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浙江敦和慈善基金會

鎖定
浙江敦和慈善基金會(簡稱“敦和基金會”),成立於2012年5月11日,是一家資助型基金會2019年被浙江省民政廳評為“5A級社會組織” [1]  ,2021年被國家民政部授予“全國先進社會組織”稱號。 [110] 
以“弘揚中華文化 促進人類和諧”為使命,敦和基金會秉持“尊道貴德”的價值觀,支持創辦大學與教育研究平台,促進中華文化的返本型研究;關注城鄉脆弱人羣生計與教育均衡發展等民生問題,助力實現共同富裕;同時在推動公益慈善行業發展方面不斷貢獻力量。 [109] 
中文名
浙江敦和慈善基金會 [2] 
外文名
Dunhe Foundation
別    名
敦和基金會
成立時間
2012年5月11日 [2] 
性    質
非公募基金會 [2] 
機構使命
弘揚中華文化 促進人類和諧 [2] 
機構價值觀
尊道貴德 [2] 

浙江敦和慈善基金會組織架構

敦和基金會由治理決策機構理事會、監事會和執行團隊秘書處組成。理事會承擔決策職能,秘書處為基金會的執行機構,下設項目、傳播和綜合等職能部門。 [2]  .

浙江敦和慈善基金會資助方向

抗疫與民生
敦和基金會一直以來持續關注社會民生問題,基於農村發展、幼有所育、弱有所扶等民生領域開展重點資助;深度走訪浙江省內基金會與地方基層社會組織,積極探索參與推動共同富裕示範區建設之路。 [105] 
文化傳承
旨在通過探源性發掘、原創性研究、體悟性實踐、弘揚性傳播四個維度,聚焦中華優秀傳統文化,運用系統性資助策略,深入探求中華文化本源及其當代踐行路徑。致力於推動中華優秀傳統文化在現代化、全球化背景下的創造性轉化和創新性發展。 [74] 
慈善文化
慈善文化資助領域旨在迴應中國公益慈善的文化精神缺失問題,重點資助慈善文化的深入研究,關注慈善教育,以加強公益慈善倫理文化及其對慈善行為的支撐,持續探索本土慈善價值體系、理論體系、知識體系的構建及應用,促進公益慈善領域理論與實踐、傳統與現代、本土與國際之間的融會貫通。 [74] 
公益支持
公益支持資助方向致力於以文化精神引領公益發展,聚焦於公益行業建設,通過平台推動公益慈善文化沉澱、提煉、轉化和倡導,促進公益慈善基礎設施概念清晰化、資源豐富化、基礎設施機構功能顯性化。 [74] 

浙江敦和慈善基金會大事紀

浙江敦和慈善基金會2023年

12月,在敦和基金會的協助下,九堡社工站引入浙江省婦女兒童基金會的“煥新書桌”項目,為49户低收入外來務工家庭的孩子們送去了新書桌和護眼枱燈,為孩子創造美好健康的學習成長環境; “致未來·美好足球”項目發佈了“美好足球上城講師團” ,由上城區體育教研員方勤帶領的28名體育教師組建,將進一步深化項目實踐,培養本地師資力量。 [111] 
11月,“致未來·美好足球”項目在常山縣的整縣推廣計劃正式啓動,通過前期的暑期研修營、集中培訓督導等活動,33所中小學的120位體育老師已初步掌握了培訓內容,讓課堂發生了改變。 [111] 
10月,敦和基金會理事會赴嶽麓書院進行文化研學,理事們系統學習了四書學、書院教育及經學史脈絡。 [111] 
9月,“美好城市支教”項目正式啓動,與浙江工商大學英賢慈善學院密切合作,組織大學生志願者每週深入九堡街道2個流動人口集中的社區, 陪伴小朋友,通過開展繪本閲讀和集體遊戲,促進兒童語言和社會交往等能力的發展。 [111] 
7月,“社區守望者”項目啓動首期社工培訓工作坊,共有來自九堡街道20個社區的41名社工參加,開展了積極心理學培訓,拜訪了良渚社區基金會學習社區動員經驗,參觀了良渚博物館瞭解中國歷史文化;“敦和基金會經學資助項目”第二屆評委第二次評審會召開,期刊《湖南大學學報(社會科學版)》《現代哲學》入選。 [111] 
6月,“敦和基金會經學資助專家委員會”成立大會在杭州隆重召開,委員會成立有助於項目更穩健的運行,並推動經學領域的交流切磋;“敦和基金會經學資助項目”第二屆評委會第一次評審會召開,湖南大學嶽麓書院《<周易>經學研究資 助項目》入選;敦和基金會理事會赴聖城曲阜進行文化研學,理事們更深刻理解儒家文化的發源並研習《春秋》《詩經》的核心義理;第一屆《春秋》學高端論壇暨同濟大學經學研究中心成立大會召開標誌着其影響力從區域躍升至全國,引領《春秋》學研究共同體建設。 [111] 
4月,敦和基金會迎來新一屆理事會和監事會。沈旭欣先生當選為第四屆理事會理事長; 林紅女士被聘任為基金會秘書長;邱剛先生當選為第二屆監事會監事長。 [111] 
3月,“美好鄰里快線”項目在杭州九堡街道正式發車,旨在促進流動人口的社區融入與互助,“出入相友,守望相助,在一起就是家”。 [111] 
2月,“致未來·美好足球”項目正式啓動,項目旨在促進兒童身心健康、師生關係和諧,計劃從杭州上城區通過“山海協作教育共同體”推廣到山區26縣之一的衢州常山;第五屆華人國學大典致敬盛典隆重舉行,揭曉三大國學公益資助計劃,支持成就卓著的資深學者和優秀中青年學者開展研究,並推動其研究成果的傳播與轉化應用。 [111] 

