霍金勝

1981年7月，畢業於天水師範專科學校物理科專業。 ^[29] 

2003年7月，函授畢業於西北師範大學物理學專業。 ^[30] 

2001年12月，獲得中學高級教師任職資格。 ^[32] 

2016年12月，獲得中小學正高級教師任職資格。 ^[31] 

2016年12月，獲得中小學正高級教師任職資格 ^[1]  。

2020年8月，被中共天水市委組織部、天水市人力資源和社會保障局聘為“天水市領軍人才” ^[2]  。

2021年9月2日，被天水市科學技術協會推薦為天水市“科技追夢人” ^[3]  。

2007年8月，榮獲天水市中小學市級骨幹教師榮譽稱號 ^[37]  。

2014年12月，榮譽甘肅省中小學骨幹教師榮譽稱號 ^[38]  。

任教以來，發表教育科研論文26篇 ^[4]  。

2018年7月，霍金勝主持的甘肅省基礎教育教學成果”普通高中通用技術課程實施中學生科技創新能力培養的實踐研究“被甘肅省人力資源和社會保障廳 、甘肅省教育廳確定為省級二等獎 ^[5]  。

2016年10月，主持甘肅省教育科學“十二五”規劃重點課題通過鑑定 ^[35] 

2019年10月，參與的甘肅省教育科學規劃一般課題通過鑑定 ^[36] 

2013年1月，被天水市科學技術協會授予第二十八屆天水市青少年科技創新大賽”優秀科技輔導員“稱號 ^[6]  。

2014年1月，被天水市科學技術協會授予第二十九屆天水市青少年科技創新大賽”優秀科技輔導員“稱號 ^[7]  。

2015年1月，被天水市青少年“創新之星”評選獎勵工作委員會辦公室授予第三屆天水市青少年“創新之星”獎優秀輔導員稱號 ^[8]  。

2015年1月，被天水市科學技術協會授予第三十屆天水市青少年科技創新大賽”優秀科技輔導員“稱號 ^[9]  。

2016年1月，被天水市科學技術協會授予第三十一屆天水市青少年科技創新大賽”優秀科技輔導員“稱號 ^[10]  。

2019年11月，被天水市科學技術協會授予第三屆天水市青少年科技創新大賽暨青少年機器人競賽”優秀科技輔導員“稱號 ^[11]  。

2015年，在甘肅省“一師一優課、一課一名師”活動中，報送作品“穩固結構探析”榮獲甘肅省“省級優課”。

在甘肅省2015—2016年度“一師一優課、一課一名師”活動中榮獲省級優課二等獎。 ^[18] 

2015年，在天水市普通高中新課程通用技術學科優質課競賽中榮獲市級二等獎。 ^[33] 

2016年3月，在甘肅省優秀自制教具評選活動中榮獲省級二等獎。 ^[34] 

2016年，在第二十屆全國教育教學信息化交流展示活動中，報送的作品“高中物理典型習題透析”，榮獲基礎教育組課件項目全國二等獎。 ^[26]  ‘

在2016年基礎教育課程改革和中小學特色課程體系典型案例評選中榮獲省一等獎。 ^[39] 

2022年1月，錄製的視頻課被天水市教育科學研究所評為視頻優質課一等獎 ^[40] 

2019年5月，擔任甘谷縣青少年科技創新輔導員培訓班主講 ^[12]  。

2020年10月21日，擔任秦州區第二屆科技輔導員培訓會主講 ^[13]  。

2020年8月6日，擔任秦安縣科技創新科技輔導員培訓班主講 ^[14]  。

2020年6月14日，擔任武山縣科技輔導員培訓班主講 ^[15]  。

2017年9月22日，擔任麥積區科技輔導員培訓主講 ^[16]  。

2017年7月7日，擔任麥積區琥珀鎮中小學科技輔導員培訓主講 ^[17]  。

2018年8月，在天水市科協舉辦的全市青少年科學教育研討培訓班作專題講座。 ^[28] 

2022年9月18日，參加天水市麥積區“喜迎二十大·建功新時代” 第一屆“卦台山杯”象棋比賽並榮獲第三名。 ^{[41]  [42]}