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博仁大學

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博仁大學(泰語:มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์;英語:Dhurakij Pundit University,縮寫DPU),是位於泰國首都曼谷的一所綜合性私立大學,也是泰國國家級優秀的私立高等學府。該校是由 Sawai Sudhipitak 博士 和 Sanan Ketudat 先生於 1968 年 5 月 30 日共同創建,也是泰國最大的私立大學之一。校名“Dhurakij Pundit”的含義是“商業知識”也是泰國第一所取得國際 ISO 9001 :2008 質量認證的大學。
2010年12月13日至15日,在曼谷會議中心舉行的泰國高等教育委員會國家學術年度會議上,博仁大學榮獲了由泰國教育部部長欽納翁∙啵亞耶先生頒發的“高等教育質量認證最佳獎”,此次獲獎的泰國大學僅有三所,分別為朱拉隆功大學清邁大學和博仁大學,其中,博仁大學是一所榮獲高等教育質量保證一等獎的私立大學。
中文名
博仁大學
外文名
Dhurakij Pundit University
簡    稱
DPU
創辦時間
1968 年 5 月 30 日
辦學性質
私立大學
碩士點
19個
博士點
6個
校    訓
Business Professionals Build A Nation(商業人才建設國家)、Work Purifies The Soul(工作淨化靈魂)
主要獎項
全院系ISO9001:2008國際質量管理體系認證
泰國教育部“高等教育質量認證最佳獎”
泰國高等教育委員會“教師優秀榜樣”院校
所屬地區
泰國首都曼谷
類    型
綜合
屬    性
泰國重點綜合性大學
主要院系
國際學院、CIBA學院(創新商務和財會學院)
現任校長
Darika Lathapipat
研究所
7個

博仁大學校園沿革

泰國博仁大學標誌 泰國博仁大學標誌
泰國博仁大學是一所泰國國家級優秀的私立大學,是由 Sawai Sudhipitak 博士 和 Sanan Ketudat 先生於 1968 年 5 月 30 日共同創建。泰國博仁大學前身為“博仁學院”,經過52年的不斷努力發展,現已成為泰國私立綜合性大學之一。1970年學校升級成為學院(College),並更名為Dhurakij Pundit College。學院的快速與成功發展使其在1984年被泰國教育部授予並頒發大學(University)資質,成為Dhurakij Pundit University。隨着國家的持續發展和教育領域的不斷的拓展,為了能容納更多的新建築與現代化的教學設施,學校的創始者們決定把校園遷至佔地40多英畝、風景宜人、綠樹環繞的巴查春水渠(Klong Prapa, Prachachuen)新校區。憑藉創始人毫不妥協的承諾 – 暨培養具有知識技能和職業道德、 具有成為社會良好公民素質的畢業生;大學秉承“商者建國”的創立原則,正是這一原則使博仁大學成為了“商業資源型學術大學”。

博仁大學發展歷程

博仁大學(DPU)名稱“Dhurakij Pundit”的涵義是“商業知識”,所以管理類學科始終是博仁大學(DPU)重點打造的核心專業。從建校到如今,“Work Purifies The Soul” 和 “Business Professionals Build A Nation”一直是激勵博仁大學師生員工不斷努力進取、超越現狀的座右銘。其指導思想來自於兩位創辦人的理念,他們堅信具備堅實經濟理論基礎的高素質複合型人才是推動社會經濟發展的關鍵。所以博仁大學在教授學生各科基礎理論的同時,也注重理論與實踐相結合及道德內涵的培養,進行不同思維模式的均衡教育,鍛鍊學生分析解決實際問題的能力和毅力,努力打造博仁大學的高級工商人才品牌。迄今為止,DPU已向社會輸送了逾萬名各類經濟管理人才,同時,在商業、經濟、科技等領域中開展的各項研究成果得到了國內外學術界的認同,贏得了良好的社會聲譽。
博仁大學(DPU)已經形成了以本科教育為基礎,研究生教育為重點,多層次的辦學體系,尤其在人文科學社會科學管理科學領域具有突出的整體優勢,在泰綜合實力排名前十。並且與歐美和中國的多所著名高校建立了長期友好的合作關係,為學生交流及繼續深造創造了良好的機會。

