中國現代教育裝備

1998年，《教育設備信息》創刊。

2001年，該刊刊期為月刊。

2003年，該刊刊名改為《中國現代教育裝備》。

2009年7月起，該刊刊期由月刊變更為半月刊。 ^{[1]  [4]} 

2014年12月，該刊入選中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。 ^[6] 

《中國現代教育裝備》設有裝備話題、高教裝備、職教之窗、普教天地、採購漫談、新品快遞等欄目，涉及新聞視野、現代教育技術、 遠程教育等方面，也提供業界分析、產品檢測、嘉賓會客室等，既反映高教、普教教育裝備的現狀與發展方向，也關注成教、職教等其它方面的發展與動態，還反饋各級各類學校和生產企業的意見和要求；主要讀者對象為各級教育主管單位，各級教育裝備管理部門、各級各類學校、教育機構和政府採購部門、各級教育科研和實驗室部門、各領域的教育培訓部門等。 ^{[1]  [5]} 

據2019年7月《中國現代教育裝備》編輯部官網顯示，《中國現代教育裝備》編輯委員會高教刊有編委42人、基教刊有編委34人，編輯部有編輯4人、編務1人。 ^[2-3] 

2019年3月6日至8日，由《中國現代教育裝備》承辦的第30屆（2019年）北京教育裝備展示會在中國在國家會議中心召開。 ^[7] 

該刊採取“三審制”，通過中國知網“社科期刊學術不端文獻檢測系統”的稿件，將送至評審專家進行評審；通過專家評審的稿件，該刊將發送稿件刊用通知（電子版）。

已通過初審的文章可在該刊網站“投稿查詢”欄目中查詢，或電話諮詢；高教文章一般需要排隊6個月，基教稿件排隊6個月刊登；凡在該刊刊登的文章，將按文章質量支付稿費，並向作者郵寄當期樣刊。 ^[8] 

據2019年7月4日中國知網顯示，《中國現代教育裝備》共出版文獻14398篇。 ^[4] 

據2019年7月4日萬方數據知識服務平台顯示，《中國現代教育裝備》共載文13067篇、基金論文量為3065篇。 ^[5] 

《中國現代教育裝備》被《中國期刊全文數據庫》《中文科技期刊數據庫》《中國萬方數據—數字化期刊羣》《中國核心期刊（遴選）數據庫》等數據庫收錄。 ^[1] 

據2019年7月4日中國知網顯示，《中國現代教育裝備》總下載1322261次、總被引34210次，（2018版）複合影響因子為0.150、（2018版）綜合影響因子為0.103。 ^[4] 

據2019年7月4日萬方數據知識服務平台顯示，《中國現代教育裝備》被引量為27315次、下載量為168545次；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，該刊影響因子為0.30，在全部統計源期刊（6735種）中排第4321名，在教育類刊（346種）中排第147名。 ^[5] 

稿件需用Word格式，用字要規範，字跡和圖要清晰；採用五號字，單倍行間距，高教稿件在4500字符（含圖片、英文翻譯及參考文獻）以內，基教稿件在3000字符（含圖片及參考文獻）以內，表格和圖片不宜過多；該刊為黑白版，需自行處理彩色圖片。

稿件結構順序依次為：題目、作者、作者單位、 中文摘要、關鍵詞、英文題目、英文作者、英文作者單位、英文關鍵詞、英文摘要、正文 、參考文獻；請在文末附作者的學歷、職稱、職務、通訊地址和聯繫方式（電話和郵箱）；如有基金項目支持，請註明基金名稱的名稱和項目編號（如沒有編號，可不寫）。

凡向該刊投稿者，如無特別聲明，即認為作者同意該刊向與該刊有協議的全文數據庫的出版單位授權使用作者的文章；如不同意，請投稿時予以説明。 ^[8] 

注：表中數據為2019年7月《中國現代教育裝備》編輯部官網顯示的信息。 ^[3]