健康評估

《健康評估》是全國高職高專醫藥院校工學結合“十二五”規劃教材。

《健康評估》根據高職高專醫藥院校的專業特點及各院校實際教學條件編寫而成。本書分為十個模塊：模塊一，健康資料的採集；模塊二，常見症狀問診；模塊三，體格檢查；模塊四，心電圖檢查；模塊五，實驗室檢查；模塊六，影像學檢查：模塊七，內鏡檢查；模塊八，特殊人羣健康評估；模塊九，健康資料的分析與記錄；模塊十，實訓指導。本文圖文並茂，突出實踐，重在培養學生的臨牀思維能力和實踐技能，體現“工學結合”，是一本具有實用性、適用性和可操作性的教材。

《健康評估》適合高職高專護理、助產、藥學、影像、檢驗、美容、康復等專業使用。 ^[1] 

緒論

模塊一 健康資料的採集

項目一 健康資料的採集方法

項目二 健康史的採集

項目三 功能性健康型態的評估

模塊二 常見症狀問診

項目一 發熱的問診

項目二 疼痛的問診

項目三 水腫的問診

項目四 咳嗽與咳痰的問診

項目五 咯血的問診

項目六 呼吸困難的問診

項目七 發紺的問診

項目八 心悸的問診

項目九 噁心與嘔吐的問診

項目十 嘔血與黑便的問診

項目十一 便血的問診

項目十二 腹瀉的問診

項目十三 便秘的問診

項目十四 黃疸的問診

項目十五 血尿的問診

項目十六 少尿、無尿與多尿的問診

項目十七 皮膚黏膜出血的問診

項目十八 抽搐與驚厥的問診

項目十九 意識障礙的問診

模塊三 體格檢查

項目一 體格檢查的基本方法

項目二 一般檢查

項目三 頭面部檢查

項目四 頸部檢查

項目五 胸部檢查及血管檢查

項目六 腹部檢查

項目七 肛門、直腸和生殖器檢查

項目八 脊柱與四肢檢查

項目九 神經系統檢查

項目十 全身體格檢查

模塊四 心電圖檢查

項目一 心電圖的描記

項目二 心電圖的測量及正常範圍

項目三 心電圖的分析應用及心電監護

項目四 常見異常心電圖分析

模塊五 實驗室檢查

項目一 血液檢查

項目二 尿液檢查

項目三 糞便檢查

項目四 痰液檢查

項目五 腦脊液檢查

項目六 漿膜腔積液檢查

項目七 腎功能檢查

項目八 肝功能檢查

項目九 臨牀常用生化檢查

項目十 臨牀常用的免疫學檢查

模塊六 影像學檢查

項目一 X線檢查

項目二 計算機體層成像

項目三 磁共振成像

項目四 超聲檢查

項目五 核醫學檢查

模塊七 內鏡檢查

項目一 上消化道內鏡檢查

項目二 下消化道內鏡檢查

項目三 纖維支氣管鏡檢查

模塊八 特殊人羣健康評估

項目一 新生兒健康評估

項目二 兒童健康評估

項目三 孕婦健康評估

項目四 老年人健康評估

項目五 臨終患者健康評估

項目六 艾滋病患者健康評估

模塊九 健康資料的分析與記錄

項目一 護理診斷與思維方法

項目二 護理病歷書寫

模塊十 實訓指導

項目一 健康史的採集

項目二 常見症狀評估

項目三 體格檢查的基本方法

項目四 一般檢查及頭面頸部檢查

項目五 肺和胸膜檢查

項目六 心臟和血管檢查

項目七 腹部檢查

項目八 脊柱、四肢及神經系統檢查

項目九 全身體格檢查綜合訓練

項目十 心電圖描記

項目十一 心電圖分析

項目十二 實驗室檢查

項目十三 影像學檢查

項目十四 護理病歷書寫

中英文對照

參考文獻 ^[1]