博仁大學學校榮譽

博仁大學得到泰國公立和私立各界機構的認可,並獲得了多項獎勵是泰國第一所取得國際 ISO 9001 :2008 質量認證的大學;榮獲泰國朱拉隆功泰語教學推廣委員會金獎,在泰語教學推廣方面作出了突出貢獻,此獎項由泰國詩琳通公主親自頒發;榮獲泰國全國高等學院 “ 校園環境美化”比賽一等獎,並由泰國詩立吉皇后親自頒發; 榮獲泰國高校“最適合居住與學習的學院”比賽項目金獎,並通過泰國公共衞生部的認證,成為全國衞生安全無污染高校的榜樣。
校園風景
校園風景(10張)
泰國博仁大學DPU榮獲泰國高等教育質量認證最佳獎,博仁大學參加泰國教育系統質量認證評估,是因為對本校不斷改善的教育質量系統充滿信心。 博仁大學是全泰國第一所獲得ISO9001: 2008國際質量管理體系認證的大學,校內每個教學院系及行政機構都受到嚴格的質量監控 。博仁大學能獲得此獎項的優勢在於,有着完善的教學系統及優良的執行團隊,包括:教學質量保證,通過對教學評估和教務檢查,及每個暑期的高等教育培訓,尤其是保證教學質量,並被泰國高等教育委員會評為“佛曆2552年度(2009年)教師優秀榜樣”。榮獲此獎項,是泰國教育部對博仁大學不斷致力於發展教學體系,保持領先的教育水準的重要肯定。泰國博仁大學得到泰國公立和私立各界機構的認可,並獲得了多項獎勵。

博仁大學科研機構

泰國博仁大學(DPU)是多個國際性和區域性教育學術組織的成員之一,具體包括:國際大學校長委員會(IAUP)、東南亞高等學術機構委員會(ASAIHL)、亞洲區域培訓與發展組織(ARTDO)、亞洲傳媒信息與通訊中心(AMIC)、PDK國際教育發展聯合會泰國分會(Phi Delta Kappa),除了與國際高校聯合授予學位以外,泰國博仁大學(DPU)還通過區域及國際培訓研究項目積極推動並促進組織機構研究、學術諮詢及專業標準的發展和完善。

博仁大學主要項目

社會經濟研究機構(ISES)社會經濟研究機構主要對經濟、社會領域中出現的問題進行研究並提供諮詢,使公眾對這些問題有更好的瞭解並獲得相應知識。它同樣也為大眾就熱點時事話題召開專題研討會。
專業會計師發展機構(IPAD)該機構與會計系開展合作,為公眾提供會計領域的各種服務,如記賬、審計、內部控制、風險管理、金融管理及會計信息系統。
綜合業務解決中心(TBSC)該中心成立於2004年,專注於市場研究與培訓,併為公共和私人部門提供商業數據。該中心增強了學校的重要學術功能,並幫助學生在導師的帶領下獲得相關的研究經驗。
語言機構(LI)語言機構為學校提供了以下3個領域的相關服務:1,英語教學;2,培養英語專業及英語商務溝通專業的學生;3,管理語言自學中心(SALLC)、開展英語測試及培訓。
教學改革中心(LTIC)該中心通過對教師的定期培訓以改變其教學方式並提高其教學技巧,逐步提高教學質量。
服務中心,該中心為員工開展研究提供各種支持,包括獲取研究基金、開展研究方法培訓及出版研究文獻等。並且為有需要的人員提供免費法律諮詢服務。

博仁大學高校優勢

校徽 校徽
學院優勢:秉承博仁大學創辦“不斷進取大學(Progressive University)”的辦學精神。博仁大學社會科學與傳媒國際學院,聯合國際優秀教育資源創辦以英漢泰三種語言教學的社會科學和傳媒兩大學科、八個方向的高層次研究學院。聯合、協助解決高端教育資源緊張,共同繁榮教育事業。
師資優勢:學院以澳大利亞、美國等重點大學為依託,聘請了一批著名教育家、學者在校任職、授課,以保證學院擁有高層次的教育教學質量。
學科優勢:學院採用社科類與多藝術學科交叉融合,除了有名師教學,還有專家諮詢、教學督導以及學習實踐相結合的教研教學模式。攜手國國際校專家。
實踐優勢:為了擁有更廣闊的國際視野,更豐富的社會實踐經驗以及更多層次的學術研究。學院與美國、澳洲、中國、泰國等各大媒體建立了合作關係,其中與中國中央新聞紀錄電影製片廠(集團)、中央電視台、泰國PBS、香港TBS等創辦了多個學科實踐基地,為學生的學習實踐提供了良好的環境與平台。
區域優勢:泰國是“微笑的國度”,曼谷是“天使之城”,被譽為“東方威尼斯”,2008年度被評為世界最佳旅遊城市