浙江敦和慈善基金會2022年

12月,連續第九年獲中基透明指數 FTI 100分滿分;疫情防控政策全面放開,走進九堡街道開展社區工作者慰問行動。 [108] 
11月,線上發佈敦和視野5《共同富裕視野下浙江省兒童類社會組織調研報告》。 [108] 
10月,“致未來·美好足球”項目與杭州市上城區種子體育教師舉行共創會;“美好鄰里快線”項目進入流動人口聚居的社區開展公益市集活動;完成對經學資助機構的考察及專家評審,包括同濟大學經學研究院、《新經學》集刊、《經學研究》集刊 、《中華易學》集刊在內的四個項目通過評審並公示。 [108] 
9月,參與共建的浙江大學馬一浮書院攜手浙江大學哲學學院古典文明研究中心舉辦“第一屆古典學與經學年度論壇”。 [108] 
8月,與中國發展研究基金會在浙江進行城市中低收入人口集中社區嬰幼兒照護情況的考察;秘書處開展戰略落地研討會,共識組織目標,並學習項目“0-1”階段研發方法論 ,引入 “設計思維”。 [108] 
7月,第三屆理事會第九次會議審議通過《民生項目規劃》,確定圍繞中低收入家庭,在城市社區中着力解決生計困厄問題,促進社區的互助文化 ;在鄉鎮學校中進行面向未來的教育創新實踐,注重提升兒童的社會情感能力;攜手鳳凰網、嶽麓書院助力提升中華優秀傳統文化的社會建設力與國際傳播力,“第五屆華人國學大典”雲上啓動。 [108] 
6月,深入流動人口聚居的社區和工廠,調研以浙江杭州為大中型城市代表的民生困境情況。 [108] 
5月,敦和基金會迎來十週年紀念日;籌備組建敦和基金會經學資助專家委員會,確定首批39位專家委員,並將繼續增補委員。 [108] 
4月,發起“上海抗疫濟困專項行動”,資助上海聯勸公益基金會與上海浦東新區恩派公益基金會奔赴上海11個社區、18家養老機構,為受疫情影響困境長者、卡車司機等送去食品和物資,受益困難人羣6471位;;“敦和•菡萏計劃”獲評第十九屆(2022)中國慈善榜“年度慈善項目”(獲獎項目為過去一年內具有創新價值與可持續發展能力的項目);“敦和•善識計劃”第二期結項, 三年公益慈善通識教育成果獲得民政部、人民政協網等重要平台刊載。 [108] 
3月,理事會審議通過《敦和基金會經學資助總體方案》,成立敦和基金會經學資助管理委員會,並由理事康曉光擔任委員會主任。 [108] 
2月,走訪縉雲、天台、江山等地,深度調研浙江山區26縣的鄉鎮教育生態情況。 [108] 

