創業基礎

《普通本科學校創業教育基礎教材：創業基礎》的作者主持過多項與創業有關的課題，最重要的課題是國家自然科學基金，因此，教材積極吸收了最新文獻和研究成果，使教材具有前沿性，不僅適合本科生作為普及性教材，也適合研究生作為普及性教材，甚至是創業研究的入門教材。為了擴展相關知識，每章後面安排了參考文獻與延伸閲讀等，使其更具有研究性。這也是為了讓這本教材更能夠適應研究生和高年級本科生的教學。

根據教育部的要求，創業基礎一課要有充足的實踐學時，為此，本教材安排了案例閲讀與討論，並使用了引例方式增加對原理感性認識；在每章後面，安排了以實踐與訓練為主的課後訓練等內容。而部分課堂內容建議由企業家來講，並由這些創業成功的企業家提供視頻或者直接去其企業參觀。

每章前面的要點與章後的思考題都是以知識轉化為教育目的的內容，引導學生用腦子進行創業，通過角度不同的內容理解和重複來增強知識的理解能力，進而實現知識向商業行動轉化。 ^[1-2] 

前言

第1章 創業與創業模型

1.1 創業的內涵與類別

1.2 創業模型

1.3 創業過程與階段

第2章 創業者

2.1 創業者與創業動機

2.2 創業者的素質與能力

2.3 創業與個人職業生涯發展

第3章 創業經濟學與知識經濟

3.1 創業的經濟學解釋

3.2 創業與經濟社會發展

3.3 創業的幾個主要經濟學原理

3.4 知識經濟下的創業

第4章 創新精神與創新思維培養

4.1 創新精神

4.2 創新思維的培養

第5章 創意方法與創意能力訓練

5.1 創意方法

5.2 創意能力的訓練

第6章 創新的來源與創新實踐

6.1 創新的來源

6.2 企業創新實踐

第7章 創新與知識產權管理

7.1 知識與知識成果轉化

7.2 創新與知識產權制度

7.3 企業知識產權的管理策略

第8章 創新管理與創新戰略

8.1 創新管理

8.2 創新戰略

第9章 創業機會識別

9.1 機會識別及其重要性

9.2 機會發現者的個性特徵

9.3 識別機會的方法

第10章 創業機會評估和風險識別

10.1 創業機會評估及特徵

10.2 創業機會的可行性評估

10.3 創業風險構成、分類和防範

10.4 創業者風險承擔能力和收益預估

第11章 創業資源

11.1 創業資源

11.2 創業資源獲取的途徑與影響因素

11.3 不同類型的資源開發

11.4 有限資源的轉換與創造性利用和整合

11.5 創業資源投入控制與開發

第12章 創業融資

12.1 企業資本結構

12.2 創業所需資金的測算

12.3 創業融資渠道

12.4 創業融資渠道的選擇策略

12.5 融資談判策略

第13章 創業團隊建設

13.1 創業團隊及其對創業的重要性

13.2 團隊創業的優劣勢分析

13.3 組建創業團隊的策略與後續影響

13.4 創業團隊管理技巧與策略

13.5 創業領導者的素質

13.6 創業團隊的社會責任

第14章 商業模式開發

14.1 商業模式的定義和本質

14.2 商業模式與商業戰略

14.3 商業模式因果關係鏈條的分解

14.4 設計商業模式的思路和方法

14.5 商業模式創新的邏輯與方法

第15章 創業計劃

15.1 創業計劃及作用

15.2 創業計劃基本結構和內容

15.3 創業計劃的信息蒐集和市場調查方法

15.4 創業計劃的展示

第16章 成立新企業

16.1 企業法律形式選擇

16.2 企業登記註冊過程

16.3 創業企業組織結構

16.4 新創企業的法律與倫理問題

16.5 新企業選址策略和技巧

第17章 新創企業生存與發展管理

17.1 新創企業管理的特殊性與驅動因素

17.2 新創企業成長管理的技巧和策略

17.3 新創企業的風險控制與化解

17.4 新創企業內創業管理

17.5 新創企業人力資源管理

17.6 新創企業財務管理

17.7 新創企業的時間管理

後記 ^[1-2]