博仁大學分設學院

博仁大學創新商務與財經學院

博仁大學於2016年成立了創新商務與財經學院(the College of Innovative Business and Accountancy),簡稱CIBA,原國際學院(DPUIC)併入該學院且正式更名CIBA-國際課程。開設學士、碩士、博士教育。
學士教育開設的專業:工商管理(金融會計專業)、工商管理(國際商務專業)、工商管理(創新數字商務專業),學制4年,雙語授課。碩士教育開設的專業:工商管理(可選擇方向:數字時代的營銷 、管理、數字金融管理、現代物流與供應鏈、數字化商業、商業保險),學制2年,雙語授課。博士教育開設的專業:工商管理,學制3年,雙語授課。

博仁大學國際學院

校園一角
校園一角(3張)
博仁大學國際學院,簡稱CIC。CIC海外華文項目使DPU逐漸走向中國學子的視野,也讓海外華文項目開始成為中國留學生的新選擇。國際學院擁有海外最強的華文師資陣容,他們來自於全球華人圈,均為名校畢業、歐美留學歸國的碩士、博士。治學嚴謹的同時又有着國際化的視野與風趣幽默的開放式課堂風格。CIC海外華文授課項目,以華文授課為主,輔以英語、泰語授課的模式大受廣大中國留學生家庭的喜愛與認可。國際學院同時還專門為學生配備中、英、泰多語種無障礙交流的專屬教務團隊,為學生生活、學習管理、學生活動、教學行政溝通等方面提供全方位的7x24小時貼心服務。同時還專門為中國留學生開設全中文24小時緊急服務熱線,時刻緊密圍繞學生,保證第一時間為學生解決難題。CIC學院強大的教務團隊全程無縫銜接是學生在異國他鄉得以安心學習、生活的有利保障。
國際學院不僅擁有為人稱道的師資與教務團隊,校園生活環境方面也全泰遙遙領先。依託優美的校園環境和高質量的硬件配置,CIC也在博仁周邊打造出了全新的華人社區。為中國留學生提供了高規格的酒店式公寓中餐食堂、中國餐館、健身房、游泳池等等一系列生活方面的配套設施,讓中國留學生學在博仁,樂在博仁。

博仁大學社會傳媒學院

教室 教室
泰國博仁大學社會科學與傳媒國際學院,是泰國教育部批准的博仁大學直屬學院。學院聯合國際優秀教育資源創辦以英漢泰三種語言教學的社會科學和傳媒兩大學科、八個方向的高層次研究學院。學院以美國、澳大利亞等重點大學為依託,聘請了一批著名教育家、學者在校任職、授課,以保證學院擁有高層次的教育教學質量; 學院採用社科類與藝術學科交叉融合,除了有名師教學,還有專家諮詢、教學督導以及學習實踐相結合的教研教學模式, 攜手國際校專家,成立“學術委員會及教學督導部”,制定出符合時代要求的全新培養方案,有健全的教學督導制度、教學管理制度和完善的教學質量監控體系,全面提升教學質量。

博仁大學社會科學學部

社會科學學部包含:本科教育、研究生、博士生學位教育。 公共管理專業,整合了在複雜多變的商業環境中,為了實現組織目標,在組織控制中所必需的各種計劃、管理、思考、分析、決策和聯絡等專業知識,課程方向包括:營銷學、旅遊與酒店管理、教育經濟與管理和體育管理等,培養國際貿易用人市場需要的具有專業知識和實際操作技能的高素質人才,為進入國際勞動力市場儲備人才。

博仁大學傳媒藝術學部

博仁大學圖書館
博仁大學圖書館(2張)
傳媒藝術學學部包含:本科教育、碩士生、博士生學位教育,旨在培養出具有國際視野及高尚職業道德;具有紮實的專業理論基礎及實踐能力;具有敏鋭的學術觸角並對行業尖鋭技術有認知和掌握;具有創新意識、協作精神;具有綜合運用專業理論知識,在傳媒領域獨立進行專題研究和批判實踐;具有國際語言交流的能力;具有延伸和拓展專業知識和創造性工作能力的專業人才。