浙江敦和慈善基金會2021年

12月,第五屆敦和•種子基金年會以“明體達用,生生不息”為主題,圍繞文化類民間組織的可持續發展議題展開研討; [93]  與中國發展研究基金會合作的“畢節兒童發展示範區早期養育綜合支持項目”在北京舉行簽約儀式。 [94] 
11月,“清華-敦和中國高校公益慈善教育發展論壇”順利舉辦,併發布《中國高校公益慈善教育發展報告2021》。40所高校聯合發起《關於共同推動中國高校公益慈善教育的倡議》; [95]  與北京基業長青社會組織服務中心共同承辦以“聚焦關鍵點位,加速構建生態”為主題的中國基金會發展論壇2021年會平行論壇; [96]  舉辦“浙江省基金會協同基層社會組織參與共同富裕研討會”,同行共繪協同行動地圖 [97] 
10月,在浙江省民政廳指導下開展對口幫扶,向阿克蘇地區慈善總會及一師阿拉爾市民政局捐贈300萬元慈善資金,用於支持當地產業扶貧、養老、基礎設施建設等6個子項目。 [98] 
9月,與浙江大學共享與發展研究院合作,研究分析浙江共同富裕示範民生需求,產出《共同富裕視角下的浙江民生需求研究報告》。 [106] 
8月,與浙江省青年創業就業基金會共同發起的“浙江省農村青年創業增收精準幫扶計劃”舉行結項座談; [99]  由敦和基金會發起、資助,青年慈善法律研究者李德健主筆的《中國慈善法律政策圖譜》正式發佈。 [100] 
7月,聯合古道書院主辦以”守正達人—傳統文化教育創新發展”為主題的敦和雅集; [101]  開展經學研究領域的調研工作,先後走訪18所高校和研究機構、訪談80餘位專家學者,對國內經學研究領域的脈絡譜系及發展現狀進行深度調查; [107]  “中華經典傳習所”揭牌儀式暨“經學文獻中心”建設座談會在馬一浮書院舉行; [102]  以“公益建設社會”為題的第五屆敦和•竹林論壇(暨中國社會學會2021年學術年會第三屆公益社會學分論壇)在重慶舉行。 [103] 
5月,浙江大學馬一浮書院主辦“返歸六經:重光中華文化的人文精神”高端學術論壇,來自全國多所高校的專家學者等40餘位嘉賓出席。 [104] 

浙江敦和慈善基金會2020年

12月,第四屆“敦和·種子基金”年會在杭州舉辦,年會以“守正創新 與時偕行”為主題,來自29傢伙伴組織的50餘名代表參與。 [46] 
11月,深圳國際公益學院舉行五週年慶典,院長嚴峻表示未來將進一步拓展公益教育的邊界。學院董事、敦和基金會副理事長兼秘書長沈旭欣出席會議。 [45]  第四屆全球華人國學大典以“致敬國學 繼承創新 文明互鑑 重建斯文”為主題,著名學者許倬雲陳來獲國學終身成就獎。 [44]  中國基金會發展論壇2020年會上,舉辦了公益慈善基礎設施平行論壇併發布《中國公益慈善基礎設施掃描報告》。 [42-43]  以公益為志業:陳越光慈善文化言語集》正式發佈,收錄文章為作者在擔任敦和基金會執行理事長兼秘書長期間的公開言論,匯聚了作者對當代中國公益慈善的實踐深化與創新發展等諸多問題的敏鋭覺察和探討 [75] 
10-12月,敦和基金會成為紅十字國際學院的聯合發起人,該學院是世界上首個專業紅十字人道教育學院。 [76]  慧育中國項目研究成果《家訪頂目的干預效果及其兒童發展技能測量》刊發在美國國家經濟研究局(NBER);青海樂都區項目點實現適齡兒童家訪全覆蓋,當地累計收益兒童3312名。 [77]  第四屆敦和·竹林論壇,以“公益慈善與治理轉型”為主題,被中國社會學會2020年學術年會評為優秀論壇。旨在支持青年學者開展慈善研究的“敦和·竹林計劃”,進行了竹林課題(四期)招募,最終入選41位青年學者。 [78] 
9月,向新疆阿克蘇地區慈善總會、一師阿拉爾市民政局共捐贈300萬元慈善資金,用於支持當地產業發展、養老、基礎設施建設等民生項目。 [41] 
6-10月,“慈善學歷教育的前沿探索與實踐”,展開了一場對中國公益慈善學歷教育的整體性觀察和提問。 [79]  正式向行業發佈國內首份系統描述中國高校公益慈善學歷教育發展歷程、概貌和總體格局的研究成果《中國公益慈善學歷教育發展報告》。報告由敦和基金會資助、清華大學慈善研究院和明德公益研究中心完成。 [40]  “敦和·菡萏行動”(二期)公開招募,最終6所高校慈善教育項目入選。 [38]  高校慈善通識課程支持“敦和·善識計劃”(第二期)公開招募,來自全國各地高校的23位高校教師獲得資助,一期、二期累計合作40位教師。 [39] 
5-7月,“敦和·公益優才計劃”旨在探索公益專業人才培養和機構可持續發展路徑。陸續發佈了3份項目評估報告,向行業分享公益組織籌資傳播發展的經驗、思考與啓發。 [80] 
3月,召開敦和基金會第三屆理事會一次會議,選舉產生新一屆理事會成員。 [81] 
1月,緊急啓動“敦和抗疫專項行動”,累計資助131萬元,重點用於物資捐贈、一線抗議行動支持、抗疫/救災長效機制探索和建立等。 [37] 

