姜丹書

姜丹書、西畫、用器畫及工藝美術全修，後來專攻國畫，擅長山水、花卉、蔬果，間亦寫翎毛、人物。他最喜畫也最擅長畫的題材是紅柿。他的書法也自成一家，字學何紹基，遺貌取神，不拘形跡。他的詩詞是讀私塾時打下的基礎，舊學根柢深厚，一生寫下的詩詞數以千計，他於1914年經李叔同介紹加入陳去病、高旭、柳亞子發起成立的南社，與柳亞子時相過從，兩人有很深的交誼。 ^[1] 

光緒三十三年（1907）畢業於南京兩江優級師範學堂圖畫手工科。與呂鳳子、李健、江採白、沈企橋等成為中國第一批美術教師。曾遊日本、朝鮮及國內各地，考察藝術教育。歷任上海、杭州、華東各藝術院校教師達五十餘年之久。1917年商務印書館出版其編寫的《美術史》《美術史參考書》，這兩本書是當時美術教育急需的普及性讀物。後轉向解剖學、透視學和攝影等學科的研究。擅藝術理論，如解剖、透視、攝影等課，均為吾國之創始者。亦喜作國畫，尤長於畫紅柿、紅葉。工詩，健談，七十歲後，退休西湖濱，仍從事寫作。晚年參加浙江各種美術活動，繼續作畫並編著美術史論。77歲逝世。曾當選中國美術家協會浙江分會副主席。著美術史、透視學、藝用解剖學三十八講。傳世作品有《黃山圖》，圖錄於《現代書畫集》。著有《藝術論文集》《敬廬畫集》《美術史》《藝用解剖學》《透視學》等十餘種。 學生甚眾，藝術成就較高者有：豐子愷、潘天壽、來楚生、鄭午昌、趙丹等。

1907年秋在溧陽縣高等小學堂畢業後，考入南京兩江優級師範學堂圖畫手工科乙班

1910年畢業，與呂鳳子、李健、江採白、沈企橋等成為我國第一批藝術教育人才

辛亥革命前夕，應聘到杭州接替日籍教師，在浙江兩級師範學堂任教，與最早留學日本歸來的李叔同(弘一法師)分擔圖畫手工和音樂課，他倆志同道合，共同致力於美術教育，培養出許多優秀的美術人才，如我國傑出的美術家、前浙江美術學院院長潘天壽、前上海中國畫院院長豐子愷和著名國畫家鄭午昌等。

1924年他兼任劉海粟先生創辦的上海美術專門學校教授。

翌年，任中華書局藝術科編輯主任。

1927年因參加大罷工被裁，仍任上海美專教授，兼藝術教育系主任。

1928年春同時擔任國立西湖藝術院(今浙江美術學院前身)教授直到抗戰，每週風塵僕僕，奔波於滬杭兩地，不以為苦，反以為樂。當時師生都戲稱他為“航船教師”，主要是各校慕名爭聘，他礙於情面，難以推辭。

1931年、1940年他先後兼任上海新華藝專和中國紡織染專科學校教授。

1952年全國高校院系調整時，他隨上海美專併入無錫華東藝專(今南京藝術學院前身)任教授。

1958年從南京藝術學院退休回到杭州，被選為浙江美術家協會副主席，仍孜孜不倦地致力於藝術教育學術研究。他七十歲後蓄鬚，74歲退休。

1962年，姜丹書逝世。

孫子：姜正行 ^[1] 

姜丹書作品(16張)

國內最早的專著：《美術史》《藝術解剖學》及《透視學》，在我國美術教育史上是一個開創。

1958年退休前還寫出新著《藝術解剖學三十八講》，並附有六種中外藝術解剖學圖書的校勘記，指出其錯誤，此書由上海美術出版社出版，行銷國內外，受到很高的評價。

此外，還著有《丹楓紅葉室詩草》《敬廬畫集》《藝術論文集》《建築通解》等。特別是先生的自編《年譜》，率直真摯，十分動人，是一位忠誠於教育事業的老教師，歷經新舊社會的生活寫照和辛勤耕耘的記錄，更可從一個側面窺見近百年來我國的內憂外患和民間疾苦以及風俗世態。

《姜丹書藝術教育雜著（增訂版）》，上海三聯書店，2021年9月； ^[3] 

《姜丹書藝術教育雜著》，浙江教育出版社，1991年； ^[2] 

姜丹書作品(3張)

《姜丹書畫集》，浙江人民美術出版社，2013年3月，共收錄書畫作品201幅。 ^[1] 

2019年9月，“丹心育美——姜丹書與近現代美術教育”展覽在浙江美術館舉行。 ^[4] 

2020年，姜書凱整理出家藏的父親書畫作品30件、父親的師友書畫作品47件以及他的著作、手稿、名人書信、文獻資料共計423件捐贈給浙江美術館，浙江美術館於2020年8月9日至9月8日在11號廳、12號廳和藏品專題陳列廳展出了這批書畫、文獻。因為這次捐贈，國家獎勵姜書凱家280萬元，姜丹書後人將這筆獎金全部捐贈給杭州師範大學（該大學前身是清末的浙江兩級師範學堂，姜丹書從事藝術教育五十年的一生，就是從這裏起步），成立姜丹書藝術教育基金，以每年的利息來獎勵杭州師範大學藝術類專業優秀的本科生和研究生。 ^[1]