博仁大學教育教學

博仁大學本科生教育

一、社會科學學部
本科學制學時全日制四年本科,修滿135個學分即可畢業,並授予大學本科畢業證書和學士學位證書。若學生四年未修滿學分,可繼續補修不合格的科目,直到修滿135個學分為止。全日制本科學習期限不可超過八年。
本科培養方向有
1、工商管理與國際貿易1.1 課程理念
工商管理學士學位國際貿易專業課程,是跨學科的專業學習課程,包括:財會學、經濟學、法律學、人文學、數學、統計學和信息技術等,達到最終促進實現經濟和社會高效優質的可持續發展的目標。
1.2 重要性
培養國際貿易用人市場需要的具有專業知識和實際操作技能的高素質人才,為進入國際勞動力市場,特別是東盟地區儲備人才。
1.3 目標
工商管理學士學位國際貿易專業課程,旨在培養下列人才:
具有誠實正直、孝順、犧牲、忍耐、勤奮、節約、守法和良好商業道德等品質的人才。
具備商業管理和其他相關人文學科知識,並能不斷自我提高的人才。
能夠分析問題,妥善尋找和分析解決思路。
具備對工作進行規劃、排序、執行、控制和評估的能力。
具備團隊協作能力,善於聽取他人意見,具有開創精神和建設性思維。既具有領導能力,也能夠服從工作安排。
工作中能夠運用各種技術手段。
具有溝通能力和信息展示能力。
2、旅遊與酒店管理
2.1酒店管理專業課程的理念、重要性和目標
2.1.1 課程理念
文學士學位酒店專業課程,綜合了當今國際上酒店業經營管理的基本原理和接待業特有的行業特點,涵蓋了商業管理知識,外語,溝通,信息技術知識和相關服務行業的重要知識等。
專業課程重視理論結合實踐,側重國際性和時代性,具備公認的辦學標準,充分滿足業界和社會的用人需求。
2.1.2 重要性
在人才培養、研究和社會學術服務方面,促進院校、國家機關和民間機構之間的合作。
2.1.3 目標
文學士學位酒店專業課程,旨在培養下列人才:
具備酒店業和相關服務行業的學術知識和職業技能,既能夠實際操作,也能夠完成基本的管理組織工作。
能夠在實際工作中運用所學理論知識和實習積累的經驗,分析問題,尋找解決思路。
在工作中能夠與他人合作完成工作,也能夠加強自我學習向管理層發展。
具備使用酒店業信息技術的能力,工作中能夠應用2種外語,在分析、決策和提高本職工作中能夠應用基本的統計信息
2.2、旅遊管理專業課程的理念、重要性和目標
2.2.1課程理念
工商管理學士學位旅遊管理課程,是跨學科的專業學習課程,整合了工商管理、開發計劃、通訊、信息技術、外語、藝術、服務管理和旅遊資源保護等知識內容,保證了課程的與時俱進,滿足行業與社會對人才的需要。
課程教學與實踐充分整合,執行國家和國際通行標準。
2.2.2 重要性
培養具備知識和實際操作技能的合格人才,既滿足國家服務和旅遊工業需要,同時能夠適應國際勞動力市場,特別是東盟地區的人才競爭需要。
2.2.3 目標
工商管理學士學位旅遊管理課程,旨在培養下列人才:
具有良好的道德品質和文化素養,有服務意識,職業道德和社會責任感。
具備在旅遊企業和機構從事具體操作和初級管理工作的職業知識技能。
能夠把理論知識和實習經驗相結合,獨立分析和合理解決工作中遇到的各種問題。
具備與他人協作完成工作的適當技能,並能夠向管理崗位積極進取。
能夠掌握運用旅遊行業相關的信息技術手段,在旅遊服務工作中能夠使用2種語言進行溝通。能夠初步基本的數據信息進行問題的分析和決策,提高自己的業務水平。
3、會計與金融3.1.課程的理念、重要性和目標
課程理念、重要性 着重培養在金融會計方面有專業知識的畢業生。並能夠通過整合將所 學知識運用到金融產業工作中,成為有品德和道德的專業人士。
3.2 目標
旨在培養具備一下條件的人才:
掌握了與金融會計專業有關的知識,並滿足了當今國家在金融和 經濟發展的需要。
具有專業性,並能夠較好的運用到政府和企業工作中。
能夠運用金融會計方面的知識,學習並不斷補充知識以及能夠 向更高的層次學習。
在職業生涯中有道德、有品德、有理想,並對社會文化和環境帶來創造性積極效果。
二、傳媒藝術學部
傳媒本科培養方向有廣播與電視
新聞學
市場傳媒
新媒體