浙江敦和慈善基金會2019年

12月15日,《中小學傳統文化教育指導標準》在中國教育學會傳統文化教育分會2019年學術年會正式發佈。《標準》由中國教育學會傳統文化教育中心研製,敦和基金會提供課題所需的主要經費資助。 [36] 
12月19日,浙江省民政廳公佈了“關於2019年度全省性社會組織評估”結果,敦和基金會獲評為“5A級社會組織”。 [1] 
12月3日,由中國慈善聯合會與敦和基金會聯合主辦的第四屆中國慈善文化論壇在北京舉辦,論壇以“科學精神和慈善文化”為主題,來自公益、學界、商界等600餘位觀眾到場參會。 [35] 
11月29日,2019“敦和·種子基金”終評會落幕,8家文化社會組織脱穎而出,將在未來三年內獲得項目資金等持續支持。 [34] 
11月23日,由敦和基金會、南都公益基金會、資助者圓桌論壇、沃啓基金會聯合承辦的“開聊行業基礎設施 不止聽還有行”分論壇在福州舉行。這也是中國基金會發展論壇舉辦11年來,首次開展的慈善基礎設施建設相關的重要討論。 [33] 
9月17日,致力於推動高校教師開展公益慈善通識教育的“敦和·善識計劃”發佈,最終20位高校教師入選。 [32] 
7月13-14日,第三屆“敦和·竹林論壇”暨中國社會學會2019年學術年會“公益社會學前沿”分論壇在雲南大學舉行,被評為中國社會學會2019年學術年會的優秀論壇。 [31] 
6月16日,由21世紀教育研究院與敦和基金會聯合推出的《中國傳統文化教育發展報告2018》在第三屆LIFE教育創新峯會上正式發佈。 [30] 
4月22日,《浙江慈善事業發展報告(2019)》在杭州發佈。該報告由浙江省民政廳指導,浙江省慈善聯合總會、敦和基金會聯合編寫,是浙江省首本針對區域慈善事業發展的研究報告。 [29] 
3月6日,旨在推動國內公益慈善高等學歷教育發展的“敦和·菡萏行動”開啓招募,最終來自9所大學院校的申請項目獲得資助。 [82] 

浙江敦和慈善基金會2018年

11月21日 ,中國基金會評價榜暨第三屆金桔獎正式出爐,敦和基金會蟬聯該獎項。 [28] 
11月20日 ,由中國慈善聯合會、敦和基金會聯合主辦的第三屆中國慈善文化論壇在北京舉行。 [27] 
11月18日 ,由嶽麓書院鳳凰網、敦和基金會、一點資訊聯合主辦的“第三屆全球華人國學大典”在北京舉行頒獎盛典。 [26] 
10月20日 ,西湖大學正式成立。陳越光作為西湖大學捐贈人代表,發表主題致辭。 [25] 
9月19日 ,由中國慈善聯合會、敦和基金會聯合開展的中國青年慈善學人“敦和•竹林計劃”第三期項目正式啓動。 [83] 
7月27日 ,由南方週末主辦的主題為“構建責任共識”的第十屆中國企業社會責任年會在北京召開。陳越光獲2018中國企業社會責任“年度責任先鋒”。 [24] 
5月24日 ,敦和基金會與中國發展研究基金會項目捐贈簽約儀式暨媒體發佈會在京舉行。敦和基金會資助人民幣3000萬元,用於開展“慧育中國:兒童早期養育試點”項目。 [23] 
4月16日 ,西湖大學召開創校校董會第一次會議,敦和基金會名譽理事長葉慶均、執行理事長兼秘書長陳越光成為創校校董會成員,理事張擁軍成為創校榮譽校董。 [22] 
2月1日 ,在中國發展研究基金會主辦的“為了每一個孩子的陽光起點”——兒童發展之夜活動上,敦和基金會榮獲“中國反貧困與兒童發展卓越貢獻獎”。 [21] 
1月份 ,《中國慈善家》評選出“2017年度中國十大社會推動者”,敦和基金會執行理事長兼秘書長陳越光入選。 [20] 

