業學院對申報入圍的國家智慧教育平台應用試點十大創新案例進行實地考察和案例修改指導。 [13] 
2023年2月14日，孫善學在京出席世界數字教育大會“職業教育數字化轉型發展”平行論壇，以“數字化時代職業教育專業教學資源庫轉型與升級”為題作報告。 [35]  [38] 
2023年2月15日，孫善學在北京青年政治學院專題培訓活動中以《當前職業教育主要形勢和改革重點》為題作專題報告。 [51] 
2023年2月18日，孫善學在北京市昌平職業學校參加昌平區產城教融合發展論壇相關活動。 [60] 
2023年2月20日至2月22日，孫善學受邀為昌吉職業技術學院教職工作《當前職業教育主要形勢與改革重點》專題講座。 [43] 
2023年2月28日，孫善學受邀到臨沂職業學院作《當前我國職業教育形勢與政策》專題報告。 [16] 
2023年3月11日，孫善學參加山東理工大學舉辦的職業教育和產業人才高峯論壇，進行線上專題報告。 [66] 
2023年3月13日，孫善學受邀到山東職業技術教育研究院調研交流，並受聘為特聘教授。 [19] 
2023年3月20日，孫善學在遵義職業技術學院參加貴州現代職業教育體系建設改革學術研討會，作了《現代職教體系建設改革的方向與任務》主題報告，並出席專家座談會。 [11] 
2023年4月2日至4日，孫善學受邀出席臨沂職業學院專業升級及數字化改造專題論證會，以“數字經濟背景下教育數字化戰略行動”為題作專題輔導報告。 [44] 
2023年4月8日至10日，孫善學應邀出席第58·59屆中國高等教育博覽會，並在“國際技能競賽促進職業教育高質量發展論壇”以“職業技能競賽與職教高質量發展”為題做主旨報告。 [39] 
2023年4月18日，孫善學到重慶五一職業技術學院調研。 [22] 
2023年5月15日，孫善學出席通遼職業學院舉辦的新時代職業教育發展論壇，並作《當前職業教育改革任務》主題報告。 [26] 
2023年6月2日，孫善學出席四川文化產業職業學院主辦的職業教育高質量發展高端論壇，以《我國職業教育改革的重點工作》為題發表演講。 [15] 
2023年6月3日，孫善學在四川科技職業學院作了《推進新時代高等職業教育高質量發展的路徑探索》專題報告。 [12] 
2023年6月6日，孫善學到廣西電力職業技術學院作“做好教學成果獎培育”的專題講座。 [14] 
2023年6月21日，孫善學受邀到深圳信息職業技術學院作《新時代職業教育創新思想和主要實踐》專題輔導報告。 [17] 
2023年6月28日，孫善學在銅仁出席“數智新時代·職教新生態”民族地區職業教育數智化轉型發展研討會。 [32] 
2023年7月4日-5日，孫善學在江蘇工程職業技術學院出席江蘇省職業院校現場工程師人才培養學術研討會，以《高質量建設產教聯合體的幾點思考》為題作報告。 [57] 
2023年7月7日，孫善學出席由中國國際數字和軟件服務交易會組委會、全國高等院校計算機基礎教育研究會主辦的“產教融合賦能數字人才培養高峯論壇”，作題為《統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同發展》的主旨報告。 [47] 
2023年7月23日，孫善學在石家莊出席中國計算機學會職業教育大會，作題為《基於“三融”的職業教育高質量發展邏輯與路徑》的報告。 [37] 
2023年8月18日，孫善學出席“2023全球智慧教育大會”教育數字化戰略與政策規劃論壇，作了題為“職業教育數字化發展的主要問題”的主旨報告。 [52] 
2023年8月28日，孫善學在貴陽出席2023中國-東盟教育交流周首屆“中文+職業技能”教育國際合作論壇，並作主旨報告。 [55] 
2023年8月29日，孫善學在蘇州工藝美術職業技術學院出席“尋找新時代中國傑出教育家” 行動——新職業教育專場現場對話活動。 [28] 
2023年9月8日，孫善學到山東交通職業學院調研指導，並作《現代職業教育體系建設改革的政策與實踐》專題報告。 [18] 
2023年10月17日，孫善學在山東東營出席第四屆黃河流域教育高質量發展論壇，作《推動黃河流域職業教育高質量發展》報告。 [54] 
2023年10月22日，孫善學在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴市參加“中非職業教育國際合作學術交流研討會”，介紹了中方發佈的《中非人才培養合作計劃》中的內容，會見了盧旺達教育部部長，並就加強中盧兩國職業教育合作交換了意見。 [56] 
2023年11月8日，孫善學應邀到山東水利職業學院調研智慧水利技術和智能製造技術與應用高水平專業羣建設工作，就專業羣崗位分類分級、組羣邏輯、師資隊伍建設、教學資源整合、人才培養、國際合作等方面給予了針對性的指導。 [20] 
2023年11月10日至12日，孫善學在江蘇常州出席2023製造業與職業教育交流大會暨機械行業產科教融合成果展示會，作了題為《現代職業教育體系建設佈局與改革重點》的主旨報告。 [59] 
2023年11月11-13日，孫善學在湖南長沙出席中國高等教育學會職業技術教育分會、長沙民政職業技術學院聯合主辦的“數字賦能職業教育高質量發展湘江論壇”，發表主題報告《數字化戰略背景下職業教育高質量發展》。 [27] 
2023年11月26日，孫善學在北京外國語大學出席2023教育智庫與教育治理50人圓桌論壇暨第四屆北外比較教育與國際教育論壇，做了題為“職業教育產教融合的理論意義”的主題報告。 [53] 
2023年12月3日，孫善學到四川財經職業學院參加實地評價工作，出席四川財經職業學院“雙高計劃”中期建設整體情況報告會，並進行實地參觀考察。 [24] 
2023年12月9日，孫善學應邀出席河北交通職業技術學院“週末專家河北行”研討會。 [45] 
2023年12月23日，孫善學出席陝西省職業技術教育學會2023年高職教育年會暨學術年會，並作《職業教育數字化建設的主要路徑》專題報告。
2024年1月4日至7日，孫善學在天府新區信息職業學院出席由中國高等教育培訓中心、天府新區信息職業學院主辦的“現代職業院校提質培優專題培訓班”，以《我國職業教育制度、模式與話語體系概要》為題作培訓講座。 [62] 
2024年1月11日，孫善學在濰坊職業學院作《產教融合理論與實踐》專場報告。 [25] 
2024年1月18日，孫善學在天津職業大學作題為《現代職業教育體系建設改革政策與實踐》專題講座。 [68] 
參考資料
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