博仁大學碩士生教育

一、社會科學學部
(1)社會科學學部 年限與學分
1、攻讀碩士學位的學習年限一般為2—3年。分為課程學習、科研實踐和學位論文三個階段,課程學習、科研實踐實行學分制,學位論文實行申請答辯制。
2、學分要求與分配:根據校方要求,學員必須修滿42分,方可申請學位論文答辯並獲得碩士學位。
研究生方向有
1、工商管理1.1課程名稱和代碼
泰語:หลัรบรต (หลน)
中文:工商管理學碩士課程(中文)
1.2學位和課程名稱
全稱(泰語):บริ
簡稱(泰語):บธ.ม.
全稱(中文): 工商管理學碩士
簡稱(英語): M.B.A
1.3課程規定
學習時間 兩年制碩士課程
1.4課程的理念、重要性和目標
(1)課程的理念
為了滿足商業企業的需求,培養整合營銷、旅遊管理和商業信息管理方面的課程管理人才,提高國際化形象,博仁大學推出中文工商管理學碩士課程。
課程設置形式多種多樣。經研究,博仁大學決定在自有師資力量基礎上,吸收國外高校優秀教師,自行設置和推出本專業課程。
在中文教學的特點之上,本課程增加了最新的商業管理和商業革新課程。學生畢業後,完全具備擔任企業中層和高層管理人員的技能和知識。
(2) 課程目標
培養整合營銷傳播(IMC),旅遊管理和商業信息專業的優秀管理人員。
培養有能力擔任政府部門和私人企業中層管理職位的優秀畢業生。
培養信息時代與時俱進的商業企業管理者和專家。
2、教育管理2.1 學位和課程名稱
全稱(中文):教育學碩士(教育管理)
簡稱(中文):M.ED.(教育管理)
2.2 主修課(如有)
教育管理
2.3 專業總學分
42學分
2.4 專業規定
(1) 形式
兩年制碩士課程
(2) 語言
中文
(3) 學員招收
招收泰國和其他國家能夠熟練聽、説、寫和理解中文的學生
2.5完成學業後的就業方向
(1)教育機構管理者
(2)教育學者和教育研究者
(3)職業教育機構和高等教育機構從業教師
(4)教育單位專家
(5)教育機構所有者
(6)其他相關行業
2.6 學期
學年採取雙學期制:每學年分為第一學期和第二學期,每學期16周。學生畢業時間最多不超過5個學年。
二、傳媒藝術學部
1、傳媒藝術1.1 學位:傳媒藝術學碩士
1.2 學習大綱:此項目提供2-5年的課程,包括授課式課程和論文或獨立專題研究項目兩種課程。
1.3 申請人資格:
申請人必須已持有傳媒或相關領域的本科學位。
1.4 課程結構
CA 504 傳媒藝術的原理與概念
CA 506 傳媒藝術中的應用統計學
核心課程 (每門3學分)
CA 519 傳媒與應用的理論
CA 520 市場營銷與社會活動的傳媒策略
CA 521 傳媒藝術的定量與定性研究
CA 522 傳媒藝術的政策,法律與倫理研討會
CA 523 傳媒心理學
集中 I(每門3學分)
CA 575 整合營銷傳媒戰略
CA 576 品牌戰略與營銷
CA 577 線上營銷傳媒管理
CA 578 營銷傳媒的政策,計劃與管理研討會
核心課程 II (每門3學分)
大規模傳媒及交匯新聞學
CA 580 媒體交匯時代下的組織與管理
CA 581 數碼時代及媒體新時代下的新聞與大規模傳媒
CA 582 大規模傳媒,社會以及全球化
CA 583 大規模傳媒分析及批判方法
核心課程III(每門3學分)
創新改變下的戰略傳媒
CA 590 創新改變下的戰略傳媒
CA 591 城市傳媒
CA 592 公共健康促進傳媒
CA 593 健康傳媒及特殊羣體
CA 594 旅遊傳媒運動
CA 595 體育娛樂傳媒
CA 596 東南亞國家級國際傳媒系統與發展
CA 597 跨文化傳媒及社會發展