浙江敦和慈善基金會2017年

12月27日 ,由浙江大學與敦和基金會聯合創立的“馬一浮書院”在杭州成立。浙江大學校長吳朝暉擔任書院理事長,著名學者劉夢溪任首任院長。 [18] 
12月16日 ,由敦和基金會資助的“中國藝術研究院藝術與人文高等研究院”成立大會暨揭牌儀式在北京舉行。中國藝術研究院終身研究員、中國文化研究所所長劉夢溪出任院長。 [19] 
10月23日 ,由敦和基金會、中國慈善聯合會聯合開展的中國青年慈善學人“敦和•竹林計劃”第二期項目正式啓動。 [84] 
11月9日 ,“敦和•蓮子計劃——書院及傳統文化教育傳播項目扶持基金”在國家大劇院正式啓動。 [85] 
11月4日-7日 ,為期兩天的2017“敦和種子基金計劃”終評會在杭州落下帷幕,專家評委會聽取了入圍的21家國學組織代表的現場陳述,並最終確定15家入選。隨後,“敦和種子基金計劃”首屆年會召開。 [17] 
9月5日 ,由敦和基金會、中國慈善聯合會浙江省慈善聯合會以及新華網聯合主辦的“2017中國慈善文化論壇暨第四屆西湖論善”在杭州召開,二十餘名來自學界、商界、慈善、政府、媒體的業界翹楚進行深入探討。 [16] 
7月8日 ,敦和基金會向杭州市西湖教育基金會捐贈簽約儀式在杭州舉行,敦和基金會捐贈人民幣3億元,資助西湖大學浙江西湖高等研究院的籌建與發展。 [86] 
5月25日 ,捐贈800萬元攜手中國發展研究基金會助力兒童早期發展。 [87] 
5月20日 ,捐贈1億元支持浙江大學復性書院的建設與發展。 [88] 
5月7日 ,敦和基金會五週年“傾聽與未來”主題交流會在杭州舉行。來自公益、慈善、文化等領域的50多名專家、學者、公益機構負責人等現場交流。 [14] 
4月26日 ,由敦和基金會、北京時代華文書局中國文化書院鳳凰網國學頻道聯合主辦的“學術典範與文化傳承——《學術與傳統》商略雅集”在北京舉行,楊天石、王俊義等十餘位知名學者展開研討。 [15] 
3月27日 ,敦和基金會和北京師範大學共同創建的北京師範大學跨文化研究院首屆理事會在北京召開,標誌着該項目開始正式運行。 [89] 
1月4日 ,“敦和·竹林計劃”研究資助項目終審會在中央民族大學舉行,經過評審團分組評議與委員合議,最終60個課題脱穎而出,獲得資助。 [13] 
1月2日 ,敦和基金會二屆一次理事會召開。會議選舉產生了第二屆理事會、監事會、戰略規劃委員會成員,推舉陳越光為執行理事長,同時任命其擔任秘書長,主持敦和基金會的日常工作。 [90] 

浙江敦和慈善基金會2016年

11月26-27日,“2016敦和種子基金計劃”項目終評會在杭州召開,專家評委會聽取了入圍的25家公益組織代表的現場陳述,進行了評審和投票,最終確定20家入選。
10月29日,由敦和基金會與嶽麓書院鳳凰網鳳凰衞視聯合主辦的大型文化公益推廣活動“致敬國學:第二屆全球華人國學大典”頒獎盛典在湖南大學禮堂舉行。 [12] 
5月4日,敦和基金會與中國慈善聯合會聯袂在京啓動中國青年慈善學人“敦和·竹林計劃”。
4月28日,第十三屆(2016)中國慈善榜在京發佈,敦和基金會入選非公募基金會榜單TOP15,位列第八;名譽理事長葉慶均入選2016中國慈善家榜。 [11] 
2月29日,敦和基金會網站 [9]  正式上線。
1月9日-10日,由北京大學新聞與傳播學院、北京大學公共傳播與社會發展研究中心主辦,敦和基金會支持的首屆中國跨語際生命傳播思想峯會在北京舉行。 [10] 

