大學生健康教育

《大學生健康教育》教材從培養大學生健康的行為方式和生活習慣、健康的心理、正確的疾病預防與就醫行為三大方面進行全面介紹。《大學生健康教育（第2版）/普通高等學校“十一五”省級規劃教材》編者陶芳標等均為從事學校衞生和健康教育的專家，內容針對性更強,其中結合當代大學生的實際生活編寫了大量典型案例,使讀者倍感親切,易於消化吸收。

《大學生健康教育（第2版）/普通高等學校“十一五”省級規劃教材》對初版進行了認真討論,增加了一些新的案例,調整部分章節內容和圖表,力求使《大學生健康教育（第2版）/普通高等學校“十一五”省級規劃教材》緊跟目前高等教育的形勢,趨於完美。

第一章 健康和健康教育

第一節 正確認識健康

第二節 大學生健康教育目標和內容

第三節 大學生健康教育的途徑

第二章 大學生心理健康

第一節 塑造健康人格

第二節 戀愛心理及調適

第三節 性心理衞生與適應

第四節 理性應用網絡

第三章 營養飲食與健康

第一節 中國的飲食文化

第二節 各類食物的營養價值

第三節 平衡膳食

第四節 大學生的營養膳食

第四章 體育鍛煉與健康

第一節 體育鍛煉與健康

第二節 體育鍛煉的原則和方法

第三節 運動性疾病預防和處理

第五章 拒絕物質濫用

第一節 大學生物質濫用行為的流行現狀及其影響因素

第二節 物質濫用的危害

第三節 物質濫用的預防與控制

第六章 保證充足睡眠

第一節 睡眠知多少

第二節 充足睡眠與健康

第三節 大學生的睡眠

第七章 心理諮詢和心理治療

第一節 心理諮詢

第二節 心理治療

第八章 大學生學習適應

第一節 快速融入新環境

第二節 認清現實，安心學習

第三節 學會享受大學生活，在生活中學會適應

第九章 人際交往與適應

第一節 人際交往的一般知識

第二節 大學生的人際交往

第三節 大學生人際交往的調適

第十章 大學生常見的傳染性與感染性疾病的防治

第一節 傳染病的基本知識

第二節 常見傳染病的防治

第三節 不必談"艾"色變

第四節 預防食物中毒

第十一章 大學生常見的慢性非傳染性疾病的預防與就醫

第一節 概述

第二節 慢性病的預防

第三節 青少年慢性病的就醫

第十二章 大學生常見的意外傷害與急救

第一節 概述

第二節 意外傷害發生的影響因素及干預

第三節 傷害與急救

第十三章 精神障礙的早期識別

第一節 精神障礙症狀表現

第二節 認識神經症

第三節 人格障礙

第四節 心境障礙

第五節 精神分裂症

第十四章 大學生常見的口腔疾病

第一節 齲病預防

第二節 窩溝封閉和非創傷性修復治療

第三節 牙周病的預防

第四節 刷牙 ^[1]