博仁大學博士生教育

一、社會科學學部
  1. 管理哲學1.1 課程名稱和代碼  泰語: หลัตรปรัต สาขาว (หลักสน)  中文: 工商管理哲學博士課程(中文)  1.2 學位和課程名稱  全稱(泰語): ปรัช (บริจ)  簡稱(泰語): ปร.ด. (บริจ)  全稱(中文): 哲學博士(工商管理)  簡稱(英語): Ph.D. (工商管理)  1.3 主修課程  1.4 總學分 63學分  1.5 課程規定  學習時間 3年制博士課程  語言 中文  畢業生學位頒發 頒發專業課程學位。  1.6 商業發展情況和趨勢  本課程設置了工商管理課程必要的基礎課程科目,如:人力資源管理、市場管理,金融管理,國際貿易管理、與商業管理相關的其他課程科目,以及提高商業文獻研究和寫作的能力與技巧。完成學業後,學生憑藉他們所學的知識、技能和專業特長,可以勝任高級商業管理職位。  1.7社會和文化的發展變化  當今世界形勢下,人類社會和文化的發展,包括教育系統開發,人力資源開發,公共衞生開發,環境控制,防災減災等,都將更多的與商業系統進行各種各樣的聯合規劃、研究和協作,以滿足社會的需要和期望。特別是國際社會和地區論壇大力促進多邊社會和文化的發展。例如泰國舉行的東南亞國家聯盟 (ASEAN)會議。東南亞國家聯盟包括10個國家:泰國,馬來西亞,菲律賓,印度尼西亞,新加坡,文萊,老撾,柬埔寨,越南和緬甸。會議的主要目標是促進區域合作,鼓勵經濟發展和成員國經濟社會發展,維護區域和平與安全,並且利用論壇幫助成員國和平解決問題。  本課程旨在開發工商管理的重要知識和技巧,在不同的社會和文化環境下,增進國際範圍內人們的相互理解。此外,通過培養企業領導者的變化管理能力,提高協調與合作的能力,通過靈活有效的方式增強與其他國家交流企業管理和戰略管理觀念的能力。  2、教育管理2.1 課程名稱和代碼  中文:教育學哲學博士 教育管理專業(中文)  2.2 學位和課程名稱  全稱(中文):教育學博士(教育管理)  簡稱(中文):Ph.D.(教育管理)  2.3 主修課(如有)  教育管理  2.4 專業總學分  方式1.1 論文博士 不低於60學分  方式2.1 授課和論文 不低於60學分  2.5 專業研讀方式  博士學位專業學習時間為3學年,不超過6學年。  專業1.1方式,招收具備碩士學位的學生研讀博士學位。報名者須早教育部、高等教育委員會或國家民事服務局認可的教育機構從事過論文撰寫工作。錄取後不需參加課程學習,僅完成論文即可。論文數量不低於60學分。  2.6 申請人資格  教育資格(專業1.1和2.1方式)  申請人須具有國內或國際教育機構頒發的教育學碩士學位。國外機構頒發的學位需獲得國家民事服務局或高等教育委員會的認證。其他專業的碩士畢業生,經博士研究生委員會批准後方可進入錄取程序。申請人碩士畢業平均分不得低於3.50分,低於此分數的,應提交學術研究成果供委員會審核。  通過本校英語測試,或TOEFL成績500分以上。未達到標準要求的,須註冊英語課程,並最終通過本校或本校認可的其他大學的英語水平測試。  本校規定的其他要求。  通過招生委員會中文面試。  畢業於其他專業的碩士研究生,除具備第1-4項資格外,還需經過專業管理委員會審核方可入學。  選拔工作  根據學生的報名表、教育履歷、學術成果、經驗和其他證明材料進行選拔工作。  2.7 學分轉換,科目和跨院校註冊  學生參加本課學習後,在其他高等教育機構的學分,可以根據博仁大學相關規定進行轉換。轉換方式2種,如下: (1)學習成績轉換:在博仁大學承認的其他高等教育學府取得的同等課程分數,可以申請轉計為泰國博仁大學的部分學分。  (2)知識,技能和經歷轉換:非正規教育系統獲得的知識,技能、經歷和/或自學科目,可申請轉換為泰國博仁大學課程有關科目的等效學分。具體的課程和學分轉換方法以大學公告第0101/0103和第0101/0104規定為準。  二、傳媒藝術學部  1、傳媒藝術年限與學分:  攻讀碩士學位的學習年限一般為2—3年。  畢業形式可分為兩種模式;論文答辯形式、作品及作品報告答辯形式。  實踐:  我們與中央新影、中央電視台、泰國PBS、香港TBS等建立了合作關係,在泰國和中國同時成立了多個學科實踐基地,為學生的學習實踐提供了良好的環境與平台。同時,學院還專門設立了將國外實踐課程納入學分管理形式,學生不但可以公費遠行澳洲、美國進行傳媒學習實踐,還能更多地瞭解世界各國的文化,擁有更廣闊的的視野,更豐富的社會實踐經驗以及更多層次的就業機會。