浙江敦和慈善基金會2015年

12月12日,榮獲由南方都市報社、深圳衞視、微博共同主辦的責任中國2015公益盛典“責任中國2015公益組織獎”。 [7] 
11月21日,由專家、理事、監事共同組成的“敦和種子基金計劃”終評委員會,最終確定10家基金會獲得2015年種子基金。
11月11日,中國基金會評價榜(2015)報告發布暨“第二屆公益金桔獎頒獎盛典”在北京舉辦,敦和基金會排名第三。 [6] 
9月11日,啓動2015“敦和種子基金計劃”,發佈招募公告。 [8] 
7月4-5日,聯合正安文化舉辦“道·醫生命科學峯會”。
5月11日,舉行“感恩與回饋”合作伙伴分享交流暨三週年年會。
4月25-26日,聯合正安文化舉辦生命物理學論壇。
4月10日,啓動“中國基金會資產管理倡導項目”。
4月1日,聯合發起中國公益籌款人聯盟。
3月17日,啓動“浙江公益人成長基金計劃”。
3月13日,啓動“浙江社區公益組織資助計劃”。

浙江敦和慈善基金會2014年

12月30日,啓動“敦和種子基金計劃”。
12月18日,啓動“敦和公益優才計劃”。
12月9日,當選第七屆中國非公募基金會發展論壇(2015)輪值主席。 [5] 
11月11日,聯合發起之江公益沙龍。
9月4日,聯合發起中國社會企業與社會投資論壇(聯盟)。

浙江敦和慈善基金會2013年

11月11日,中國基金會評價榜(2013)發佈,作為浙江唯一的民間基金會入圍資助方名單。 [4] 
9月10日,成為基金會中心網聯合發起單位。
8月15日,作為首批投資機構聯合英國大使館文化教育處啓動社會投資平台,設立敦和社會創新資助獎,通過該平台支持初創期的社會企業發展。
4月9日,加入中國非公募基金會發展論壇組委會。

浙江敦和慈善基金會2012年

5月11日,浙江敦和慈善基金會經浙江省民政廳登記成立。 [3] 

浙江敦和慈善基金會重點項目

浙江敦和慈善基金會文化傳承

“藝術與人文高等研究院機構支持”
中國藝術研究院藝術與人文高等研究院的設立,旨在通過一系列學術、思想和文化活動,對內拓展中國藝術研究院作為專門的藝術研究機構的學術視野,提升藝術與人文研究的學術質素和學術水準;對外開展學術、思想和文化交流,參與構建健康和富有創造性的學術文化秩序,實現人文精神的復歸與重構。 [47] 
“共建北京師範大學跨文化研究院”
2015年,北京師範大學成為全球第一個創設跨文化學研究生學位課程的大學,正式招收跨文化學博士研究生和碩士研究生。2016年12月,敦和基金會正式參與北京師範大學跨文化研究院的籌建,協調文化研究資源,提供資助資金,雙方共建全球視野下中國文化研究和多元文明對話的國際化項目平台。 [48] 
“共建浙江大學馬一浮書院”
為繼承弘揚中華優秀傳統文化,傳承馬一浮先生的事業與精神,浙江大學與敦和基金會聯合發起重建浙江大學“馬一浮書院”。書院繼承馬一浮先生“尊經”、“重道”、“育人”、“刻書”的傳統,發揚浙江大學“求是、創新”的精神文化,遵循敦和基金會傳承優秀傳統文化的“探源性挖掘、原創性研究、體悟性實踐、傳播性弘揚”戰略要求,致力於中華傳統文化的整理、研究、傳習與弘揚,開展學術研究、人才培養、出版書刊、傳播文化四個方面的工作。 [49] 
“致敬國學:全球華人國學大典”
“致敬國學:第二屆全球華人國學大典”由敦和基金會與嶽麓書院鳳凰網鳳凰衞視聯合主辦,旨在通過“互聯網+國學”的傳播方式,推動國學研究與傳播的健康發展,弘揚中華優秀傳統文化,提升廣大華人的文化自信。這一大型文化公益推廣活動以“致敬國學、親近國學、重建斯文”為主題,開展論壇、峯會、國樂節、頒獎盛典等系列活動,同時通過視頻、圖文直播方式,與網友進行分享互動,為全球華人呈現一場頂級國學思想盛宴。 [50] 
“敦和·種子基金計劃”
“敦和·種子基金”為敦和基金會公開招募項目,自2016年起逐步聚焦國學傳承領域,為開展國學傳承的各類社會組織提供資金以及其他配套支持,旨在促進組織個體成長及交流合作,探索國學領域行之有效的組織資助模式,提升國學傳承系統效率。 [51] 
“敦和·蓮子計劃——書院及傳統文化教育傳播項目扶持基金”
敦和•蓮子計劃——書院及傳統文化教育傳播項目扶持基金(簡稱“蓮子計劃”),由敦和基金會與北京市書院中國文化發展基金會聯合發起,書院中國基金會組織執行。該項目旨在發掘支持包含書院在內的傳統文化教育、傳播推廣機構中的優秀項目,通過資助和其他支持推動這些項目的成長,提高其成功機率,進而推動中國文化自覺與返本開新。 [52] 
《中國傳統文化教育發展報告2018》
報告對二十餘年來的傳統文化教育開展情況進行全景式掃描與解剖式觀察,總結典型的傳統文化教育形態受眾、目標、內容體系、途徑和效果等,以統計數據和詳實案例呈現當代中國傳統文化教育生態,推動傳統文化教育從業者(機構)之間的交流與互動,並針對那些傳統文化教育機構所面臨的普遍性問題與關鍵性難點,提出具有針對性的政策建議與解決之道,進而促進中國傳統文化教育在更廣、更深、更高層面的良性發展,推動中國教育的傳承與創新。該報告於2019年6月正式發佈。 [53] 

