青海湟川中學

青海湟川中學始建於1938年，最早為“管理中英庚款董事會湟川中學”。20世紀初，英國“退還”部分“庚子賠款”作為中國教育基金，成立“管理中英庚款董事會”，由管理中英庚款董事會撥款，配備師資和圖書設備，地方當局購地置材，建立“管理庚款董事會湟川中學”，簡稱湟川中學，由原北京大學教授王文俊博士任校長。1943年，學校移交當時的國民政府教育部，改名“國立湟川中學”直至新中國建立。建國之後又先後改為“青海省西寧第一中學”、“青海省實驗中學”、“西寧市第二中學”。1984年，正式複名為“青海湟川中學”。

2002年，西寧市為優化教育資源配置，擴大名校效應，將位於蘇家河灣的原青海省電力學校整體移交給青海湟川中學，成立“青海湟川中學海湖路分校”。

2005年正式命名為“青海湟川中學”，而原南川西路的湟川中學則更名為“青海湟川中學第一分校”，加上位於劉家寨2003年新建的“青海湟川中學第二分校”，共同形成了“青海湟川中學辦學集團”。

2007年西寧市政府決定，在海湖新區徵地150畝，投資3億元建設一座全新的青海湟川中學。2011年6月學校整體搬遷至新校址。校園建築大氣和諧，疏朗有致，亭閣相望，玉蘭花香，擁有一流的教育教學設施，是一座市屬省級標準化寄宿制高級中學。

2014年末，西寧市教育局將青海湟川中學第一分校和第二分校更名為西寧市第二中學和西寧市海湖中學，僅保留青海湟川中學本部。

自上世紀建校之初，青海湟川中學就以注重教學質量，促進學生全面發展，為社會造就德才兼備的人才為辦學宗旨，被譽為“高原人才的搖籃”。據史料記載：1941年至1947年六年間，湟川中學初中畢業生188人，升入高中的有170人，佔90%，高中畢業生113人，考入各地大學深造的有104人，佔92%。這在當時的歷史條件下，可謂盛極一時，很快使湟川中學聲名鵲起，也形成了湟川中學辦學的歷史傳統。新中國成立以後，青海湟川中學辦學規模不斷擴大，辦學質量也有口皆碑，為祖國建設、西部開發培養了大批合格人才。特別是隨着國家改革開放的不斷深入，青海湟川中學務實謀發展，質量求先進，結合新的形勢發展要求，把狠抓教育教學質量，注重學生綜合素質的培養。

學校始終秉承“科學求真、人文求善、體藝求美”的辦學理念，在“自強不息，厚德載物”的校訓激勵下，形成了“嚴謹、求實、文明、創新”的校風。青海湟川中學務實謀發展，質量求先進，結合新的形勢發展要求，把狠抓教育教學質量，提高學生綜合素質，作為學校發展的根本，為社會培養輸送了一批批品學兼優的學生，已成為一所青海名校，在西北乃至全國都有較高知名度和影響力。

校園風光(2張)

湟川中學肇建於一九三八年，名為管理中英庚款董事會湟川中學，後改屬教育部，為國立湟川中學，其間幾易其名，迨至一九八四年，複名青海湟川中學。學校初創之時，國難當頭，先賢以自強不息勖勉師生，遂成校訓。易曰：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。今湟川新校甫成，更當傳承自強不息，厚德載物之精神，以真、善、美滋養心田，讓天、地、人藴存胸中，繼往業，開來學，延歷史名校榮光於後昆，再造輝煌。

2023年4月10日，西寧市第一個學校紅十字會青海湟川中學紅十字會成立。 ^[2] 

學校現有教職工182人，專職教師175人，高級教師52名，一級教師56名，二級教師55名，三級教師12名。教師中有獲全國及省、部級勞動模範稱號的教師5名，青海省特級教師2名，青海省教學能手3名，西寧市名師1名，西寧市中學學科帶頭人12名，西寧市骨幹教師9名。

常規實驗室（化學實驗室截至2018年5月多次進行高一、高二年級實驗。）、數字實驗室（數字實驗室正在裝配，現已投入使用。）、生物實驗室（生物實驗室按教學計劃主要安排高一年級進行實驗）（因為實驗主要集中在高中生物必修1）、生態館（生態館已接待了高一高二高三年級的全體學生參觀。）、錄播教室（精品錄播教室已經建成並投入使用，設備狀態良好，教學效果明顯。）、校園電視台：為全面提高學生素質，培養學生的創造性和自主發展意識，學校成立以學生為主體的校園電視台。目的在於積極促進發展學校教育、開闊學習視野，注重思想性、時代性，特別是加強同學們的的思想道德建設和科學普及教育，弘揚先進文化，批評陋習和不文明現象，在全校形成崇尚高尚人格、追求高雅情趣的氛圍，培養講文明、守道德的公民意識，為廣大學生健康成長創造良好的校園媒體平台。2011年9月，青海湟川校園電視台正式開始運行，校園電視台主要由演播室、錄製編輯系統組成。

