組織行為學

《組織行為學（第3版）》是在原版基礎上的第三版，修正了前兩版的不妥之處，補充了學科的前沿發展問題。

《組織行為學（第3版）》以組織行為學理論為基礎，側重於對理論知識的應用。

通過案例分析、討論、閲讀材料、情景模擬等方式，分別從個體心理、羣體心理、非正式組織、羣體動力、領導者等角度論述了心理與行為、組織與行為的內在聯繫及相應規律，論述了與組織行為有效性相關的信息溝通、組織變革和組織發展等問題，並將組織價值觀、組織風氣等文化因素引入對組織行為的分析。

第一章 導論

第一節 組織行為學的概念

一、組織與組織行為

二、組織行為學

第二節 組織行為學的產生與發展

一、組織行為學的產生

二、組織行為學的發展

三、組織行為學面臨的主要挑戰

第三節 組織行為學的學科基礎

一、心理學

二、社會學

三、社會心理學

四、人類學

五、政治學

第四節 組織行為學的研究方法

一、觀察法

二、調查法

三、心理測驗法

四、實驗法

五、定性與定量法

六、案例法

七、情景模擬法

第二章 個性概述

第一節 個性

一、個性的含義

二、個性的特徵

三、個性形成的影響因素

第二節 個性理論

一、特質論

二、心理動力理論

三、社會學習論

第三章 知覺與行為

第一節 知覺及其特徵

一、知覺的概念

二、知覺的特徵

第二節 社會知覺及知覺偏差

二、社會知覺及其分類

二、影響知覺選擇的因素

三、社會知覺偏差及其解決思路

四、知覺在組織管理中的應用

第四章 氣質、能力與性格

第一節 氣質與管理

一、氣質的概念

二、氣質的類型及特徵

三、氣質在組織活動中的作用

第二節 能力與管理

一、能力的概念

二、能力的分類

三、能力的差異與管理

第三節 性格與管理

一、性格的概念

二、性格的結構

三、性格的類型

四、性格的差異與管理

……

第五章 價值觀與態度

第六章 激勵理論與應用

第七章 羣體行為基礎

第八章 羣體溝通與衝突

第九章 團隊建設與管理

第十章 領導行為與管理

第十一章 組織結構、變革與發展

第十二章 組織文化與管理

第十三章 工作壓力與管理

參考文獻

王巖，女，副教授。現為遼寧省經濟文化發展促進會理事，大連市青年學者委員會委員。2016年入選“遼寧省百千萬人才工程”萬層次。近五年來，在國內外著名期刊共發表論文30篇，出版教材4部，主持並參與省級以上教改和科研課題20餘項。曾多次被評為大連科技學院優秀教育工作者、優秀共產黨員，2014年曾獲得遼寧省優秀民辦教育工作者榮譽稱號.2017年9月榮獲大連市優秀教師榮譽稱號。積極指導學生參加省級科技創新比賽，並取得了優異的成績，多次獲得優秀指導教師稱號。

郭志達，男，管理學博士，碩士生導師。現為大連交通大學管理學院副教授，大連市委黨校兼職教師，中國系統工程學會會員。長期從事管理決策優化、系統工程與系統理論等方面的研究。曾主持和參與國家、省部級及市級科研項目20餘項，在國內外著名期刊上發表學術論文30餘篇，參與編寫教材4部。

王俊峯，男，管理學碩士。現為大連科技學院經濟與管理學院副院長、副教授。長期從事管理學、人力資源管理的教學和研究工作。曾主持和參與20多項省市級科研課題，在國內外著名期刊上發表學術論文20餘篇，參與編寫教材5部。