浙江敦和慈善基金會公益支持

“公益慈善基礎設施建設”
通過支持關鍵公益樞紐平台的建設,基礎設施議題的整體掃描和細分領域的研究和倡導等方式,助力行業聯結、公共意識和公共參與能力的進一步提升。2019、2020年,連續兩年參與舉辦CFF年會平行論壇,將“公益慈善基礎設施”引入公共討論。 [54] 
“公益職業的社會認知重塑”
敦和基金會資助墨德瑞特推出《公益職業的社會認知重塑》研究報告。期望通過提煉出公益職業的真實畫像,建立公眾對公益職業畫像更豐富的認知,促使公益成為優秀人才的職業選擇之一。 [55] 
“西湖大學”
西湖大學作為一所社會力量舉辦、國家重點支持的新型高校,以浙江西湖高等研究院為前身和依託創辦,自2015年3月籌辦以來,按照“高起點、小而精、研究型”的辦學定位,以博士研究生培育為起點,致力於高等教育和學術研究,培養複合型拔尖創新人才。 [56] 
“深圳國際公益學院”
深圳國際公益學院旨在建設培養榜樣型慈善家和高級公益慈善管理人才的教育系統,構建支持中國與世界公益慈善領域高度發展的知識體系;打造引領全球慈善發展和推動形成新型慈善知識體系的專業智庫;通過提升公益慈善事業的創新性、專業化和公眾參與,為推進中國和世界慈善事業的發展做出貢獻。 [57] 
“中國基金會發展論壇”
中國基金會發展論壇(簡稱基金會論壇,CFF)旨在加強中國基金會之間的溝通與合作,建設中國基金會行業生態系統,使基金會行業成為有效解決社會問題、促進社會良好運轉的重要力量。 [58] 
“中國資助者圓桌論壇”
中國資助者圓桌論壇是面向中國資助者的技術支持平台,用朋輩學習和陪伴式諮詢的服務手法,對有資助行動或資助意願的基金會或其他組織提供支持。 [59] 
”方德瑞信公益籌款”
方德瑞信公益籌款是中國首個面向公益行業專業人員設立的行業培育項目,致力於中國籌款行業專業化發展。項目從公益行業發展階段以及關鍵訴求入手,致力於打造中國公益籌款行業培育平台,為行業開展籌款人才培育以及上下游資源培育。 [60] 
“公益行業評估支持平台”
公益行業評估支持平台始於2018年,由明德、映綠等專業公益評估機構和普華永道、德勤等公司聯合發起。平台致力於成為行業朝着更加科學、公開、透明、多元發展的奠基者與推動者。平台將着力於提升公益的專業性和有效性,通過制定並推廣公益行業評估標準,培養評估專業人才,促進行業可持續發展。 [61] 
“敦和公益優才計劃”
瞄準成長期公益組織的普遍發展短板,面向傳播、籌款等專業方向提供支持。通過資助設立專才專崗等形式,幫助成長期公益組織梳理發展難題,吸引並留住專業人才,提高機構職業化和專業化程度,促進機構可持續發展;並影響公益行業和社會各界重視公益組織自身發展的需求,引導更多社會資源支持機構發展,從而更有效地解決社會問題。 [62] 
“童伴媽媽”
“童伴媽媽”由中國扶貧基金會發起,項目主要針對農村留守兒童問題,包括監護照料、心理健康以及安全形勢。“童伴媽媽”的項目模式不是單一的項目執行,而是一個集項目、傳播、籌款和政府倡導為一體的四位一體的公益項目。倡導和推動政府相關政策,帶動政府、企業、社會和地方的共同投入,共同解決留守兒童這一社會問題。 [63] 
“兒童早期養育綜合支持”
圍繞“反貧困與兒童發展”,在中國貧困地區開展兒童早期發展戰略公益活動。打造了“慧育中國”、“山村幼兒園計劃”、“反貧困與兒童發展國際研討會”、“貧困地區農村兒童學前教育研討會”等頗具口碑及影響力的項目。 [64] 
“敦和•SDG中國青年人才獎學金”
敦和基金會支持設立“敦和•SDG中國青年人才獎學金”,資助31名學生獎學金,在清華大學、日內瓦大學學習可持續發展問題相關課題、實踐和實習,獲得雙學位;支持獲得獎學金資助的中國學生在日內瓦學習期間,參加國際組織實習及相關文化交流活動。 [65] 
“敦和公益活水計劃·浙江”
“活水計劃•浙江”是一個為浙江省內社會問題導向的初創期公益組織提供小額資金支持,並提供培訓交流、遊學參訪等能力提升活動的資助項目,由敦和基金會和博信公益於2015年共同發起,期望幫助草根組織應對發展瓶頸,探索有效的小額資助模式,推動浙江有效公益發展,促進社會進步。 [66] 