多功能報告廳是學校舉行大型內、外部會議的場所。自投入使用以來，舉行大型會議、各類講座、社團活動等多次。

圖書館有常規圖書館、電子圖書館和電子閲覽室組成，有紙質圖書6萬零159冊，50億漢字的青少年電子圖書，電子閲覽室2間，有100台計算機和100台雲終端。

地理實驗室、心理實驗室、通用技術科學技術教室、歷史實驗室。

青海湟川中學中學多方爭取資金，在數字校園建設上投資近千萬元，其中硬件建設包括：校園千兆網絡系統，視頻安全監控系統，數字化廣播和班班通系統，校園一卡通，精品錄播教室，採用雲計算方式的電子閲覽室，常規和數字實驗室，設施一流的校園電視台及信息中心（含5間多媒體學生機房）。軟件建設包括：數字校園綜合管理平台，教學課件資源庫，試題資源庫和智能出卷系統，電子期刊庫和電子圖書館，網上英語學習平台，還有為新課標準備的高中課程管理與評價系統，考試分析系統，網上心理健康輔導系統，理化虛擬實驗室等。這些一流軟硬件設施，向學生和教師全面開放，使學校管理實現現代化，使學生學習、教師教育教學更有效率，更出成果。

以黨的十九大精神為指導，認真貫徹落實習近平系列講話精神，進一步加強學校管理，優化教育環境，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵；加強教學研究，着力提高教師業務素質和教學能力，改進和強化教學管理，不斷提高教育教學質量；牢固樹立質量意識、競爭意識和服務意識，全面提高辦學水平。

科學求真、人文求善、體藝求美；繼續發揚“嚴謹”“求實”“文明”“創新”的教育教學理念；追求“真、善、美”，促進新型師生關係和諧全面發展。

繼承和發揚優良傳統，將學校辦成硬件現代化、教學高質量、發展有特色的的青海示範性高中。

嚴謹 求實 文明 創新

學校先後獲得國家級“環境教育示範校” “國防教育特色校”“中華優秀文化藝術傳承學校” “校園足球佈局學校”，省級 “德育先進學校”“綠色學校”，市級“文明單位”等榮譽稱號。

在校內已被學生會承認的社團共有26個，包括精品社團8個，分別是體育社，音樂社，創客社，外文社，光影社，模聯社，心靈社和文學社，普通社團18個，包括大自然社，話劇社，漢服社，化學社，軍事歷史社，吉他社，魔方社，魔術花切社，跑酷社，説唱社，詩詞社，偵探社，動漫社，戲曲社，penbeat社，寰宇志智社，Power Dream舞社，CA美術社。

2012年4月21日在北京成立中國高中六校聯盟，聯盟其他成員為西北師範大學附屬中學、北京三十五中、哈爾濱市第三中學、海南中學、江蘇省錫山高級中學。

“六校聯盟”緣起及宗旨

為了共同的理想與追求，西北師範大學附屬中學、北京市第三十五中學、哈爾濱第三中學、江蘇省錫山高級中學、海南中學、青海湟川中學商定成立“中國高中六校聯盟”，每年舉行系列活動，共享經驗，交流成果，促進學校發展、教師發展、學生髮展。六校聯盟以“共享優質資源，攜手並進；創建聯盟價值，引領發展”為宗旨，旨在強調優質資源共享，通過深度交流，密切合作等形式打造名校發展共同體，以促進教師和學生共同發展；強調要在教育哲學的層面形成共同的教育價值觀，自覺堅守教育的終極價值，自覺踐行正確的辦學理念，不斷探索現代學校發展的有效途徑，以引領中國特色、中國風格、中國氣派的教育發展。

2019年秋，鄭頌為湟川中學新任校長。

張建國，中學高級教師。2008年9月任青海湟川中學校長兼黨委書記。1996年被青海省教育廳評為“青海省優秀德育工作者”，2003年被青海省人民政府評為“首屆青海省中小學十佳校長”， 2009年被評為“全國教育系統先進工作者”。

馬康伯 ^[1]  ，自1990年7月至2008年9月一直擔任青海湟川中學校長，從事教學工作至2005年，承擔高中兩個班的物理教學工作。

交通：公交：9001路，58路，47路，9路在湟川中學站下車。