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張波
（揚州大學數學科學學院副教授）
鎖定
張波，女，博士，江蘇省宜興市人，揚州大學 副教授。
- 中文名
- 張波
- 民 族
- 漢
- 出生地
- 宜興市
- 學位/學歷
- 博士
- 專業方向
- 數學科學
- 職 稱
- 副教授
張波人物經歷
張波教育經歷
2003.9 - 2006.6 華東師範大學數學系 獲課程教學論博士學位(導師: 顧泠沅)。
1998.9 - 2001.6 揚州大學理學院數學系 獲課程教學論碩士學位(導師: 季素月)。
張波工作經歷
2004.7-2015.7揚州大學 副教授。
2001.9-2004.7 揚州大學 助教。
張波教學經歷
2002.9-: 揚州大學數學科學學院。
張波主講課程
高等數學、微積分、數學教育個案學習、數學教育論文寫作、數學教育心理學。
張波研究方向
張波研究工作
2001.9 – 2015.7 揚州大學數學科學學院。
張波研究領域
數學教師教育、數學教學心理、信息技術與數學教學整合。
張波主要貢獻
張波學術交流
2001.9-2002.7 南京航空航天大學數學系。
張波科研項目
主持：揚州大學校級重點課題，新形勢下師範生教學技能培訓的模式探究2008.12-2010.12。
張波學術論文
1、高師院校開設數學教育個案分析課程的思考與實踐,張波\季素月, 數學教育學報, 2009年第1期。
2、教學視角下解讀教師的實體性知識, 上海教育科研,張波,2006年7月。
3、當前幼師數學教學行為偏差之探析, 上海教育科研,張波,2006年1月。
4、高師數學系需要真正的“數學教育”課程, 漳州師院學報,張波\周仕榮,2006年第二期。
5、基於思維導圖方法對職前教師極限概念理解的研究, 數學教育學報,景敏\張波,2006年第二期。
6、小學生數學隱喻的研究, 數學教育學報,楊光偉\張波2006年第一期。
7、從教師知識研究看校本研修, 上海教育,張波\楊玉東,2005年11月。
8、初二學生對圖象理解的調查分析,數學教學,張波,2005年3月。
9、試論引導發現型教學模式,教學月刊,張波,2004年07期。
10、計算機與數學教學整合中的幾個特殊關係, 數學教育學報,張波\錢林,2002年第一期。
11、關於數學CAI公開課的思考, 數學教育學報,張波,2001年第一期。
張波已出版專著
改進職前教師的專業學習:實體性知識的發展研究 , 廣西師範大學出版社2008年4月。
張波參與翻譯論著
《華人如何學習數學》 江蘇教育出版社 2005年7月 翻譯第十二章。
張波獲獎記錄
1. 2007年獲校課堂教學成果三等獎，排名第二。
2. 2008年獲校級教學成果一等獎一項，排名第五。
3. 2009年獲院青年教師講課比賽一等獎。
- 參考資料
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- 1. 揚州大學數學科學學院