浙江敦和慈善基金會慈善文化

《華人慈善:歷史與文化》
由敦和基金會資助、朱健剛教授、武洹宇博士以及多位學者研究撰寫的《華人慈善:歷史與文化》,力圖從文化類型的視角來看待華人慈善,儘可能以通俗易懂的語言,呈現一個對華人慈善文化的整體掃描與概括,為當代公益慈善事業勾勒立足本土的縱深視野。 [67] 
“敦和·善識計劃”
項目以培養有擔當、有作為的新時代人才為目標,通過高起點地打造精品通選課程體系,多方位支持國內高校教師開設公益慈善方向公共選修課程,旨在普及青年一代大學生對公益慈善的理解和認知。 [68] 
“敦和▪竹林計劃”
“敦和·竹林計劃” 是我國首個由基金會發起、專門面向青年慈善學人的研究資助項目,由敦和基金會出資,資助青年慈善研究學者開展理論與實證深入研究,推動青年慈善研究學術共同體的搭建,促使慈善研究特別是慈善文化領域的研究。 [69] 
“敦和·菡萏計劃”
“敦和·菡萏計劃”,旨在推動公益慈善學歷教育發展,提升公益慈善專業人才的培養質量。 “菡萏行動”資助有意願/已經開展公益慈善學歷教育的高等院校,通過支持院校在慈善學歷教育中的多種行動探索,以促進該議題的實踐變革。 “菡萏報告”資助公益慈善學歷教育領域的深度研究,以積累該議題的知識沉澱; “菡萏論壇”資助公益慈善學歷教育發展論壇,以集合影響力的方式促進問題的解決; “菡萏圓桌”資助現有開設公益慈善學位/專業/方向院校的代表們定期研討,以提升該議題在院校之間的溝通成效。 [70] 
“中國基金會研究基礎數據庫”
中國基金會研究基礎數據庫(簡稱RICF)由中美從事中國基金會研究的學者發起、成立及研發,主要功能是向國內外學者提供開放、免費的中國基金會原始數據,為學術研究提供服務。目前,RICF涵蓋了2013-2016年中國基金會數據信息包括基本信息,資產負債,業務活動,項目活動等。 [71] 
“公益慈善學園”
公益慈善學園是由國內外公益慈善領域的專家學者構成的研究網絡,敦和基金會為其首家資助方,從2015年起連續資助至今。 [72] 
《浙江慈善事業發展報告(2019)》
《浙江慈善事業發展報告(2019)》着眼於“中國傳統慈善的浙江傳承和現代慈善的浙江探索”,梳理浙江慈善歷史源流,總結在利好的政策和經濟環境推動下浙江公益慈善的領先成熟經驗。全書共17萬字,分總報告、專題篇、案例篇和附錄4個篇章。 [73] 

浙江敦和慈善基金會所獲榮譽

2021年12月,被民政部授予“全國先進社會組織”稱號。 [91]  [92] 
參考資料
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