博仁大學走進博仁

博仁大學校園生活

住宿博仁大學提供了最為優質的住宿環境,選擇多樣化。可供中國留學生選擇的校園住宿有DPU3,DPU4,DPU5,DPU6,City Home,IN PLACE。宿舍均為精裝,每間寢室均配有衣櫃、書桌、電視機、空調、熱水器、陽台等基本設施。電視機頻道可搜索到中國所有的衞星頻道及大量泰國及世界各地電視台。宿舍環境全天候有清潔人員打掃,提供24小時的保安服務,進出需指紋打卡。如需調換宿舍,可提出申請;如有外宿需要,校園周圍亦有多種選擇,需籤《校外住宿外租擔保書》。
學生服務設施博仁大學為在校學子提供高端齊全的健身娛樂設施。校內設有足球場、健身房、室內籃球場及網球場等最新的健身娛樂設施。DPU學生與教職工可憑相關證件免費使用一切校園相關設施。在博仁大學,整個校園的一切都在為你服務。DPU學生卡同時還可免費享受:免費醫療保險、意外保險、無線WIFI、心理輔導、MS OFFICE、計算機實驗室等等。校園活動博仁大學鼓勵學生積極參與校園社團與活動。DPU提供了豐富的學生活動項目來培養學生的管理能力,完善教學體驗以及提升學生的溝通交流能力。學生自主創辦了一系列有關文化、學術、社科以及政治類組織。學生會學生代表聯合校方領導進一步加強了學生在校的學習體驗。譬如,學生對藝術領域擁有興趣則可以加入我們的視覺表演社團。學生熱愛攝影可以進入我們的攝影社團等等。DPU擁有諸多學生社團與組織可以任意選擇,提供最具泰國特色的交流環境,也鼓勵來自全球的DPU學子共同交流各國文化。
管理員電話24小時開機,中、英、泰三種語言授課,以熱情友好的服務和無微不至的關懷讓學生在異國他鄉感覺到家庭般的温暖。我們還根據學生的興趣和要求安排下列活動:
博仁大學健身房 博仁大學健身房
●遊覽泰國風景名勝和歷史古蹟
●參觀泰國學校和企業
●聆聽泰華企業家及著名華裔學者講座
●學習泰國樂器演奏和舞蹈表演
●瞭解泰國禮儀和民俗,進行做水燈、串花環等動手實踐活動
●組織DPU全體中國籍師生在校內集體聯歡慶祝中國節日
●組織參加中國駐泰王國大使館招待會及各種官方活動
●組織DPU中國學生集體觀看電影、表演或宣傳廣告拍攝
●為品學兼優的學生提供獎學金和勤工儉學的機會
●組織學生進行校內的商務實踐活動和校外的見習實習活動

博仁大學校園周邊

校園佈局圖 校園佈局圖
博仁大學位於曼谷市北部,座落在環境幽雅的曼谷人工自來水河畔,內設DPU PALACE酒店。校內建築融現代化設計和實用性於一體,莊嚴典雅、別緻温馨,為莘莘學子們提供最先進的設施、最舒適的環境和最關懷備至的服務,是繁華大都市中不可多得的一處靜雅求學之地。

博仁大學學生待遇

●可憑DPU學生ID卡免費使用校內設施
●可在DPU校內用筆記本電腦免費無線上網
●可憑DPU學生ID卡免費乘坐購物中心專線車和學生優惠卡
●可憑DPU學生ID卡免費在校醫室看病、開藥、輸液 [1] 
大學醫務室 大學醫務室
●可憑DPU學生ID卡享受泰國著名旅遊景點免費或半價門票
●可由DPU推薦參加各種比賽和國際交流活動
●可申請DPU提供的各種獎學金

博仁大學博仁大學地址

博仁大學校址 博仁大學校址
博仁大學校區:Dhurakij Pundit University ( DPU )110/1-4 Prachachuen Road, Laksi,Bangkok 10210, Thailand.
參考資料